第六单元第六单元 除数是两位数的除法除数是两位数的除法 例例 1 17067,可以把 67 看作 试商,如果商是一位数,方框里最大可以填 。 解析:本题考查的知识点是用四舍五入法试商以及商的位数的判断。解答时注意,用四 舍五入法试商时,可以,第六单元除数是两位数的除法第六单元除数是两位数的除法 第第
除数是两位数的除法竖式练习Tag内容描述:
1、第六单元第六单元 除数是两位数的除法除数是两位数的除法 例例 1 17067,可以把 67 看作 试商,如果商是一位数,方框里最大可以填 . 解析:本题考查的知识点是用四舍五入法试商以及商的位数的判断.解答时注意,用四 舍五入法试商时,可以。
2、第六单元除数是两位数的除法第六单元除数是两位数的除法 第第 1 课时课时 口算除法口算除法 一单选题一单选题 1.2020 四上兴国期末在算式2638 中,要使商是两位数,里最小填 A. 3B. 4 C. 5 2.2020 四上南京期末72。
3、第六单元除数是两位数的除法第六单元除数是两位数的除法 第第 2 课时课时 笔算除法笔算除法 一单选题一单选题 1.列竖式计算 73534 时,商的最高位应写在被除数中 的上面. A. 7 B. 3 C. 5 D. 无法确定 2. , 在里填。
4、人教版 数学 四年级 上册 三位数乘两位数三位数乘两位数 除数是两位数的除法除数是两位数的除法 总复习总复习 9 9 复习导入复习导入 想一想,关于乘法和除法的想一想,关于乘法和除法的认识你学到了哪些知识认识你学到了哪些知识 今天这节课就对。
5、三位数乘两位数除数是两位数的除法 返回 三位数乘两位数除数是三位数乘两位数除数是 两位数的除法两位数的除法 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制青岛版六年制 数学数学 四年级四年级 上册上册 。
6、第第 6 6 讲讲 除数是两位数的除法除数是两位数的除法 一一 思维导图思维导图 二二 知识梳理知识梳理 知识点一:口算除法知识点一:口算除法 1.口算除法 1根据乘除法的关系用乘法算除法; 2用表内除法计算. 2. 除法估算 除数是两位数。
7、第六单元除数是两位数的除法第六单元除数是两位数的除法 章节总复习章节总复习 一单选题一单选题 1.下列算式中商是一位数的是 . A. 32739 B. 66357 C. 90190 2.要使3886 的商是两位数,里 . A. 只能填 9 。
8、 813 36090 964 786,13,11,7,22,8,27,4,24,13,知识点1:口算除法,旧知回顾,除数是两位数的除法,一般按照四舍五入法,把除数看作和它接近的整十数来试商. 除数不接近整十的笔算除法,既可以按照四舍五入法试。
9、 72080 8442125 258 75152.判断,教材练习十六第 6 题.先判断对错,再独立改正.3.教材练习十六第 7 题.学习独立练习,指名汇报,集体订正.4.回忆三位数除以两位数的计算法则,怎样试商怎样判断商的位数二指导练习1。
10、法,现在我们来回顾一下它的计算法则.学生回顾,教师指名学生发言.教师:今天我们就通过练习巩固一下上节课所学的知识.二指导练习1.课件出示教材第 85 页练习十六第 4 题.课件出示题目,了解题意,让学生在小组中议一议,根据已知条件得出每天做。
11、小组交流,教师指导汇报.教师:今天我们就通过练习来巩固一下上节课所学的知识.二指导练习1.课件出示教材第 79 页练习十四第 8 题.教师点名提问,学生回答,集体订正.2.课件出示教材第 78 页练习十四第 3 题.学生独立完成,完成后小组。
12、十数的笔算除法,谁能说说它的计算方法学生独立思考,小组交流,指名汇报.二指导练习1.课件出示教材第 74 页练习十三第 4 题.指名学生先回答,再上台将竖式计算写出来,然后集体订正.2.课件出示教材第 74 页练习十三第 7 题.1指名学生。
13、计 算 简便 .教学过程:一回顾整理本单元我们学习了哪些知识能举例说明吗1.组织学生翻阅教材,小组交流,归纳整理,然后分小组汇报.2.由各小组派代表展示交流本组的整理成果.3.组织学生评议:你认为哪个组整理得好说说你的理由.4.教师通过回顾。
14、够除,要看前三位,余数一定要比除数小,整十数除两位数的笔算方法,试商,除数接近整十数,四舍五入,把除数看作和它接近的整十数,除数不接近整十数,两位数除法,把除数看作和它接近的整十数,除数接近和不接近整十数的试商方法,除数是两位数的除法的笔算。
15、容易偏小,要调大,1. 里最大能填几,巩固练习,20 85 60 206 20 116 90 643 70 165 30 282,4,5,2,3,7,9,2. 根据试商情况,很快说出准确的商,商是2,商是4,商是6,商是6,3,8442 1。
16、24040,6捆,答:需要捆6捆,6,巩固练习,填一填,40,5,80,200,280,2,7,7,算一算,7,5,3,4,8,2,3,2,2,5,7,7,8,限载40人,我们一共160人,运几次能运完40,答:运4次能运完,4次,求能运。
17、习,1. 里最大能填几,20 81 50 180 40 98 30 96 70 412 60 488,4,2,5,3,3,8,2.说出各题的商是几,应该写在什么位置,商是2,写在个位上,商是2,写在个位上,商是5,写在个位上,商是5,写在个。
18、263 156 147,70,120,120,78,64,90,100,98,2. 很快说出下面各题应该商几,4,7,9,9,6,9,7,7,3,9616 10824,6,9 6,0,6,4,9 6,2,412,1,3,13026 2302。
19、法,如果被除数的前两位能被除数整除,且被除数的个位上的数字是0,个位上的0不用落下来;,2如果被除数的前两位不能被除数整除,且被除数的个位上的数字是0,除到被除数的个位时,不够商1,直接商0占位,被除数个位上的0要落下来与十位上的余数组成算。
20、法,除数是两位数的除法的笔算方法,从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位,如果它比除数小,再试除前三位数; 除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面; 每次除后余下的数必须比除数小,商随被除数除数变化的规律,被除数不变,除数乘除以。