初中化学实验

1、 第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 课题课题 3 元素元素 3-3 元素元素 测试篇测试篇 测试时间：45 分钟 分值 100 分来源:学。科。网 姓名：姓名： 班级：班级： 成绩：成绩： 一、选择题（10 题，每小题 4 分，共 40 分） 1根据图的信息判断，下列说法正确的是( ) A硫属于金属元素 B硫原子的相对原子质量为 32.07g C在化学反应中，硫原子容易失去电子 D硫原子的核电荷数为 16 【答案】D 2下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（ ） AN B2H CO2 DFe 【答案】D 【解析】元素符号能表。

2、 第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气 课题课题 1 空气空气 2-1 空气空气 练习篇练习篇 知识点一、空气的成分和组成知识点一、空气的成分和组成 1 空气中氮气的体积分数大约是（ ） A21% B31% C50% D 78%来源:学科网 【答案】D 【解析】 空气中氮气的体积分数大约是 78%，故选 D 2 空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（ ） A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳 【答案】B 3 下列物质属于纯净物的是（ ） A食醋 B液氮 C空气 D石油 【答案】B 【解析】 物质属于纯净物的条件是：物质中只含有一种物。

3、 第二单元第二单元 我们周围的空气课题我们周围的空气课题 2 氧气氧气 2-2 氧气氧气 测试篇测试篇 测试时间：45 分钟 分值 100 分 姓名：姓名： 班级：班级： 成绩：成绩： 一、选择题（14 个小题，每小题 5 分，共 70 分） 1【2018 年河南省】下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是( ) A硫 B镁条 C铁丝 D木炭 【答案】B 2下列化学反应与实验现象相符合的是 （ ） A硫在空气中燃烧蓝紫色火焰 B木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体 C铁在氧气中燃烧生成黑色固体 D氯酸钾受热分解生成氧气 【答案】C 【解析】 A、硫在空气中燃烧，。

4、 第二单元第二单元 我们周围的空气课题我们周围的空气课题 2 氧气氧气 2-2 氧气氧气 讲解篇讲解篇 知识预习知识预习 1、在实验室里，通常采用常温下分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。反应的符号表达式为 H2O 通电 H2O+O2。 2、氧气不易溶于水，可选择排水法来收集；氧气的密度比空气大且不与空气中的成分反应，可选择向上排 空气法来收集。 3、纯净物是指由同种物质组成的物质；混合物是指由不同种物质组成的物质。单质是由同种元素组成的纯 净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物。 知识讲解知识讲解 知识点一、氧气的性质知识点一、氧。

5、 第二单元第二单元 我们周围的空气课题我们周围的空气课题 2 氧气氧气 2-2 氧气氧气 （练习篇）（练习篇） 知识点知识点一、氧气的性质一、氧气的性质 1关于铁在氧气中燃烧的现象，下列关键词描述正确的是（ ） A白烟 B火星四射 C蓝紫色火焰 D白雾 【答案】B 【解析】铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射，故选 B。 2下列关于氧气的说法正确的是（ ） A液态氧可用作火箭的助燃剂 B氧气在空气中的体积分数为 78% C硫在氧气中燃烧发出黄色火焰 D鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 【答案】A 3物质的性质决定用途。以下是对氧气的性质及其对应用。

6、 第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 3-3 元素元素 讲解篇讲解篇 知识预习知识预习 1、从宏观上来说，水是由氢元素和氧元素组成的。从微观来说，水是由水分子构成的；水分子是由氢原子 和氧原子构成的。每一个水分子中含两个氢原子和一个氧原子。 2、质子数为 8，核外电子数为 8 的微粒是氧原子；质子数为 8，核外电子数为 10 的微粒是氧离子。 3、钠原子最外层的电子数为 1，小于 4 个，易失去一个电子形成阳离子，符号为 Na+；氯最外层的电子数为 7，大于 4 个，易得电子，形成阴离子，符号为 Cl。氯化钠是由氯离子和钠离子。

