笔画练习题

第第 7 课课 种子的传播种子的传播 一填空题。 1.轻轻捏成熟的凤仙花果实的果皮,果皮会 ,种子就被弹出去了。 2.植物传播种子的方式有 水力传播等。 二判断题。 1.凤仙花传播种子的方式是弹力传播。 2.芝麻的种子又小又轻,它是依靠风力,第第 4 课课 茎和叶茎和叶 一填空题。一填空题。 1.植

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1、第第 7 课课 种子的传播种子的传播 一填空题。 1.轻轻捏成熟的凤仙花果实的果皮,果皮会 ,种子就被弹出去了。 2.植物传播种子的方式有 水力传播等。 二判断题。 1.凤仙花传播种子的方式是弹力传播。 2.芝麻的种子又小又轻,它是依靠风力。

2、第第 4 课课 茎和叶茎和叶 一填空题。一填空题。 1.植物的茎可以运输 和养分。 2.植物的叶具有吸收 及蒸腾 的作用。 二判断题。二判断题。 1.观察凤仙花可以发现,它的叶子平展,且在茎上交叉生长。 2.凤仙花的茎一直在长高,而且生长速。

3、第六单元 灵动的想象19 皇帝的新装1给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。滑稽( ) 赏赐( ) 钦差( )妥当( ) 呈报( ) b( )下xn( )章 y pn( )2找出下列句中的错别字,并改正在后面的括号内。(1)在头一天晚上,两个骗子整夜都没有睡,点起十六支以上的腊烛。( )(2)这两个家伙正在以全幅精神织布,但是一跟线的影子也看不见。( )(3)于是他们就把这些色采和稀有的花文描述了一番,还加上了些名词。x_k_b_1( )(4)他即不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫要一下他的新衣服。( )3下列句中加点的成语运用不正确。

4、中医中医执业执业医师考试辅导医师考试辅导 中医基础理论中医基础理论 第三单元第三单元 阴阳学说阴阳学说 一、一、A1 1、“阴胜则阳病”说明了阴阳之间的何种关系 A、阴阳交感 B、阴阳互根 C、阴阳对立 D、阴阳消长 E、阴阳转化 2、诊断疾病时以气息分阴阳,属阳者为 A、语声低微 B、语声无力 C、少言沉静 D、语声高亢 E、低声懒言 3、人体形体组织按阴阳属性划分,属阴中之阳。

5、中医中医执业执业医师考试辅导医师考试辅导 中医基础理论中医基础理论 第五单元第五单元 藏象学说藏象学说 一、一、A1 1、藏象学说认为,人体的中心为 A、五脏 B、六腑 C、奇恒之腑 D、心 E、脑 2、既是六腑之一,又为奇恒之腑的是 A、脑 B、胃 C、膀胱 D、三焦 E、胆 3、五脏六腑的病理特点及治疗原则是 A、脏病多虚,五脏宜补 B、脏病多实,五脏宜泻 C、腑病多虚,六。

6、散步01 积累运用1请给下面加点的字注音。分歧(q) 拆散(chi) 熬过(o)粼粼(ln) 桑树(sng) 一霎时(sh)2改正下面句子中的错别字。(1)儿子虽然很胖,毕竞幼小。(竞竟)(2)不过,一切都取绝于我。(绝决)(3)我决定委曲儿子了,因为我伴同他的时日还长。(曲屈)(4)我的儿子还小,他还习贯听从他高大的父亲。(贯惯)3请你用文中的一个词语替代括号中的内容。(1)母亲信服(相信并佩服)地点点头。(2)我想拆散一家人,分成两路,各得其所(每一个人或事物都得到合适的安顿),终不愿意。(3)后来发生了分歧(思想、意见、记载等不一致,有差别):我的母亲要走。

7、中医执业中医执业医师考试辅导医师考试辅导 中医基础理论中医基础理论 第十二单元第十二单元 病因病因 一、一、A1 1、痰浊为病,随气上逆易致 A、流注经络,气机阻滞 B、停滞胃腑,失于和降 C、蒙蔽清窍,扰乱心神 D、阻滞肺气,失于宣降 E、留滞脏腑,升降失常 2、痰饮痹阻心脉,可见 A、恶心呕吐 B、胸闷气喘 C、肢体麻木 D、胸闷心痛 E、胸胁胀满 3、劳力过度,临床多见 A、。

