北京课改版八年级上历史第6课戊戌变法课件2

1、第3课 第二次鸦片战争,1、原因,一、第二次鸦片战争,1853年中国和洪都拉斯英国棉纺织品的消费量,3.6亿,14600人,人均 0.75便士,人均 934.5便士,1,1246,材料1：,英国人的商品像潮水一样涌入中国市场，但是很多商品严重滞销，在仓库长期堆积、腐烂。,请回答：为什么英国的货物严重滞销？,马克思：妨碍对华出口贸易迅速扩大的主要因素，是那个依靠小农业与家庭工业相结合而存在的中国社会经济结构。马克思：中国人不能同时既购买商品又购买毒品。英国输华的商品中，有许多西方人的日常用品，如刀叉、睡帽、钢琴,自然经济的抵制,购买力低下,输华。

2、第6课,维新变法运动,甲午中日战争,甲午对国人的震撼主要有三点： 一、是没有想到败给日本； 二、是没有想到马关条约内容如此苛刻； 三、是没有想到清政府耗资巨大、前后30年的洋务运动如此不堪一击。,（一）、背景,一、救亡图存-公车上书,zxxk,2、 1895年春马关条约签订的消息传到北京,（二）概念康有为、梁启超等联合了 1300多名应试举人，上书光绪帝反对议和，请求 变法，史称：“公车上书”,（三）影响： 公车上书，拉开了救亡图存的维新变法运动的序幕,康有为,梁启超,严复,“维新派”主张:在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础上。

3、第5课 甲午中日战争,1894年中日甲午战争爆发,一、爱国官兵英勇抗日,岛国。人多，地少，资源贫乏。,明治维新后走上资本主义道路，国力日强,制定了以侵略中国为中心的 “大陆政策”,大陆政策,台湾,朝鲜,满蒙,中国,亚洲乃至全世界,日本,了解：战争爆发的背景,“大陆政策”的出台,默许或支持日本侵略,爆发东学党起义,后党和李鸿章“避战求和”的政策,日本：中国：欧美：朝鲜：,必然性,导火线,有利的国际环境,可乘之机,日、中一战不可避免，胜败双方已在意料之中。,结论：,天津,大沽口,威海卫,荣成,荣成湾,成山角,奉天,辽阳,牛庄,营口,花园口,。

4、,禁烟运动,金田起义,武昌起义,五四运动,五卅运动,南昌起义,抗日游击队,胜利渡长江,支援前线,欢迎解放军,金田起义,太平天国运动,第2课,课程标准: 1、了解太平天国运动的兴衰过程 2、理解单纯的农民运动不能改变近代中国的命运,一、世间不太平,太平天国运动兴起的原因/背景,鸦片走私导致白银外流、银价激涨 洋货涌入导致传统手工业破产 巨额赔款加重人民负担,（2）直接原因：连年的自然灾害,（1）根本原因：外国资本主义侵略和清政府的腐败导致社会矛盾激化,（3） 主观原因：西方宗教思想的影响，洪秀全创立“上帝教”的推动,地主阶级,农民。

5、第7课 义和团运动,德国,俄国,英国,法国,日本,京师,南海,帝国主义在华的势力范围,落后就要挨打,一、义和团运动为什么在山东兴起？,原因：（）甲午战争中山东受害最深；（）瓜分狂潮从山东开始（）山东外国教会势力猖獗,“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。天无雨，地焦旱，全是教学止住天”义和团揭贴 “吾邑之有义和拳也，始因仓巨村天主教民欺凌善良，霸占公产，官不能申理，百姓控诉无门，始习拳为敌，数十余日内，蔓延十数村。拳匪记略,扶清灭洋,义和团运动形势图,平原,1896-1899年秋 义和拳主要 活动地区,朱红灯 起义地区,义和团，起。

6、温故知新：,明清时期，特别是清朝前期，对外实行什么政策？,“闭关锁国”,影响：,积极:,消极:,它对西方殖民者的侵略起过一定的自卫作用;,与世隔绝，未能适时地向西方学习，使中国在世界上逐渐落伍了。,新航路开辟,闭关锁国,对外扩张,皇上，居住在这样的国家多安全啊！老百姓都丰衣足食呢！,中 国,英 国,英 国,中 国,第1课 鸦片战争,第1课 鸦片战争 1、知识目标：(1)了解英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”。 (2)掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。以及中英南京条约的主要内。

