奥斯维辛没有什么新闻-高中语文必修一

1、第 2 课 奥斯威辛没有什么新闻第 1 课时 导学与探究1给下列加点的字注音(1)单音字凋残( ) 噩梦( ) 嬉笑( ) 雏菊( ) 窒息( ) 祷告( ) 瞩目( ) 踉跄( )(2)多音字载Error! 剥Error! 处Error! 角Error! 行Error! 应Error!2根据注音写出正确的汉字Error! Error!Error! Error!3解释下列词语的含义毛骨悚然：_噩梦：_窒息：_嬉笑：_。

2、奥斯维辛没有什么新闻教学目标1、知识与技能：使学生理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。2、过程与方法：搜集奥斯维辛的相关资料；学生自己生成问题并学会分析解决问题。3、 情感态度与价值观：使学生领会作者在平静的叙述中所蕴含着的对纳粹的强烈愤怒；使学生能记住历史惨痛的教训，珍惜和平，抵制暴力与罪恶。教学重难点1、教学重点：学会分析新闻中的记者的感情倾向2、教学难点：品味作品中的细节描写。教学课时一课时教学过程一、导入1、这里是一座平静的小镇，也曾经是最恐怖的死亡工厂；这里见证着人性的堕落，也凝结着一个。

3、短新闻两篇奥斯维辛没有什么新闻罗森塔尔导入：有一部曾获得多项奥斯卡奖的电影叫辛得勒的名单 ，真实地再现了纳粹屠杀犹太人的恐怖罪行，我们共同看其中一段（多媒体） 。最终这些人被送往一个地方奥斯维辛集中营，我们要学习另一篇新闻，题目就是奥斯维辛没有什么新闻 。大家知道奥斯威辛是什么地方吗？（学生概述。 ）奥斯维辛集中营的简要介绍：奥斯维辛是纳粹德国在第二次世界大战期间(1940 年 4 月) 于波兰建立的最大的集中营， 曾关押多国的平民、战俘、政治犯，被称为最大的“杀人工厂”。每天都有许多人（以犹太人居多）被运送到。

4、奥斯维辛没有什么新闻教学目标1、知识与技能：使学生理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。2、过程与方法：搜集奥斯维辛的相关资料；学生自己生成问题并学会分析解决问题。3、 情感态度与价值观：使学生领会作者在平静的叙述中所蕴含着的对纳粹的强烈愤怒；使学生能记住历史惨痛的教训，珍惜和平，抵制暴力与罪恶。教学重难点1、教学重点：学会分析新闻中的记者的感情倾向2、教学难点：品味作品中的细节描写。教学课时一课时教学过程一、导入1、这里是一座平静的小镇，也曾经是最恐怖的死亡工厂；这里见证着人性的堕落，也凝结着一个。

5、奥斯维辛没有什么新闻 吕 亨 金 奥斯维辛图片展示 二 奥斯维辛（Auschwitz）集中营 简介 四 1940年4月27日，德国法西斯头子希姆莱下令在此修 建最大的灭绝人性的杀人工厂奥斯维辛集中营奥斯维辛集中营， 1941年对集中营进行了扩建，二战结束时，整个集 中营占地面积达4040平方公里平方公里。 除斯塔姆拉格、布热金卡、莫诺维采三个主要集中 营外，还有4545个个分营。营内采用毒气。