7年级 语文

1、的意思是使遮挡覆盖的东西向上离开。
,秋风吹过，一湖的褶皱掀起沉睡记忆之底的往事，站立秋的深处将心灵释放，微闭颤幽的眸，秋是燃烧起来火焰的颜色，每一片颜色紧紧贴着秋的根部向遥渺的空际探寻。
,在这里，“掀”是翻腾、翻 动的意思。
,句子品析,小 猴 正 在 读 一 本 童 话 书 ， 有 几 个 字 不 认 识 。
请 你 帮 他 查 查字典，找到这几个字的确切解释。
,1.别看小象是个蔫性子， 干起活来却麻利得很。
2.小白兔挎着篮子到森林里去采蘑菇。
3.小彼得看见妈妈睡着了， 便蹑着脚上楼去。
,精神不振，不活泼,把东西挂在肩上或挂在腰里,轻步行走的样子,先查字典，然后根据上下文确定字词的意思，这是一种重要的学习方法。
请用这种方法预习新课文中的生字词。
,方法点拨,沙漠之舟 自强不息 坚持不懈 始终如一 飞沙走石 志在千里 义无反顾 坚定不移,说说交通工具,你出行的时候，乘坐过些交通工具？你最喜欢哪种出行方式？选择你熟悉的一 种，向 同学简要介绍一 下，说说你乘坐时 的感和喜欢的理由。
同学发言时， 要注意倾听，也可以适时作些补充。
,首先，要从众多交通工具中选择一种自己乘坐过的，且最喜欢的。

2、 滞( )笨 愧怍( ),预习与交流,塌(t)败 取缔(d) 伛(y) 翳(y) 骷髅（k lu) 绷(bng) 滞(zh)笨 愧怍(zu),理解课文的重点词语,塌败： 滞笨： 取缔： 愧怍： 凑合： 伛： 翳：,预习与交流,理解课文的重点词语,塌败：塌陷破败。
滞笨：呆滞笨拙。
取缔：明令取消或禁止。
愧怍：惭愧。
凑合：将就。
伛：弯（腰）曲（背）。
翳：眼角膜病变后留下的疤痕。
,预习与交流,杨绛，(1911) ，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者，著名学者、作家钱钟书夫人。
祖籍江苏无锡，生于北京。
1932年毕业于苏州东吴大学。
19351938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。
1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。
主要作品有剧本称心如意、弄假成真，长篇小说洗澡，散文干校六记，随笔集将饮茶，译作堂。

3、知识精讲表现手法 初三 语文 统编版语文朗读资源 目彔 DIRECTORY 二 表现手法的特点及作用 一 常见的表现手法 记叒文中常用癿表现手法有对比铺垫衬托伏笔照应抑扬悬念象征等。
中考试题常常考查考生对表现手法癿理解，如文段使用了哪种表。

4、知识精讲字义 四年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 理解字义的方法 一 什么是字义 字义：现代指一个文字，所具有的含义意思。
也可以通常指一个字有几种意思，同字意。
一 什么是字义 会意。
就是从字的结构来理解字义的方。

5、知识精讲看图作文 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 二 漫画作文的分类 一 看图作文和漫画作文的定义 三 如何写漫画作文 四 写漫画作文要注意 看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容戒意思来写一篇作文。
漫画作文是一种特殊的看图。

6、 1 1能够通过通读全文，把握文意，体会出渗透在文章字里行间的作者的情感、态度、观点。
2通读文章，准确把握作品中人物的性格和思想感情。
3在理解、领会文章的基础上，读出个人心得，拓展延伸，感悟评价。
成语万花筒 把下列括号内填入恰当的叠字，使每个成语完整无误。
试一试，你准行。
把下列括号内填入恰当的叠字，使每个成语完整无误。
试一试，你准行。
（ ） （ ）日上 神采（ ） （ ） （ ） （ ）一。

