大象版科学四年级上1.1考察前我们要课件

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1、,这些动物有什么共同特点?,身体表面有毛、胎生、靠吃妈妈的奶长大,,这样的动物就是哺乳动物。,黄种人,白种人,黑种人,驼背鲸,海豚,蝙蝠,这些动物有什么特点?,身体表面长着羽毛、卵生,,这样的动物就是鸟。,织布鸟,动物眼中的色彩,大多数哺乳动物都是色盲。 除过惯夜生活的鸟外,多数鸟都有色彩的感觉。,。

2、,我们的动物朋友,学习目标,1、掌握哺乳动物的特征 2、归纳鸟类的共同特征 3、培养合作意识,培养爱护动物的意识,游戏规则: 1、每小组选取一种动物,确定出它的6项最显著特征,分别写在6张卡片上。 2、选出两个小组,一组为挑战方,一组为应战方,应战方在6张卡片中任意抽取1张,根据卡片上的内容,猜猜是什么动物。每抽一张只能猜一次。 3、如果6张抽完还猜不中,换小组来猜,如果大家都猜不中,挑战方公布答案,让大家讨论一下,是不是没有把动物的特征归纳好。 4、哪个小组猜中时抽的卡片最少,哪个小组获胜。,小游戏,看一看,有什么共。

3、大象版科学四年级下册大象版科学四年级下册 生命世界生命世界 第一单元第一单元 1.1.我们的豆苗我们的豆苗 新知导入新知导入 关于种子萌发,你知关于种子萌发,你知 道些什么道些什么? 提出问题提出问题 实验计划实验计划 种子萌发需要空气吗?种子萌发需要空气吗? 实验计划实验计划 研究问题:研究问题:种子萌发需要空气吗? 实验准备:实验准备:两组数量、大小、颜色相同的绿豆 种子。 实验方法:。

4、我们每天都离不开哪些东西,空气,阳光,水,4单元 吃的学问,1 我们吃什么,食物分类(按营养成分),按照食物中含有的主要营养成分,可以把食物分为哪几类?,淀粉类食物,鱼、肉、蛋、奶、豆类食物,蔬菜、水果类食物,油脂类食物,碳水化合物,蛋白质,脂肪,维生素、矿物质,米饭、面条、面包,鲤鱼、肉、鸡蛋、牛奶、大豆,动物、植物油脂、油炸食品,白菜、西红柿、苹果、草莓,供给能量,支持运动,长身体的营养,供给能量,保持体温,保持健康,食物中所含营养成分及各自的作用,实验一:在淀粉中滴一滴碘酒,观察现象?,实验二:在白纸上挤压、滑动花生米,。

5、我们吃什么,大白菜,西红柿,米饭,红萝卜,猪肉,西瓜,鸡蛋,馒头,鲫鱼,苹果,大白菜,西红柿,米饭,红萝卜,猪肉,西瓜,鸡蛋,馒头,鲫鱼,苹果,米饭、面条、面包等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物,可供给我们能量,支持我们的活动。,鱼、肉、蛋、奶、豆类含有丰富的蛋白质,蛋白质是我们长身体的营养。,蛋白质,蛋白质,油脂类食物含有丰富的脂肪,可供给我们能量,保持我们的体温,但不能多吃!,脂肪,脂肪,蔬菜、水果类的食物含有丰富的维生素和矿物质,它是我们保持健康所不可缺少的。,水,水是人体细胞的主要组成部分。成人体内水含量6070 ;儿童体。

6、考察计划展示会,考察计划展示会,评选最佳考察计划,考察计划展示会,我们已经分组制定了考察计划,开个“考察计划展示会”吧!,考察计划展示会,讨论:我们应该怎样做好考察前的计划与组织工作呢?哪些小组的准备工作做得好?为什么? “计划与组织”的内容有哪些?,考察计划展示会,考察计划展示会,计划与组织建议: 计划工作包括活动内容的计划和活动过程的计划。比如活动的目的、步骤,需要的材料,时间的安排,地点的确定等。 组织工作包括对人员的组织和活动过程的组织。比如组员的分工、材料的准备、节目的排练、出发返回和吃饭的时间、。

7、考查前,我们要 ,考察前,我们要,秋天的景色真迷人,下周六让我们去大自然中进行一次考察活动吧!,考察前,我们要,为了保证活动顺利进行,考察活动前,我们要做好哪些计划与组织工作呢?大家分小组商议,并做好记录。,考察前,我们要,考察活动前的准备 1.商议考察活动的内容。 2.明确考察活动的目的。 3.选择考察活动的地点和路线。 4.推选组长,做好分工。 5.准备好活动需要的东西。 ,外出选择活动地点时,要注意安全,最好与老师或大人一起去。,想一想:,以前我们在数学中学过哪些简单图形?,合作方块,游戏规则: 1、利用提前准备好的材。

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