8、中医执业中医执业医师考试辅导医师考试辅导 中医基础理论中医基础理论 第十单元第十单元 经络经络 一、一、A1 1、灵枢 海论说,夫十二经脉者,内属于脏腑,外络于 A、全身 B、躯干 C、头面 D、肢节 E、分肉之间 2、内踝上 8 寸以上,循行于下肢内侧前缘的经脉是 A、足少阳胆经 B、足少阴肾经 C、足太阳膀胱经 D、足太阴脾经 E、足阳明胃经 3、按照十二经脉气血流注次序,心包。

9、中医执业中医执业医师考试辅导医师考试辅导 中医基础理论中医基础理论 第 1 页 第十一单元第十一单元 体质体质 一、一、A1 1、“从化”是指 A、病情随体质而变化 B、体质随病情而变化 C、体质随环境而变化 D、环境随体质而变化 E、体质随社会而变化 2、体质的构成正确的是 A、形态结构、生理机能、心理状态 B、社会因素、心理因素、机体状态 C、先天因素、。

10、中医执业中医执业医师考试辅导医师考试辅导 中医基础理论中医基础理论 第十三单元第十三单元 发病发病 一、一、A1 1、疠气致病多为 A、伏而后发 B、徐发 C、继发 D、感邪即发 E、复发 2、感邪后缓慢发病是 A、徐发 B、合病 C、复发 D、感而即发 E、伏而后发 3、“冬伤于寒,春必病温”的发病类型是 A、合病 B、伏而后发 C、感邪即发 D、徐发 E、继发 4、小儿食积而。

11、第 6 课 观察土壤 一填空题。一填空题。 1.用肉眼观察土壤微粒时,如果看不清可以借助 来观察。 2.土壤微粒中颗粒最大的是 ,颗粒最小的是 。 二判断题。二判断题。 1.土壤关系着我们的生活,我们吃的很多食物都来自土壤中生长的植物。 2。

12、1 幼小衔接幼小衔接部首部首练习题练习题 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 (一)(一) 2 幼小衔接幼小衔接部首部首练习题练习题 2 2 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 3 幼小衔接幼小衔接部首部首练习题练习题 3 3 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 4 幼小衔接幼小衔接部首部首练。

13、7 散文诗二首1给加点字注音。匿笑( ) 祷告( ) 嗅觉( )罗摩衍那( ) 并蒂( ) 姊妹( )莲蓬( ) 菡萏( ) 攲斜( )荫蔽( ) 徘徊( ) 烦闷( )2改正下面句子中的错别字。(1)走到你做祷告的小庭院时,你会臭到这花香。( )(2)半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓荫的天,我觉得有些烦闷。( )(3)梗上只留个小小的莲篷和几根淡黄色的花须。( )3下列词语中加点字解释不完全正确的一项是( )A匿笑(偷偷地) 沐浴(洗澡)来源: 学科网B攲斜(倾斜) 观摩(研究、切磋)C祷告(向天神求助) 妄想(荒诞不合理)D无端(原因,起因) 至爱(最)4下列两个句子都有语病,请提出修改。

14、17 动物笑谈1请给下面加点的字注音。羞怯( ) 小凫( ) 麝香( )驯养( ) 禁锢( ) 虐待( )咒骂( ) 匍匐( )2找出下面句子中的错别字并改正。(1)早晨一放它出来,它总是迫不急待地来找我。( )(2)小鸭子对母亲需索不体。( )(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。( )来源:Z#xx#k.Com(4)它总是窜得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。( )3解释下面的词语。xkb1.com(1)蹒跚:_(2)怪诞不经:_ _(3)大相径庭:_(4)神采奕奕:_。

