第4章物态变化考点梳理考点1温度计1,温度,1,定义,温度表示物体的冷热程度,2,摄氏温度,用符号t表示,单位是摄氏度,单位符号为,摄氏温度是这样规定的,在标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0,把沸水的温度规定为100,在0和100之间,第三章物态变化一,选择题1下列自然现象中吸热的是,A,早春
初三物理一轮复习物态变化Tag内容描述:
1、第4章物态变化考点梳理考点1温度计1,温度,1,定义,温度表示物体的冷热程度,2,摄氏温度,用符号t表示,单位是摄氏度,单位符号为,摄氏温度是这样规定的,在标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0,把沸水的温度规定为100,在0和100之间。
2、第三章物态变化一,选择题1下列自然现象中吸热的是,A,早春河流上冰的消融,B,初夏旷野上雾的形成,C,深秋草木上露的形成,D,初冬砖瓦上霜的生成,答案,A,解析,冰雪消融是一种熔化现象,要吸热,雾,露是水蒸气液化而成小水滴,是液化现象,要放。
3、八年级第五章 物态变化 考点一考点一 温度及其测量温度及其测量 1温度 1定义:温度是表示物体的物理量. 2单位:常用单位:摄氏度 ;热力学温度单位:开尔文K . 3温度单位的规定:在 1 标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为 0 度,把。
4、 考点一考点一 温度及其测量温度及其测量 1温度温度 1定义:温度是表示物体定义:温度是表示物体的物理量.的物理量. 2单位:常用单位:摄氏度单位:常用单位:摄氏度;热力学温度单位:开尔文;热力学温度单位:开尔文K. 3温度单位的规定:在温。
5、专题03物态变化单元课标要求1,描述固,液和气三种物态的基本特征,列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用,2,说出生活环境中常见的温度值,了解液体温度计的工作原理,会用常见温度计测量温度,尝试对环境温度问题发表自己的见解,3,经历物态变化。
6、第三章物态变化一,选择题1体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节,常用工具有水银体温计和红外线测温枪下列说法正确的是,A红外线属于可见光,B水银体温计利用了气体热胀冷缩的原理,C使用水银体温计之前,应该用沸水给体温计消毒,D使用水银体温。
7、第三章物态变化目标与要求1,了解,温度的概念,温度计的工作原理,物态变化概念,晶体和非晶体的区别,2,会,使用温度计和体温计测量温度,分析物态变化种类,利用理论解释自然现象,3,理解,熔化和凝固概念,晶体的熔化过程及规律,汽化和液化的概念。
8、物态变化一,选择题,每小题,分,共分,下列表述符合实际的是,人体的正常温度约是,一个鸡蛋的质量约是,家庭电路的电压是,手电筒中的电流约是,答案,解析,人的正常体温在,之间,故符合实际,一个鸡蛋的质量在左右,故不符合实际,我们国家家用电器使用。
9、专题四专题四 物态变化物态变化 1. 2020 梧州如图所示的自然现象中,属于凝华形成的是 C A晨雾弥漫 B冰化成水 C草叶上的白霜 D花朵上的露珠 2. 2020 河池下列物态变化实例,属于吸热的是 A A初春,河面上冰化成水 B盛夏。