必修三 库伦定律

1、的相互作用,万有引力与航天,开普勒行星运动定律,第一定律( 定律) 第二定律( 定律) 第三定律( 定律),万有 引力 定律,轨道,面积,周期,卡文迪许,质点,两个质量分布均匀,质量分布均匀,质量(F万Fn) ,万有引力与航天,万有引力 理论的成就,计算地球的质量(mgF万)mg ：M (忽略地球自转影响),计算天体的,MrR，M_,密度_, 高空测量 表面测量,万有引力与航天,万有引力 理论的成就,人造地球卫星： ,T_v_m2r_manan_,三个宇宙速度,第一宇宙速度： km/s 第二宇宙速度： km/s 第三宇宙速度： km/s,7.9,11.2,16.7,重点知识探究,一、解决天体运动问题的思路,解决天体运动的基本思路 (1)将天体运动视为匀速。

2、第三章热力学定律第三章热力学定律 培优提升练培优提升练 一选择题 1多选2020 湛江市二十一中高二月考根据热力学定律，下列说法正确的是 A电冰箱的工作过程表明，热量可以从低温物体向高温物体传递 B空调机在制冷过程中，从室内吸收的热量少于向。

3、2. 西昌卫星发射中心发射的中圆轨道卫星,其轨道半径为 2.8107m.它与另一颗同质量的同步轨道卫星( 轨道半径为 4.2107 m)相比( )A.向心力较小B.动能较大C.发射速度都是第一宇宙速度D.角速度较小解析:对卫星,万有引力提供向心力 G =m ,得 v= ,r 越小,向心力越大,选项 A 错误;且 r 越小,2 2 运行速度 v 越大,动能越大,可见选项 B 正确;角速度 = ,r 越小,角速度越大,选项 D 错误;=3第一宇宙速度是最小的发射速度,卫星轨道半径越大,所需能量越大,所需发射速度越大,选项 C错误.答案:B3.地球与物体间的万有引力可以认为在数值上等于物体的重力,那么在 6400km 的高空,物体的重力与它在地面上的重力之比为(R 地 =6400km)( )A.21 B.12C.14 D.11解析:物体在高空中距地心距离为物体在地球表面与地心距离 R 地 的二倍,则物体在高空中的重力 F=G G ,而物体在地面上的重力 F0=G ,由此可知 C 正确.。

4、第三章热力学定律第三章热力学定律 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题本大题共 12 个小题，18 题为单选题，912 题为多选题，每小题 4 分，共 48 分 1.地面附近有一正在上升的空气团。
它与外界的热交换忽略不计。
已知大气压。

5、 )A物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B已知月球上的重力加速度是地球上的 ，故一个物体从地球移到月球惯性减小为原来的16 16C同一物体运动越快越难停止运动，说明物体的速度越大，其惯性越大D由于巨轮惯性很大，施力于巨轮，经过很长一段时间后惯性变小答案 A解析 惯性是指物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，所以物体抵抗运动状态变化的性质是惯性，其大小和物体的质量有关系，与物体的运动状态无关，A 正确，C、D 错误；在月球上和地球上，重力加速度的大小不一样，所受的重力大小也就不一样了，但质量不变，惯性也不变，B 错误3如图 1 所示，乘客在公交车上发现车厢顶部 A 处有一小水滴落下，并落在地板偏前方的B 点处，由此判断公交车的运动情况是( )图 1A向前加速运动 B向前减速运动C向后匀速运动 D向后减速运动答案 B解析 水滴离开车顶后，由于惯性在水平方向上保持离开时的速度不变，而水滴落点 B 在A 点正下方的前面，表明若车向前行驶，水滴下落时，车正在减速，A 错误，B 正确；若车向后减速运动时，水滴下落时将落在 A 点正下方的后方，故 D 错误若车向。

6、时向相反的方向运动，这是因为A推B时()图2AA与B之间有相互作用力BA对B的作用在先，B对A的作用在后CB对A的作用力小于A对B的作用力DA对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力答案A解析A推B时，A与B之间有相互作用力，作用力与反作用力同时产生、大小相等、方向相反，A正确，B、C、D错误3下列情景中，关于力的大小关系，说法正确的是()A跳高运动员起跳，地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力B钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力C鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力D火箭加速上升时，火箭发动机的推力大于火箭的重力答案D解析运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是作用力与反作用力，二者大小相等，A错误；钢丝绳对货物的拉力与货物对钢丝绳的拉力为作用力与反作用力，二者大小相等，B错误；鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是作用力与反作用力，二者大小相等，C错误；火箭加速上升，则一定受到向上的合力，故发动机的推力大于火箭的重力与空气阻力之。

7、 第三章第三章 热力学定律热力学定律 第第 I I 卷选择题卷选择题 一选择题共一选择题共 48 分分 1下列说法正确的是 A液体分子的无规则运动称为布朗运动 B两分子间距离减小，分子间的引力和斥力都增大 C物体做加速运动，物体内分子的动能。