7、天屠龙记、连城诀、天龙八部、侠客行、笑傲江湖、鹿鼎记。
,走近作者,射雕英雄传,新课导入,凸凹（ ） 蹙眉（ ） 搪塞（ ） 棕榈（ ） 琅琅（ ） 棘手（ ） 捻须（ ） 樵夫（ ） 盘膝（ ） 愕然（ ） 蕴藉（ ） 枯凋（ ）,读准字音,o,c,tn,l,ln,j,nin,qio,x,yn,dio,字词积累,置之度外：指不把个人的生死利害等放在心上。
书声琅琅：意为读书声音清朗而响亮。
不知所措：不知道怎么办才好。
津津有味：形容吃东西有滋味或讲话特别有兴趣。
牵强附会：勉强把不相联系的事拉在一起。
,理解词语,射雕英雄传以宁宗庆元五年（1199年）至成吉思汗逝世（1227年）这段历史为背景，反映了南宋抵抗金。

8、的一切，动物和物。
其他也是指人，其它是除了人之外的东西。
,想认识一位外国小朋友吗？读一读他的自我介绍。
,我的名字叫迈克，英国人。
我家有爸爸、妈妈、我和小狗莱克。
爸爸经营一家贸易公司，t( )总是那么忙碌。
妈妈长得很漂亮， t( )脸上经常带着微笑。
我是一名二年级的学生，爱玩电脑。
小狗莱克是我最好的伙伴， t( )总是陪我一起游戏，你想和我做游戏吗？,小迈克刚学中文，你能帮他把“他”、“她”、 “它”填到括号里吗？,想认识一位外国小朋友吗？读一读他的自我介绍。
,我的名字叫迈克，英国人。
我家有爸爸、妈妈、我和小狗莱克。
爸爸经营一家贸易公司，t( )总是那么忙碌。
妈妈长得很漂亮， t( )脸上经常带着微笑。
我是一名二年级的学生，爱玩电脑。
小狗莱克是我最好的伙伴， t( )总是陪我一起游戏，你想和我做游戏吗？,小迈克刚学中文，你能帮他把“他”、“她”、 “它”填到括号里吗？,他,她,它,（ ）是一个小姑娘。
,（ ）穿了一件黄色的衣服。
,这份礼物是爸爸给我的，（ ）是一块手表。
,她,他,它,你想和迈克做朋友吗？圣诞节就。

9、 ),gng yun公 园,q ch zhn汽 车 站,q ch zhn gng yun 汽 车 站 公 园车 ( ) ( ) ( )公 ( ) ( ) ( ),shng din商 店,din yng yun电 影 院,gng s公 司,yn hng银 行,中国工业银行 中国商业银行中国农业银行 中国人民银行,xng （ 不行）行 hng（银行）,y yun医 院,园yun 院 y un我到公（ ）去玩。
我要。

10、公、市、交、区”4 个字，做到匀称、美观。
2. 正确、流利地朗读词串，感悟词语意思。
3. 激励学生在街道、社区等生活环境中主动识字，培养自主识字意识和能力。
,d fn din 大 饭 店,gng yun 公 园,y yun 医 院,dinyngyun 电 影 院,b gu yun 碧 桂 园,chosh 超 市,yng gung xio q yu r yun阳 光 小 区 幼 儿 园,ynhng 银 行,gng jio zhn 公 交 站,gng jio zhn 公 交 站,书店 商。

11、4;i,语文大师 xiexingcun.com,n mi jin gu fng 你 没 见 过 风， w y mi jin gu fng 我 也 没 见 过 风。
n tng sh y sh sh sh 你 听 树 叶 沙 沙 沙， n sh fng er zi gn sh shu hu 那 是 风 儿 在 跟 树 说 话。
,7. 风,语文大师 xiexingcun.com,n mi jin gu fng 你 没 见 过 风， w y mi jin gu fng 我 也 没 见 过 风。
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12、 你 没 见 过 风， w y mi jin gu fng 我 也 没 见 过 风。
n tng sh y sh sh sh 你 听 树 叶 沙 沙 沙， n sh fng er zi gn sh shu hu 那 是 风 儿 在 跟 树 说 话。
,7. 风,语文大师 xiexingcun.com,n mi jin gu fng 你 没 见 过 风， w y mi jin gu fng 我 也 没 见 过 风。
n kn sh zh zi din tu 你 看 树 枝 在 点 头， n sh fng er zi sh ln li zu。

