部编版一年级下册语文识字5动物儿歌课时训练含答案

10 端午粽 课时练一、把音节补充完整。 du z z m ji 端 粽 总 米 间u i n 肉 带 知 据 念二、比一比,再组词。午( ) 米( )牛( ) 木( )真( ) 分( )具( ) 纷( )三、想一想,填一填。1.粽子是用 箬竹叶包的,里面裹着 糯米,中间有一颗枣。2.端午节吃粽子是

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1、10 端午粽 课时练一、把音节补充完整。 du z z m ji 端 粽 总 米 间u i n 肉 带 知 据 念二、比一比,再组词。午( ) 米( )牛( ) 木( )真( ) 分( )具( ) 纷( )三、想一想,填一填。1.粽子是用 箬竹叶包的,里面裹着 糯米,中间有一颗枣。2.端午节吃粽子是为了纪念伟大的爱国诗人 。四、重点段落品析。外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。1.我会填。十分好吃 十分 。

2、13 荷叶圆圆 课时练一、读拼音,写词语。mng ling fi j mi ho fng xu xio y hu du2 二、选字填空。一( )青蛙 一( )摇篮 一( )水花一( )荷叶 一( )眼睛 一( )翅膀三、词语搭配并连线。小水珠的 凉伞 荷叶 小蜻蜓的 跳台小青蛙的 停机坪四、重点段落品析。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1.词语积累。笑嘻嘻: 游来游去: 一朵朵: 很美很美: 2.我会模仿写句子。 说:“荷叶是我的 。” 。

3、5 小公鸡和小鸭子 课时练一、比一比,看谁写得好。他 地 河也 说 听二、双胞胎组词。块 捉 河 跟 快 足 可 很 三、小小模仿秀,照样子填空。例:花瓶里插着一枝花。花瓶里插着一枝(盛开的)花。1. 小鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小鸡( )跟在小鸭子后面,也下了水。2. 小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子( )游到小公鸡身边。四、重点段落品析。小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。1.短文共有几句话?2说一说,小鸭子是怎样救小公鸡上岸的?五、看谁猜的快!他们分别是哪种学习。

4、20 咕咚 课时练一、对号入座,读一读选一选。怕 吓 都 羊 跟 家 跟有一个木瓜掉进湖里,“咕咚”!兔子 了一跳,撒腿就跑。大伙 着跑起来。狐狸呀,山 啊,小鹿哇,一个着一个大 一边跑一边叫:“好害 啊,咕咚来啦!”二、我是小小魔术师。(组词)下 古 白 羊吓 咕 怕 丰三、课文整体梳理。咕咚是一篇有趣的 故事,告诉我们这样一个深刻的道理:听到或遇到任何事情,一定要动脑想想或去实地看看,不要盲目地跟随 。四、重点段落品析。小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,咕咚来了,大家快跑哇!”1.用文中。

5、11 彩虹 课时练一、小雨点会落在哪?请连一连吧。zho jng hng t jio虹 提 浇 镜 照二、组词开火车,看看谁的火车快。真 真好 认真 兴 成 高 三、把句子补充完整。1.冬冬和明明 。2. 在教室里 。四、重点段落品析。妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?1.仿写句子。天上不是多了一个月亮吗? 不是 2.说一说天上真的又多了一个月亮吗?五、大雨过后,一道道彩虹挂在天空多漂亮啊!你能画出来吗?参考答案一、虹 hng 提 t 浇 jio 镜 jng 照 zho 二、真实 高兴。

6、9 夜色 课时练一、读拼音,写词语。wi min b ba wn shang kn jian xio le zi jin二、我能积累。很小很小: 、 、 。勇敢的故事: 勇敢的 、 勇敢的 。三、句子总动员。例:天一黑我就不敢往外瞧。一 就 。四、重点段落品析。爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉1.超级模仿秀。在月光下睡觉 在月光下( ) 在月光下( )2.爸爸用什么样的办法,帮助我晚上出门再也不害怕了?3.爸爸拉我去散步,我看到了什么?五、夏季的夜空,星星开心地眨着眼睛你还看到了什么?请你画。