8、第二节第二节 闭合电路的欧姆定律闭合电路的欧姆定律 学习目标 1.理解电动势的概念，知道电动势是描述非静电力做功本领的物理量.2.了解外电路内电路， 知道电动势等于内外电路电势降落之和.3.理解闭合电路的欧姆定律，掌握其表达式.4.会分析路。

9、第四节第四节 牛顿第三定律牛顿第三定律 学习目标 1.理解作用力与反作用力的概念，知道一对作用力与反作用力和一对平衡力的区别.2.理解牛顿 第三定律，并会用其解决简单问题. 一作用力与反作用力 1.力是物体与物体之间的相互作用.只要有力，就。

10、C、D正确，A、B错误2.如图1所示，用球拍击打飞过来的网球时，若球击球拍的力为F1，球拍击球的力为F2，则()图1A先产生F1，再产生F2BF1与F2是一对平衡力CF1与F2两力的性质不同DF1和F2大小相等，方向相反答案D3.如图2所示，有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上，当A从背后轻轻推B时，两个人同时向相反的方向运动，这是因为A推B时()图2AA与B之间有相互作用力BA对B的作用在先，B对A的作用在后CB对A的作用力小于A对B的作用力DA对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力答案A解析A推B时，A与B之间有相互作用力，作用力与反作用力同时产生、大小相等、方向相反，A正确，B、C、D错误考点二牛顿第三定律4下列情景中，关于力的大小关系，说法正确的是()A跳高运动员起跳，地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力B钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力C鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力D。

11、相互的，物体间相互作用的这一对力称为作用力和反作用力3作用力与反作用力总是互相依存、同时存在的把它们中的任何一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力二、牛顿第三定律1实验探究：如图1所示，把两个弹簧测力计A和B连接在一起，B的一端固定，用手拉A，结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的改变拉力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个弹簧测力计的示数总是相等，这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反图12牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上三、物体的受力分析1受力分析中常见的三种力(1)重力：任何物体都受重力，其方向竖直向下(2)弹力：两个相互接触的物体相互挤压时就会产生弹力，其方向与接触面垂直(填“平行”或“垂直”)(3)摩擦力：当两个粗糙且挤压的接触面发生相对运动或具有相对运动趋势时，接触面处就会产生滑动摩擦力或静摩擦力，其方向与接触面平行(填“平行”或“垂直”)2平衡力与作用力和反作用力(1)一对平衡力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在一个(填“一。

12、第二节第二节 库仑定律库仑定律 学习目标 1.知道点电荷的概念.2.理解库仑定律的内容公式及适用条件.3.理解静电力的概念，会用库仑 定律进行有关计算 一点电荷 影响静电力的因素 1点电荷 1点电荷：如果一个带电体本身的大小比它与其他带电体。

13、第第 2 2 节库仑定律节库仑定律教学设计教学设计 课题 库仑定律 单元 9 学科 物理 年级 高二 教材 分析 本节课所采用的教材是人教版高中物理必修 3 第 9 章第 2 节的内容， 本节内容的核心是 库仑定律，它不仅是电磁学的基本定律，也是物理学的基本定律之-。
库仑定律阐明了带电 体相互作用的规律，为整个电磁学奠定了基础。
教科书在库仑定律教学的处理上，首先通过“演示”栏目中“探究影响电荷间。

14、力和反作用力同时 ，同时 ，同时 ，不可单独存在，而平衡力不一定同时产生或消失。
（3）作用力和反作用力一定是 的力，而平衡力不一定是同性质的力。
（4）一对作用力和反作用力作用在 ，各自产生作用效果，故不能求合力，一对平衡力的作用效果是使物体处于平衡状态，合力为零。
（5）都是大小相等、方向相反、且作用在 。
二、牛顿第三定律内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 ，方向 ，作用在 。
对牛顿第三定律的理解：1表达式： （负号表示方向相反）2三种性质（1）异体性：即作用力和反作用力分别作用在彼此相互作用的两个不同的物体上。
（2）同时性：即作用力和反作用力同时产生，同时变化，同时消失。
（3）相互性：即作用力和反作用力总是相互的、成对出现。
3四个特征（1）等值：即大小总是 。
（2）反向：即方向总是 。
（3）共线：即二者总是在 。
（4）同性质：即二者性质总是 。
相等 相反 同一条直线上。

15、第3节 牛顿第三定律 任务1：理解作用力和反作用力 任务2：理解牛顿第三运劢定律 任务3：对物体迚行受力分析. 学习目标 问题情景:如图所示 任务1：理解作用力和反作用力 问题 1.如图1所示，苹果下落时受什么力的作用?施力物体是 谁？地球受到苹果的作用力吗？ 2.如图2，鸡蛋碰石头时，鸡蛋破了，是因为石头对鸡 蛋的力比鸡蛋对石头的力大吗？ 3.如图3，有相互作用的物体一定相互接触吗？ 4.大。

