12.12.雪地里的小画家雪地里的小画家 第二课时第二课时 目目 录录 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 第一部分第一部分 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 课文围绕雪地里的小画家写了什么 课文理解课文理解 下雪啦,下,第二课时 15.文具的家课 文 品 读 课 文 赏 析 课
部编版语文一年级上第2课小小的船课件Tag内容描述:
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2、第二课时 15.文具的家课 文 品 读 课 文 赏 析 课 文 拓 展 课 文 品 读 边读边想,从文具的家一文中你明白了什么道理 qin b zh yng le y c b zh di do n l q le 铅 笔,只 用 了 一 次,。
3、,12 雪地里的小画家,R 一年级上册,学习目标,1.认识“群、竹”等11个生字,会写“竹、牙”等5个字。认识3个偏旁“ 、厶、力”,学习一个新笔画“ ”。(重点) 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。(重点) 3.了解课文内容,知道四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的习性。(难点),新课导入,雪,纯洁、晶莹,它是冬天的小精灵,也是大自然送给万物生灵的一份厚礼。雪后的大地,多像一张洁白的画布啊!一群小画家走来了,他们用脚在雪地上印下了一幅幅美丽的图画,让我们一起来认识这些雪地里的小画家吧!,知识备查,冬 眠某些动物,。
4、课件PPT,12 雪地里的小画家,课件PPT,你见过竹叶、梅花、枫叶吗?,竹叶,梅花,枫叶,课件PPT,认一认,画家 一群 竹叶 鸭子 不用 几步 为什么 参加 洞里 月牙 睡着,写一写,zh,竹,y,牙,m,马,yng,用,j,几,认真自读课文,用心思考下面问题: 1、雪地里来了哪些小画家? 2、它们都画了些什么?,雪地里来了一群小画家。,qn 一 群,小鸡画,竹叶,小狗画,梅花,小鸭画,枫叶,小马画,月牙,小鸡画竹叶, 小狗画梅花, 小鸭画枫叶, 小马画月牙,,不用颜料不用笔,几步就成一幅画。,雪地里的小画家小鸡 竹叶小狗 画 梅花小马 月牙小鸭 枫叶,课件PPT,儿歌内容。
5、小小的船,chun wn zai l船 弯 在 里 zu kn jin 坐 看 见 shn xn ln 闪 星 蓝,会认字,字词乐园,只,zh(只有),zh(一只鸟),读一读,“只”字有两个读音。,字词乐园,字词乐园,弯弯的月儿小小的船,,. . .,. . .,课件PPT,课文详解,课文详解,弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。,. . .,. . .,. . .,.,课件PPT,课文详解,我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,. . .,. . .,. . .,课件PPT,课文详解,我会连; 弯弯的 月儿 蓝蓝的 草 圆圆的 星星 红红的 花 闪闪的 太阳 绿绿的 天,课。
6、2 . 小 小 的 船 第一课时 目 录 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 课前导入 趣味引入 在晴朗的夜晚,天空中的星星调皮地眨着眼睛,在星星中间有一个弯弯的像小船一样的月亮,月亮上坐着一个可爱的小孩,这是一幅多美的画啊我国。
7、,小小的船,1,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,有时落在山腰, 有时挂在树梢。 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。,猜谜语,2,3,读一读 比一比,弯弯的月儿 弯的月儿,4,读一读 比一比,小的船弯的月儿小的船。小的船儿两头尖。我在小的船里坐,只看见闪的星星蓝的天。,小小的船弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,5,弯弯的月儿,小小的船,像,6,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,弯弯的月儿 /小小的船,小小。
8、长春版教材小学一年级上册,小小的船,弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。,jin尖,山尖 尖牙 尖叫 笔尖,tu 头,山头 两头 头发 一头牛,我在小小的船里坐,w 我,我,l 里,我的 我们 我俩,里外 里头 手里,上下 大小 多少 远近,我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,我,kn看,看法 看来 看好,jin 见,听见 再见 看见,我在小小的船里坐。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,我,闪亮 闪电 闪光,明星 星空 星火,shn闪,xng 星,我在/小小的/船里坐,只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。,小小的船,弯弯的月儿 /小小的船, 小小的船儿/两头尖。 我在/小小。
9、2 . 小 小 的 船 第二课时 目 录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 课文品读 课文回顾 课文围绕小小癿船写了什么表达了作者怎样癿感情 边听边想 看视频回顾课文 课文理解 1.弯弯癿月儿小小癿船这句话把月儿比作什么 这句。