13、 知识精讲言为心声 人物语言描写 三年级 语文 统编版语文朗读资源 语言描写的定义和类型 什么是人物的语言描写 它是塑造人物形象的重要手段。
语言描写能鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情。
语言描写的类型 1. 唉，这鬼天气又闷又。

14、伍 六陆 七柒 八捌 九玖 十拾 百佰 千仟,人民币,百,十,元,角,分,除了人民币，同学们知道哪些货币呀？,美元,欧元,日元,韩元,泰铢,壹贰叁肆伍陆柒， 捌玖拾零不难记。
人们用来写票据， 要想改写不容易。
,票据,小明填票据，金额一栏要求大写，请你帮帮他。
（一千三百七十九元二角四分）,。

15、起走进路遥的平凡的世界。
二、自学互研 生成新知步骤一 知识梳理 夯实基础1文学常识(1)作者简介路遥(19491992)，作家。
原名王卫国，陕西清涧人。
(2)背景链接20世纪70年代中期至80年代中期，中国正处在一个历史的转折时期，作者以其敏锐的目光，注意到中国变革中的种种矛盾与希望，将农民生活的艰辛、新一代的感情纠葛以及黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗都真实而细腻地表现了出来，构成了一幅从1975年初到1985年这十年间中国农村生活的全景式画卷。
2生难字词(1)字音震撼(zhn hn) 朦胧(mng lng) 冷酷(k)蓝莹莹(yn) 殷勤(yn) 谴责(qin)(2)词义【朦胧】不清楚；模糊。
【震撼】震动；摇撼。
【冷酷】(待人)冷淡苛刻；无情。
【殷勤】热情而周到。
【谴责】斥责；责备。
步骤二 整体感知 走进文本1朗读指导。
听录音，正音，自己朗读，读准字音，注意重音，读出感情。
22熟读小说，归纳文章层次结构。
(一)孙少平喜欢课余在城里漫无目的地转悠。
(二)孙少平。

16、ng,qng qng qng,ng,ng,ng,ng,ng,ng,晴,睛,有日天空才放晴，有目才是大眼睛，小河流水甜又清，水边飞虫叫蜻蜓，说话客气说声请，大家都有好心情。
,tin,k,du,请 情 晴 清 蜻 睛,形声字，好识记， 形音义，有联系。
声旁帮着读字音， 形旁帮着辨字义。
,lin x,bin,晴 晴 天 情 事 情,睛 眼睛 蜻 蜻 蜓,清 清 洁 请 请 坐,qng qng ji qng qng zu,qng qng qng sh qing,jng yn jing qng qng tng,坐,眼,事,ng ng,ng 。

17、知识精讲通假字 初一 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 通假字的规律 三 通假字的判断 一 通假字的类别 通假字，是泛指中国古书的用字现象之一， 通假就是通用借代的意思，即用读音相同戒者相近的字代替本字。
通假字所代替的。

18、知识精讲通假字 初二 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 常见的通假字 一 什么是通假字 三 学习通假字的方法 一 什么是通假字 什么是通假字呢古人在造字的时候，造出一个字，表达一个意思，但是有一些字还在形成当中，没有一。

19、知识精讲文言文句式 初三 语文 统编版语文朗读资源 目彔 DIRECTORY 二 文言文固定句式 一 文言文特殊句式 1.判断句 判断句有以下几种情况： 1为表肯定判断，可译为是。
如：中峨冠而多髯者为东坡核舟记 一 文言文特殊句式 2乃表。