16、一样，都是同时产生、同时变化、同时消失【解析】 一对作用力与反作用力是两个物体受到的不能相抵消的两个力，而一对平衡力是一个物体受到的两个力，可以抵消，故选项 A 错误；一对作用力与反作用力，性质相同，同时产生、同时变化、同时消失，而一对平衡力的性质不一定相同，当一个力发生变化时，另一个力也未必发生变化，如挂在竖直的弹簧下面静止的物体，弹力与重力不是同一性质的力，当弹力发生变化或消失时，重力不变，故选项 C、D 错误【答案】 B2一物体受水平绳的拉力作用在水平地面上由静止开始前进，先做加速运动，然后做匀速运动，最后又做减速运动，则下列说法中正确的是 ( )A加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力C只有在匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等【解析】 绳与物体是一对相互作用的物体，绳与物体之间的作用力与反作用力遵守牛顿第三定律，与相互作用的性质、物体的运动状态均无关系，总是等大、反向、作用在不同物体上且在一条直线上，D 正确【答案】 D3用一根轻质弹簧竖直悬。

17、有磁铁，让两小车停在水平桌面上距离适当的位置，放手后两小车同时运动(相吸或相斥). (1)上面事例或实验中，当一个物体(设为甲)对另一个物体(设为乙)施力时，乙对甲有作用力吗？,一、作用力和反作用力,答案 甲对乙施力时，乙对甲也同时产生了作用力.,答案,问题设计,(2)上面两个例子中相互作用力各是什么性质的力？,答案 前者相互作用力都是弹力；后者相互作用力都是引力或都是斥力.,答案,(3)物体间相互作用的一对力作用在几个物体上？,答案 两个.,1.作用力和反作用力：力总是 出现的，物体间相互作用的这一对力，通常叫做 和 . 2.判断作用力和反作用力的方法，主要看两个方面：一是看作用点，作用力和反作用力应作用在 (填“一个”或“两个”)物体上；二是看产生原因，作用力和反作用力总是相互的且一定是 (填“同一”或“不同”)性质的力.若作用力是“甲对乙的力”，则反作用力一定是“乙对甲的力”.,要点提炼,成对,作用力,反作用力,两个,同一,两组同学对拉弹簧测力计(拉力大小。

18、相互作用,什么是力？,磁铁与铁块之间的作用力,第四章 牛顿运动定律,力是物体之间的相互作用,什么是力？,磁铁与铁块之间的作用力,第四章 牛顿运动定律,力是物体之间的相互作用,什么是力？,磁铁与铁块之间的作用力,第四章 牛顿运动定律,力是物体之间的相互作用,什么是力？,磁铁与铁块之间的作用力,第四章 牛顿运动定律,磁铁与铁块之间的作用力,力是物体之间的相互作用,什么是力？,第四章 牛顿运动定律,力是物体之间的相互作用,什么是力？,磁铁与铁块之间的作用力,第四章 牛顿运动定律,两个物体间的作用总是相互的,一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体也一定同时对前一个物体有力的作用。
,那么作用力与反作用力之间存在什么样的关系呢？,一、相互作用力：,如：物体受到的吸引力或重力G是相互的,物体受到的弹力是相互的,物体受到的摩擦力是相互的,第四章 牛顿运动定律,将A和B两个弹簧秤钩在一起,A,B,第四章 牛顿运动定律,A,B,将A和B两个弹簧秤钩在一起,第四章 牛顿运动定律,A,B,将A和B两个弹簧秤钩在一起,第四章 牛顿运动定律,A,B,将A和B两个弹簧秤钩在一起,第四章 牛顿运动定律,。

19、实验结论(1)两弹簧测力计的示数总是相同(2)两个物体之间的作用力总是成对出现的，即物体间力的作用是相互的(3)施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体3作用力与反作用力的概念物体间相互作用的一对力中，任意一个叫做作用力，另一个叫做反作用力二、牛顿第三定律1牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上2表达式F 甲对乙 F 乙对甲 ，其中 F 甲对乙 、F 乙对甲 分别表示作用力和反作用力，负号表示两个力方向相反3适用范围不仅适用于固体间的相互作用，也同样适用于液体和气体间的相互作用，而且跟物体的运动状态无关基础自测1思考判断(1)一个人在用力打拳，可见一个力可以只有施力物体没有受力物体()【提示】 力必须同时有施力物体和受力物体(2)先有作用力后有反作用力 ()【提示】 作用力和反作用力是同时产生的(3)作用力与反作用力一定是同性质的力 ()(4)力是物体对物体的作用，施力物体同时也是受力物体 ()(5)作用力和反作用力的受力物体是同一物体 ()【提。

20、讲解人：XXX 时间：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第5节 牛顿第三定律 第4章 牛顿运动定律 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 我们先来看一些现象： F2 F1 推动火箭 前进的力 对大气的力 F2 F1 打枪时的 后坐力 推动子弹 前进的力 施力物体：大气 受力物体：火箭 施力物体：火箭 受力物体：大气 施力物体：枪 受力物体：人 施力物。