15、15 诫子书1给下面加点的字注音。x k b 1 . c o m(1)夫君子之行( ) (2)淫慢( )(3)遂成枯落( )2解释下面加点的词。(1)夫君子之行( )(2)俭以养德( )(3)非学无以广才( )(4)淫慢则不能励精( )(5)年与时驰( )(6)意与日去( )3下面的句子朗读节奏划分有误的一项是( )A夫君/子之行B非学/无以广才C淫慢/则不能励精D非淡泊/无以明志4翻译下面的句子。(1)静以修身,俭以养德。(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。5 诫子书选自_ ,作者_,字_ _,三国时期著名的_、_。与他相关的故事有:_等。该文中的“_,_”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。6根。

16、6 散 步1请给下面加点的字注音。分歧( ) 拆散( ) 熬过( )粼粼( ) 桑树( ) 一霎时( )2改正下面句子中的错别字。(1)儿子虽然很胖,毕竞幼小。( )(2)不过,一切都取绝于我。( )(3)我决定委曲儿子了,因为我伴同他的 时日还长。( )(4)我的儿子还小,他还习贯听从他高大的父亲。( )3请你用文中的一个词语替代括号中的内容。x k b1 . co m(1)母亲_(相信并佩服)地点点头。(2)我想拆散一家人,分成两路,_(每一个人或事物都得到合适的安顿),终不愿意。(3)后来发生了_(思想、意见、记载等不一致,有差别):我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要。

17、第一单元 四时的魅力1 春1请给下列加点的字注音。涨水( ) 酝酿( ) 窠巢( )嘹亮( ) 抖擞( ) 黄晕( )2请用文中的词语替换括号中的内容。(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,_(呼唤朋友,招引同伴)地卖弄清脆的喉咙。(2)春天像小姑娘,_ _(比喻姿态优美)的,笑着,走着。3下面句子用括号中的哪个字词更有表现力呢?(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地_(闹 叫)着。(2)小草儿也青得_(刺 逼)你的眼。(3)山_(湿润 朗润)起来了。(4)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,_(衬托 烘托)出一片安静而和平的夜。4下列语句中标点符号使用有误的一项是(。

18、18 狼1给下列加点的字注音。缀行甚远( ) 屠大窘( ) 积薪其中( )苫蔽成丘( ) 目似瞑 ( ) 眈眈相向( )狼亦黠( ) 止露尻尾( )2给下面的句子划分朗读节奏。(每句划一处)(1)其 一 犬 坐 于 前(2)意 将 隧 入 以 攻 其 后 也3解释下列句中加点的词。(1)并驱如故( ) (2)屠大窘( )(3)顾野有麦场( )(4)积薪其中( )(5)目似瞑( )(6)意暇甚( )(7)一狼仍从( )(8)苫蔽成丘( )(9)盖以诱敌( )4说说下面句中“其”字的用法。(1)恐前后受 其敌( )(2)一狼洞其中( )(3)以攻其后也( )(4)其一犬坐于前( )5翻译句子。(1)一狼径去,其一犬坐于前。(2)转视积薪后,。

19、第五单元 灵性的动物16 猫1给下面加点的字注音。污涩( ) 蜷伏( ) 怂恿( ) 惩戒( ) 怅然( ) 妄下断语( )2请结合语境,解释下列加点的词语。(1)三妹便怂恿着她去拿一只来。x k b 1 . c o m(2)找了半天 ,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。(3)我没有判断明白,便妄下断语。3下列句子中标点符号运用有误的一项是( )A这只小猫较第一只更有趣 ,更活泼。B妻道:“张妈,留心猫, 它会吃鸟呢。 ”C隔了几天,李妈在楼下叫道: “猫,猫!又来吃鸟了!”D它很悲楚地叫了一声“咪呜 ”!便逃到屋瓦上了。4下列句子中有语病的一项是( )A社会实。

20、1 幼小衔接笔画练习题幼小衔接笔画练习题 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 (一)(一) 2 幼小衔接笔画练习题幼小衔接笔画练习题 2 2 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 3 幼小衔接笔画练习题幼小衔接笔画练习题 3 3 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 4 幼小衔接笔画练习题幼小衔接笔画练习题。

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