部编版语文一年级上识字2金木水火土教案

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部编版语文一年级上识字2金木水火土教案Tag内容描述:

1、2.金木水火土 0 1 课前导入 目 录 0 2 生字学习 0 3 课文品读 0 4 课文拓展 课前导入 01 趣味引入 古人认为,万事万物都是由金木水火土这五种基本物质构成的,自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学们。

2、2 金木水火土金木水火土 课题课题 金木水火土金木水火土 课型课型 识字课 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1认识一二等 7 个字,认识田字格,会写一二等 4 个字。认识笔画 横竖 。 2正确流利地朗读课文,背诵课文。 3。

3、2.金木水火土教案金木水火土教案 设计说明 这是一篇短小的儿歌,前两行数字与五行相对,后两行天地与日月相应。朗朗上口的诵读极易引发学生的兴趣,本课堪称识字小文的典范。培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力,是课程标准着力强调的基本理念。因此。

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9、12.金木水火土课题 金木水火土 课型 新授课设计说明 这一篇课文是一首儿歌,在教学中要结合学生在学前班学到的简单数学知识,以及他们在生活中对“金、木、水、火、土”等事物的简单认识,通过创设“数数” 、 “找朋友” 、“连一连”等游戏活动方式,带领学生把看图、辨物、朗读儿歌等结合起来,让具体的事物在学生的大脑中形成数字的表象,从而达到本课的识字目的。学前准备 1.多媒体课件、生字卡片、田字格贴纸。 (教师)2.生字卡片。 (学生)课时安排 2 课时教学过程第一课时学习目标 1.认识 7 个生字,知道每个数字的具体意义。2.。

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