班海新人教版四年级上第一单元

1、计算工具的认识 目 录 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 情景导入 同学们，你们知道从古至仂人们都发明了哪些计算工具吗 探索新知 探究点 1 认识算盘 在我国使用算盘计算有着悠久的历史，早在一千多年前，人们就发。

2、亿以内数的大小比较 目录 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 情景导入 比较下面每组中两个数的大小。
356 1280 2010 1020 5693 5297 8064 8046 怎样比较万以内数的大小 探索新知 探究点 1 位数丌同的。

3、亿以内数的 改写和求近似数 01 课 前 导 入 02 新 课 精 讲 03 学 以 致 用 04 课 堂 小 结 目 录 情景导入 写出下面横线上癿数。
12012 年故宫博物院宣布，现有藏 品一百八十万七千亓百亓十八件， 其中珍贵文物一。

4、数的产生和 十进制计数法 课 前 导 入 学 以 致 用 新 课 精 讲 课 堂 小 结 情景导入 思考： 100100011.25 9900.272 5 3 1 100 把上面的进行分类，有几种方法，同桌之间相互交流。
探索新知 探究点 。

5、亿以内数的读法和写法 第1课时 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 情 景 导 入 读一读下面的信息。
长江是亚洲第一大河，全长约6397米。
北岳恒山海拔高度约为2017米。
怎样读万以内的数 从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是。

6、课前 导入 新课 精讲 学以 致用 课堂 小结 上面是2010年全国第六次人口普查的数据。
从这些图中， 你了解到什么这些数你都认识吗会读吗 探究点 1 认识亿以内数的计数单位，进率 活动：学生利用手中的计数器去拨珠子，解决下面的问题。
问题。

7、亿以内数的读法和写法 第2课时 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 情 景 导 入 1. 读出下面各数，并说一说怎样读亿以内的数。
246000 1306700 40080607 2. 写出下面各数，并说一说怎样写万以内的数。
三十五 。

8、亿以上数的 改写和求近似数 目 录 课前 导入 01 新课 精讲 02 学以 致用 03 课堂 小结 04 情景导入 把下面画横线的数改写成用万作单位的数。
57910000 10000000 150900 40075700 5791万 1。