7、华师大版初中历史八年级上册,第5课,第二单元,晚年冰心，系于她的人生经历、民族 感情与父辈的仇恨，打算撰写一部纪实性 的长篇之作，书名就叫甲午战争。老人多次提笔， 可是，她竟然一个 字都没有留下！ 不是因为老，因为病， 而是因为哭，因为大哭，因为一握起笔 就禁不住老泪纵横地哭！哭得完全不能下 笔，纸上唯有落下的热泪。 此时 此刻的冰心，一边哭，一边说：气死我 了！气死我了！真可恨！真可恨! 贾国荣冰心的遗憾,为什么九十四岁高龄的冰心老人，要在1994年，痛心疾首地写下“不要忘了甲午海战“这句话，1894年的甲午中日海战究。

8、,第3课 甲午中日战争与戊戌变法,边疆危机,1、东南：美、日对台湾的侵略,2、西南：英、法进窥云南、广西,3、西北：俄、英入侵新疆、西藏,日本发动甲午战争,日本哪一年挑起甲午中日战争？为什么称为甲午中日战争？日本为什么要挑起甲午中日战争？,国运逆转,在1890年时，北洋海军二千吨位以上的战舰有七艘，共二万七千多吨；而日本海军二千吨位以上的战舰仅有五艘，共一万七千多吨。然而，1894年，日本悍然发动对大清帝国的战争，并使其一败涂地，迫其签订城下之约马关条约。至此，中日两国地位天翻地覆。,课堂设问,甲午中日战争爆发的原因有。

9、八年级历史上册（RJ） 教学课件,第二单元 近代化的早期探索与民族危机加剧,第6课 戊戌变法,新课导入,右图是清末时局图，现在我们做一个假设：我们都生活于19世纪末这个动荡的年代，我们都是热爱祖国、关心中国前途命运的知识分子、爱国青年，你如何看待当前的时局?如何拯救中华民族于水火之中?让我们一起进入第6课：戊戌变法的学习吧！,学习目标,1.了解公车上书的时间和主张； 2.识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想； 3.理解百日维新的内容和历史意义。,新课讲授,一.康有为与公车上书,康有为,康有为（18581927年） 广东南海人，自幼熟。

10、第6课 戊戌变法,第一单元 列强侵华与晚清时期的救亡图存,马关条约的内容有哪些？给中国社会带来了怎样的影响？,代表：,有识之士认识到仅凭技术的变革无法救亡，要求制度变革的呼声日渐高涨。,康有为,梁启超,模仿西方的政治制度，开民智，兴民权，建设一个富强的近代国家。,主张：,“变法之本，在育人才； 人才之兴，在开学校； 学校之立，在变科举； 而一切要其大成，在变官制”,君主立宪,“公车上书”,公车：汉代用公家车马送应举之人赴京，后来“公车”就作为举人入京应试的代名词。,背景：,马关条约签订，中国民族危机加深。,时间、地。

11、第6课,戊戌变法,1、为什么会有那么多应试举人要求拒签马关条约？,小组讨论,马关条约是继南京条约以来最严重的丧权辱国条约。它大大加深了中国半殖民地化程度，加深了民族危机。,思考：这幅图揭示了什么时代主题？,列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。,甲午中日战争前后民办企业比较表,思考：该表反映了怎样的历史信息？,民族资本主义经济发展。,变法背景,（一）国际：,世界资本主义发展成为潮流,（二）国内：,1、社会背景：,民族危机空前严重,2、经济基础：,民族资本主义初步发展,3、阶级基础：,民族资产阶级队伍壮大,4、思想基础。

12、甲午中日战争,导入新课,戊戌变法,公车上书 维新运动的发展 百日维新,第6课,课程标准知道康有为、梁启超等维新派代表 了解“百日维新”的主要史实。,知识与能力知道康有为、梁启超是维新派的主要代表，列举其维新活动，培养提取材料有效信息的能力。讲述“戊戌变法”主要经过，培养口头方式陈述历史事件的能力。,过程与方法编排历史短剧或进行角色扮演，生动创设“公车上书”、康荣论辩、“戊戌政变”等历史情境加深对维新派人物和思想主张的认识。列举19世纪末变法维新运动中的重大历史事件，梳理运动发展线索，构建知识框架。拓展讨论戊。

13、图说历史,签订了 ，中国开始沦为：,鸦片战争,南京条约,半殖民地半封建社会,第二次鸦片战争,甲午中日战争,刺激了 瓜分中国的野心， 中国 空前严重 。,帝国主义,民族危机,甲午中日战争后中国面临的形势,被瓜分,怎么办？,出路？,希望？,国家兴亡，匹夫有责,农民阶级,资产阶级,义和团运动,？,变,者,天下之公理也。,- 梁启超,戊戌变法,第6课,一、维新变法运动的兴起,1、背景,帝国主义列强的侵略加剧,随着中国民族资本主义发展， 民族资产阶级开始登上历史舞台,2、领导力量,以康有为、梁启超为代表的 资产阶级维新派,康有为，广东南海人,梁启超。