10、2.小小的船教案小小的船教案 设计说明 本文是叶圣陶先生的名作。韵文以简洁明快丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽静谧的夜晚,也让我们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。本课教案设计意在通过创设情境,在观看夜空美景的情境中识字,把孩子。
11、2 2 小小的船小小的船 课题课题 小小的船小小的船 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.会认的船等 10 个字。会写月儿等 4 个字,学会横折钩竖弯钩 2 种笔画,认识门1 个偏旁。 2.正确流利地朗。
12、 小 小 的 船小 小 的 船 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 : 某 某 | 授 课 时 间 : 2 0 X X . X X 某某小学 创设情境 有时落在山腰有时落在山腰, 有时挂在树梢有时挂在树梢。 有时像个圆盘有时像个圆盘, 有时像把镰刀有时像把镰刀。 猜谜语猜谜语 答案答案:月亮月亮 创设情境 读一读 请同学们选择自己喜欢的方式,借助 拼音自。
13、2 2 小小的船小小的船 第一课时 1.读一读,给读音中带有 an 的音节涂上黄色。 只 看 见 闪 星 船 2.连一连。 小小的 弯弯的 闪闪的 蓝蓝的 月儿 天 船 星星 3.填一填。 月共 画,第二笔是 ,组词为 。 儿共 画,第二笔。
14、,2 小小的船,朱亚妮,1、教材 2、学生、学情 3、教法、学法 4、教学过程 5、板书设计,说教材,小小的船是一首短小优美的儿童诗,作者是著名作家、教育家叶圣陶。诗句富有想象力,读起来朗朗上口,充满童趣,给我们描绘了“我”在一个晴天的夜晚看到的天空的景色。编排本课的目的一是让学生认识“的、船、两”等10个生字,认识“门”1个部首,会写“月、儿”等4个生字;二是借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文;三是培养学生的想象力,激发学生热爱大自然的情感。,教学目标,本课教学时间安排为二课时,第二课时的教学目标是:1、认知目标。
15、小小的船,执教老师:,船 儿,月 儿,闪闪的,星 星,弯弯的,两头尖,蓝 天,看 见,小小的船,弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,小小的船,弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,弯弯的月儿小小的船。,小小的船儿两头尖。,弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。,弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。,弯的月儿小小的船。小的船儿两头尖。,弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。,弯的月儿小小的船。小的船儿两头尖。,弯弯的月儿。
16、,有时挂在天边, 有时落在树梢, 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。,7、 小 小 的 船,xio xio de chun,chun,(舟字旁),7 小小的船(2)背景音乐.mp3,chun 小 船,ling tu xng两 头 星星,zi l 在家 手里,shn de 闪 闪 的,kn jin 看 见,只,只,zh(只有),zh(一只鸟),目,星,船,弯,坐,只,看,见,闪,星,蓝,chun船,chun船,Wn弯,chun船,Wn弯,ling两,chun船,Wn弯,ling两,jin 尖,chun船,Wn弯,ling两,jin 尖,zu 坐,chun船,Wn弯,ling两,jin 尖,zu 坐,kn看,chun船,W。
17、小学部编版小学部编版 一年一年级上册级上册 小 小 的 船 激趣导入 有时挂在山腰, 有时挂在树梢。 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。 谜底:月亮 新知讲解 小 小 的 船 xio xio de chunxio xio de chun 弯 弯。
18、12.小小的船课题 小小的船 课型 新授课设计说明本课是叶圣陶先生的名作,诗歌以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚,也让我们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。在教学设计上,我通过创设情境,把孩子们带入丰富、生动的画面之中,丰富他们的内心世界和想象世界,培养他们的想象能力和朗读能力,通过他们的画笔展示脑海中的夜景,激发他们对大自然的喜爱之情。学前准备 1.制作生字、新词卡片。 (师生)2.制作多媒体课件。 (教师)课时安排 2 课时教学过程第一课时学习目标 1.认识 10 个生字,会写 4 。
19、课件PPT,2 小小的船,课件PPT,叶圣陶(1894.10.281988.2.16),现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家,中国第一位童话作家。出版了中国童话集稻草人,以及小说集隔膜火灾等。主编小说月报等杂志。,会认的字,de chun ling tu zi l 的 船 两 头 在 里 kn jin shn xn 看 见 闪 星,小船 闪电 蓝天 蓝色 星星 两头尖 只看见 闪闪的小小的船,课件PPT,我会写,组词:月亮 明月,月,结构:独体,课件PPT,我会写,组词:儿子 月儿,儿,结构:独体,课件PPT,我会写,组词:大头 头脑,头,结构:独体,课件PPT,我会写,组词:里面,里,结构:上。