7、识字 5 对韵歌 第一课时 1.虫的第五笔是 , 山的第一笔是 , 云的第 三笔是 。 2.云 虫 花中,笔画数相同的两个字是 。 3.口头组词。 云 虫 山 第二课时 1.看图写字。 2.根据课文内容填空。 对雨,雪对风, 花对树,鸟对 。

8、17 动物王国开大会 课时练一、你知道下面的树叶是哪个树枝上的吗?请连一连吧。lin 物zhn 熊bin 通w 遍xing 准tng 脸二、比一比,再组词。舌( ) 百( ) 点( ) 连( )古( ) 白( ) 占( ) 还( )三、读一读,说一说。通 知明天上午八点,请各班班长同学,到政教处集合开会。小学政教处2016 年 12 月 1 日时间: 地点: 参加人: 事情: 通知人: 通知时间: 四、重点段落品析。狗熊又用喇叭大声。

9、6 古对今课时测评方案一、将下列音节补充完整。h ch i寒 暑 晨 霞二、选择加点字的正确读音,画“”。严寒(yn yn) 朝霞(cho zho)酷暑(k o) 杨树(yn yn)三、看拼音,写汉字。x x l1 阳下, 小的 树苗在摇晃,在跳舞。 xin2千年 树上的花儿开了,真 。四、加偏旁组字,再组词。五、选字填空。(填序号)园 圆1.这是一个( )桌子。2.春天,公( )里真热闹啊!六、阅读课文片段,回答问题。桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。1.读了选文,你想到的成语是_2.读了选文,你知道了哪两种鸟?它们分别是_。

10、7 操场上课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。r l un热 踢 炼 锻二、选择加点字的正确读音,画“”。热闹(no lo) 铃声(nn ln)操场(cn chn) 拔河(b p)三、看拼音,写词语。shn t po b z qi pi d d shn d rn四、照样子,写词语。例:打球( ) ( )( ) ( )五、选词填空。(填序号)热心 热闹1操场上真( )啊!2张乐是一位( )的同学。六、阅读片段,回答问题。铃声响,下课了。操场上,真热闹。跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。1选文中的体育活动有哪些?请写一写。_。

11、识字 1 春夏秋冬 课时练一、读拼音,写词语。chn tin d fng dng tin ( ) ( ) ( ) ki hu fi r xi xu( ) ( ) ( )二、先辨字,再组词。风 雪 入 春 凡 雨 人 日 三、重点段落品析。池草青,山花红,鱼出水,鸟入林。1.请在文中找出下列词语的反义词。绿 出2.请你试着写一写。 青, 红。四、下面四幅图是四个季节的景色,请你给每幅图写一句话。参考答案 一、春天 大风 冬天 开花 飞入 下雪 二、大风 平凡 下雪 大雨 飞入 人口 春天 日子 三、红 入 丝瓜青,苹果。

12、识字 3 小青蛙 课时练一、我会读,我会连。二、读一读,选一选晴 清 情 请 睛1.这条小河里的水,非常( ) 。2.今天小明( )我去他家做客。3.明天天气很( )朗,我们去旅游吧。4.她有一双明亮的大眼( ) 。5.姐姐心( )很好,在家里哼起了歌。三、重点段落品析。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。1.写出句中加点字的读音。好: ,它还有另外一读音是: 2.我们为什么要保护小青蛙?用原文中的话说出来。四、我们都知道小青蛙是我们的好朋友,我们要爱护它。请你把它放到小池塘里吧!保护、害 请bng hbohiqng rng让 护病参考答案一、保 bo。

13、 识字 4 猜字谜 课时练一、连线。gn dng 相遇chn jng 喜欢 xing y 害怕x hun 纯净hi p 感动 二、写出下列各字的反义词。 新 课 标 第 一 网绿 左 明 无 三、重点段落品析。左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。1.请找出表示颜色的词语。2.请问这个谜语的谜底是: 。四、猜一猜,画一画。千条线,万条线,落到河里看不见。谜底( )一定要细心哦!参考答案一、相遇 xing y 。