7、 第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气 课题课题 1 空气空气 2-1 空气空气 讲解篇讲解篇 知识预习知识预习 1、唐代诗人李峤（644713）有这样一首诗：解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。这说得 是我们生活空气的存在。 2、木柴能在空气中燃烧，说明空气中含有氧气；澄清石灰水长期放置在空气中就会变浑浊，说明空气中含 有二氧化碳；夏天当我们从空调房间走出来时，眼镜会变得一片模糊，说明空气中也含有水蒸气。这也说 明空气是由多种物质组成的混合物。 3、二百多年前，法国的化学家拉瓦锡用定量的方法得出了空气。

8、 第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气 课题课题 1 空气空气 2-1 空气空气 测试篇测试篇 测试时间：45 分钟 分值 100 分 姓名：姓名： 班级：班级： 成绩：成绩： 一、选择题（11 个小题，每小题 5 分，共 55 分） 1空气中体积分数最大的是（ ） A氮气 B氧气 C稀有气体 D水蒸气 【答案】A 【解析】 空气的成分按体积计算， 大约是： 氮气占 78%、 氧气占 21%、 稀有气体占 0.94%、 二氧化碳占 0.03%、 其它气体和杂质占 0.03%。故选 A。 2下列说法正确的是（ ） A空气是一种宝贵的资源 B空气中氮气的质量分数为 78% C氧气易溶于。

9、 第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 课题课题 3 元素元素 3-3 元素元素 练习篇练习篇 知识点一、元素的概念知识点一、元素的概念 1决定元素种类的是原子的( ) A最外层电子数 B质子数 C电子数 D中子数 【答案】B 22017 年 5 月 9 日，中国科学院、国家语言文字工作委员会、全国科学技术名词审定委员会联合发布了 113 号、115 号、117 号和 118 号元素的中文名称。不同种元素最本质的区别是( ) A质子数不同 B中子数不同 C最外层电子数不同 D相对原子质量不同 【答案】A 【解析】不同种元素最本质的区别是 A质子数不同。质子数。

10、讲解人：XXX 时间：2020.6.1 第一课时 化学实验常用仪器及药品的取用 1.3 走进化学实验室 第1章 走进化学世界 人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 通过上节学习我们知道，学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的 重要手段，这节课我们将一起走进化学实验室，去认识一下初中化学常用的仪器， 掌握使用它们的正确方法。 复习与回顾 1.认识常见的化学仪器，了解其使用方法与。

11、讲解人：XXX 时间：2020.6.1 第二课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤 1.3 走进化学实验室 第1章 走进化学世界 人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 在家做饭时，有的用液化气加热，有的用电饭锅加热，有的用电磁炉加热，还有的 用柴火、秸秆等物质加热 在化学实验室中用什么仪器给物质加热呢？ 酒精灯 课堂导入 1.了解酒精灯使用的注意事项，知道加热的操作方法。（重点 ） 2.了解。

12、 第第十十一一单元单元 盐盐 化肥化肥 课题课题 2 化学肥料化学肥料 一、一、化肥简介化肥简介 1化学肥料 （1）化学肥料简称化肥，它是以_和_方法制成的含农作物生长所需_的肥料。 （2）农作物生长的所必须的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等，其中_的需求量 较大，因此_是最主要的化学肥料。 （3）农家肥料的特点：营养元素含量少，肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构；化学肥料的特点：营养 元素_，肥效_。 2氮肥 （1）作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促苗） 。缺氮的表现是植株矮小瘦弱，叶片_， 严重时叶脉呈棕。

13、9中考模块五科学探究满分晋级科学探究1级初步认识有关酸碱盐的实验探究科学探究2级实验探究考察科学探究3级实验探究综合归纳春季班第9讲寒假班第7讲寒假班第6讲知识互联网模块一 物质性质探究例题精讲【例1】蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外小组同学决定对蚁酸进行探究。提出问题 蚁酸有什么性质？查阅资料1蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH2该酸与火碱中和的反应方程式为：HCOOH+NaOH = HCOONa+H2O3蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物4碳酸钠和氯化钙可以发生复分解反应5白色无水硫酸铜遇到水变蓝实验探究一 探究。

