部编版语文一年级上识字2金木水火土课件

1、2.金木水火土 0 1 课前导入 目 录 0 2 生字学习 0 3 课文品读 0 4 课文拓展 课前导入 01 趣味引入 古人认为，万事万物都是由金木水火土这五种基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学们。

2、2.金木水火土教案金木水火土教案 设计说明 这是一篇短小的儿歌，前两行数字与五行相对，后两行天地与日月相应。朗朗上口的诵读极易引发学生的兴趣，本课堪称识字小文的典范。培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力，是课程标准着力强调的基本理念。因此。

3、2 金木水火土金木水火土 课题课题 金木水火土金木水火土 课型课型 识字课 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1认识一二等 7 个字，认识田字格，会写一二等 4 个字。认识笔画 横竖 。 2正确流利地朗读课文，背诵课文。 3。

4、识字2 金 木 水 火 土,人教版小学语文一年级,引入新课,你会数数吗？你能数到多少呢？你能用汉字写出这些数字吗？,我会认,一,二,三,四,五,y,r,sn,s,w,shng,xi,上,下,我会写,一,二,三,上,1画，横紧贴中间横线。,2画，两横平行，上短下长，与中间横线平行。,3画，三横平行，最后一横长，与中间横线平行。,3画，上横短，下横长，竖紧贴竖中线。,课文讲解,一,一串葡萄,一辆汽车,一条金鱼,一场球赛,我们都有一个幸福的家。,课文讲解,二,第二,二人转,二楼,二手车,今天，我们第二节课上的是体育课。,课文讲解,三,三轮车,三角板,三七,三军,一日不见。

5、识字 2 金木水火土 第一课时 1.把课文读给同学听。 2.看我数得多准确 连一连 一 二 三 四 五 第二课时 1.看我背得多流利 按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序 金木水火土 天地分上下 日月照今古 一二三四五 2.我会变魔术。 一 。

6、2.金木水火土,2.金木水火土,一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。,齐读、对读、拍手读、变声读、接力读、同桌读、个人读、小老师带读,1 2 3 4 5,一 二 三 四 五,二,联系生活识字组词,金,黄金,金版,金项链,铝合金,联系生活识字组词,木,木头,树木,木工,木地板,联系生活识字组词,水,水瓶,河水,自来水,水杯,联系生活识字组词,火,大火,火灾,火红,灭火,联系生活识字组词,土,泥土,土地,土豆,铲土,联系生活识字组词,日,日期,日本,日晒,生日,联系生活识字组词,月,月亮,月光,月牙,五月,我来读一读,天,地,上,下,天地分上下,照古今,日。

7、小学部编版小学部编版 一一年级上册年级上册 金 木 水 火 土 激趣导入 哪位小朊友 能来给大家 背一首童谣 我 激趣导入 喜欢 你喜欢背童 谣吗今天 我们就来学 习一首童谣。 说一说生字 新知讲解 整 体 感 知 7个生字中，三四 的声母。

8、12.金木水火土课题 金木水火土 课型 新授课设计说明 这一篇课文是一首儿歌，在教学中要结合学生在学前班学到的简单数学知识，以及他们在生活中对“金、木、水、火、土”等事物的简单认识，通过创设“数数” 、 “找朋友” 、“连一连”等游戏活动方式，带领学生把看图、辨物、朗读儿歌等结合起来，让具体的事物在学生的大脑中形成数字的表象，从而达到本课的识字目的。学前准备 1.多媒体课件、生字卡片、田字格贴纸。 （教师）2.生字卡片。 （学生）课时安排 2 课时教学过程第一课时学习目标 1.认识 7 个生字，知道每个数字的具体意义。2.。

9、金木水火土,一,二,三,四,五,金木水火土,金,木,水,火,土,一二三四五， 金木水火土。,天地分上下， 日月照古今。,天,地,日,月,古,今,上,下,天地分上下， 日月照古今。,一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照古今。,1 2 3 4 5,三 四 五 一 二,左上格,右上格,左下格,右下格,横中线,竖中线,田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、左下格、 右上格、右下格、 横中线、竖中线、 各个方位记心间。,一,横,一,二,三,丨,竖,上,作业,1、背诵歌谣金木水火土。 2、书写汉字“一、二、三、上”各一行。,。