14、8 人之初课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。_ _u _ _u初 贵 器 幼二、选择加点字的正确读音,画“”。性别(xn xn) 教师(jio jio)善良(sn shn) 迁动(qin qin)三、看拼音,写汉字。jn yun y x1从 到 看 ,已经成了张专家的一种 惯。xin y2大家终于明白了“ 互”的深刻含 。四、我来扩词。习( ) ( )玉( ) ( )相( ) ( )五、反义词,连一连。老 近远 恶善 是非 幼六、。

15、识字 2 姓氏歌 课时练一、选择正确的读音并连线。w l zhng姓 李 张 吴 钱 官 gun qin xng二、给下面的字加一笔变成新字,再组词。万 ( ) ( ) 王 ( ) ( )口 ( ) ( ) 土 ( ) ( )三、照样子,写句子。例:你姓什么?我姓张。什么张?弓长张。你姓 ?我姓 。什么 ? 。四、重点段落品析。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。 新课 标 第 一 网1.填一填。古月 ,口天 , 徐, 许。2.请你试着写一写。子小 ,女生 。五、笑一笑,乐一乐。笑话:曹先生喜欢与水先生散步,每次熟人遇到他们,熟人就说:“快跑呀,曹。

16、,识 字, 动物儿歌,你知道下面图上是什么吗?说一说。,蜻 蜓,蜗 牛,蜘 蛛,蜜 蜂,蚂 蚁,蝌 蚪,走进课文 动物儿歌,1. 想一想,连一连。蜻 蜓 捉迷藏蝴 蝶 造宫殿蚯 蚓 运粮食蚂 蚁 展翅飞蝌蚪 池中游,2. 文中共出现了哪些动物?写一写。,蜻蜓 蚂蚁蝴蝶 蝌蚪蚯蚓 蜘蛛,会 认 字,课堂练习题 一,1. 给生字选择正确的读音,打 “”。蚂( ma m ) 粮 ( ling ling )网 ( wng mn ) 藏( cng zng ),会 写 字,课堂练习题 二,1. 比一比,再组词。间( ) 池 ( 。

17、5.动物儿歌,蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。,qn tn bn kn zhn ch fi,h di hu jin zhu m cn,qi yn t l zo n din,m y d shn yn sh lin,k du ch zhn yu de hun,zh zh fn qin ji wn mn,5.动物儿歌,蜻 蜓,蚂 蚁,蜘 蛛,蚯 蚓,蝴 蝶,蝌 蚪,蜻,蜓,蝴,蝶,蚯,蚓,蚂,蚁,蝌,蚪,蜘,蛛,我的发现,青 胡 丘 斗 蜻 蝴 蚯 。

18、动物儿歌教材分析动物儿歌是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在动物儿歌中,小动物的名字都是形声字,渗透了形声字规律,让孩子在有趣的儿歌学习中,领略汉字的趣味与精妙。而且,动物儿歌是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。课文插图色彩丰富,语言趣味盎然,是学生喜爱的课文。课文里写的小动物大都是昆虫,要求认识的字大都有虫字旁,适合引导学生在熟读儿歌的基础上,联系大自然和教材中的图画,运用形声字规律识字。课文还适合对学生进行朗读训练,用多样、有趣的朗读让学生感悟和了解夏天。

19、5 动物儿歌课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。n n 蜻 食 蚂 宫二、选择加点字的正确读音,画“”。蚂蚁(y y) 蜻蜓(tn tn)蜘蛛(zh z) 捉迷藏(cn zn)三、看拼音,写词语。zhn jin zo j m lshu ch ji wn hun x四、照样子,写词语。(动词不能重复)蜻蜓飞 ( )( ) ( )五、选字填空。(填序号)池 也1青蛙在( )塘里捉虫子。2这位警察叔叔( )住在这一带。两 网3蜘蛛在树上忙着结( )。4天上飞着( )只美丽的鸟。六、照样子,写句子。例:蝴蝶飞舞。蝴蝶高兴地飞舞。1蚯蚓松土。_。

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