14、 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 课题课题 2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学 1-2 化学是一门以实验为基础的科学（讲解篇）化学是一门以实验为基础的科学（讲解篇） 知识点一、蜡烛燃烧探究知识点一、蜡烛燃烧探究 知识详析 点燃前点燃前 1、蜡烛是白色、呈圆柱形的固体。 2、用小刀切割一块石蜡，说明石蜡的硬度较软；将其放入热水中，可浮在水面上，说明石蜡的密度小于水 的密度；石蜡很快熔化，说明其熔点较低。 点燃蜡烛点燃蜡烛 1、石蜡先由固态变为液态，然后被点燃。燃烧时发出黄光，放出热。

15、 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 1-2 化学是一门以实验为基础的科学（练习篇）化学是一门以实验为基础的科学（练习篇） 知识点一、蜡烛燃烧探究知识点一、蜡烛燃烧探究 1蜡烛燃烧之所以是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时（ ） A先熔化 B再发出黄光 C放出大量的热 D生成了水和二氧化碳 【答案】D 2通过对蜡烛及其燃烧的探究活动，你得出正确的结论是 外焰温度最高蜡烛燃烧能生成二氧化碳 蜡烛燃烧能发光、放热 蜡烛燃烧生成了新物质 A只有 B只有 C只有 D 【答案】D 【解析】根据对蜡烛及其燃烧的探究，对蜡烛点燃前、点燃时、和。

16、 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 课题课题 2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学 1-2 化学是一门以实验为基础的科学（测试篇）化学是一门以实验为基础的科学（测试篇） （时间：45 分钟 满分：100 分） 姓名： 班级： 得分： 一、选择题（每小题 5 分，共 50 分） 1小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”。小花说“可以尝一尝”。对于“可能是食盐”应属 于科学探究中的（ ） ，对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的（ ） A提出假设 B收集证据 C实验 得出结论 【答案】AC 【解。

17、实验探究6满分晋级寒假班 第六讲寒假班 第四讲春季班 第八讲实验探究1级酸碱盐知识综合实验探究2级酸碱盐实验探究实验探究3级综合实验探究漫画释义化学小故事炼丹术与化学大约从公元前三世纪到十六世纪，中外各国都先后兴起过金丹术，它是近代化学的前身，也是化学的原始形式。炼金术士们想用廉价的金属为原料，经过化学处理，得到贵重的金属金和银，另外他们也想生产一种能使人长生不老的仙丹。炼丹术在我国最早可追溯到秦始皇统一六国后，秦始皇先后派人去海上求仙人不死之药，希图长生不老，到了汉帝时，宫廷中就召集了许多炼丹术士们。

18、 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 课题课题 3 走进化学实验室走进化学实验室 1-3 走进化学实验室（练习篇）走进化学实验室（练习篇） 知识点一、实验室安全规则知识点一、实验室安全规则来源来源:学。科。网学。科。网 Z。X。X。K 1下列做法正确的是（ ） A滴管使用后，及时用水清洗 B用滴管滴加液体后，把它放在桌面上 C在实验室中用尝味道的方法区别食盐和蔗糖 D实验完毕把剩余的药品倒回原试剂瓶中 【答案】A 2下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是（ ） A块状固体药品可以用手取用 B实验剩余的药品应放回原瓶 C用。

19、 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 课题课题 3 走进化学实验室走进化学实验室 1-3 走进化学实验室（测试篇）走进化学实验室（测试篇） （时间：45 分钟 满分：100 分） 姓名： 班级： 得分： 一、选择题（15 个小题，每小题 4 分，共 60 分） 1【2018 年广东省】下列操作正确的是 【答案】D 2下列实验操作中，错误地方最多的是（ ） A点燃酒精灯 B倾倒液体 C称量固体 D加热液体 【答案】B 【解析】 A 选项点燃酒精灯一处错误；B 选项倾倒液体三处错误，标签没紧靠手心、瓶塞没有倒放、试管 没有倾斜；C 选项称量固体一处错误；D。

20、 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 1-3 走进化学实验室（讲解篇）走进化学实验室（讲解篇） 知识讲解知识讲解 知识点一、实验室安全规则知识点一、实验室安全规则 知识详析知识详析 1、进实验室：脚步要轻，说话低声。 2、实验前：预习内容，了解目的，明确步骤。 3、实验时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 4、实验后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；根据原始记录，写好实验报告。 5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。 知识延伸知识延伸 一、实验安全注。