4 你是人间的四月天 导学案

1、,4 你是人间的四月天,一句爱的赞颂,1.朗读诗歌，感受诗歌的音乐美和绘画美。 2.理解意象，体会意境，把握诗人的情感。 3.品味诗歌语言，学习诗歌的多种表现手法。,冰心： “她很美丽，很有才气。” 在沈从文眼里，她绝顶聪明。 “一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”是金岳霖为她作下的挽联。 徐志摩为她轻吟空灵的诗句，曾感慨道：“我欲于茫茫人海中找寻灵魂唯一之伴侣，得之，我幸，不得，我命。,【林徽因】（19041955），中国著名建筑师、诗人、作家。人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者、建筑师梁思成的妻子。,参与。

2、,4 你是人间的四月天,一句爱的赞颂,1.反复诵读，体会诗人为表现浓郁的“爱的赞颂”，而选取的清新、富有情意的意象。 2.初步领会诗歌特有的内在美感，学习新诗的鉴赏方法。 3.揣摩词语和重点语句的表现力，赏析作者奇特的艺术手法，感受语言魅力。,学习目标,新课导入,参与国徽设计,天安门人民英雄纪念碑设计,抢救改造传统景泰蓝,【林徽因】（19041955），中国著名建筑师、诗人、作家。人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者、建筑师梁思成的妻子。,走近作者,三十年代初，同梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，成为。

3、4 你是人间的四月天一句爱的赞颂01 积累运用1给加点字注音或根据拼音写汉字。(1)我渴望生活，渴望创造，渴望有一幅轻 lng(灵)的翅膀，摆脱这沉重肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔。(2)被雨洗涤过的花儿，更显得鲜 yn(妍)明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人。(3)荷花们都沉醉在月色当中，娉(png)婷地站立着，悠悠地吐着香气，那优美的姿态和沁人的馨香，真是令我如痴如醉。(4)当你知道帝王蛾是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕(gun min)真的是非它莫属。(5)燕语。

4、4 你是人间的四月天一句爱的赞颂01 积累与运用1给加点字注音或根据拼音写汉字。(1)我渴望生活，渴望创造，渴望有一幅轻 lng(灵)的翅膀，摆脱这沉重肉体的束缚。(2)被雨洗涤过的花儿，更显得鲜 yn(妍)明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人。(3)荷花们都沉醉在月色当中，娉(png)婷地站立着，悠悠地吐着香气，那优美的姿态和沁人的馨香，真是令人如痴如醉。(4)当你知道帝王蛾是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕(gun min)真的是非它莫属。(5)燕语呢喃(n nn)，蝴蝶翩跹，。

5、4 你是人间的四月天教学目标知识与能力1理解、积累“轻盈、娉婷、鲜妍”等词语。2感知诗中的形象，理解诗人的思路和全诗的主旨。过程与方法了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作方法。情感态度与价值观理解含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情。教学重难点教学重点1.朗诵诗歌，体会诗歌的感情。2.人物生平事迹的讲解和掌握。 教学难点理解诗歌运用的意象和写作手法。课时安排1 课时教学过程一课时一、新课导入1.我国有一位非常著名的女建筑家，大家知道她是谁吗？她是徐志摩先生真正爱了一辈子的人，金岳霖为了她可是终身未娶！2.。

6、现代诗,你是人间的四月天,4,大家知道我国有一位非常著名的女建筑家是谁吗？是徐志摩先生真正爱了一辈子的人，金岳霖为了她终身未娶！她就是本文的作者林徽因，今天，让我们一起来走进她的一首诗。,1. 了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作方法。 2. 朗诵诗歌，体会诗歌的感情。 3. 人物生平事迹的讲解和掌握。,（重点）,（难点）,林徽因（19041955），福建闽县人，中国著名建筑师、诗人、作家。同丈夫梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。文学上，有散文、诗歌、小说、剧本、译文。

7、4 你是人间的四月天1阅读下面的诗歌选段，回答问题。那轻，那 pngtng，你是，鲜妍/百花的冠冕你带着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦/水光浮动着你梦期待中白莲。你是一树一树的花开，是燕/在粱间 nnn，你是爱，是暖，/是希望，你是人间的四月天！(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。pngtng( ) nnn( ) 鲜妍( ) 柔嫩( )(2)选段中有两个错别字，请找出来并改正。_改为_ _改为_(3)请写出选段中破折号的作用。_2下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A人间四月天，清丽典。

8、你是人间四月天,林徽因,1、理解、积累“轻盈、娉婷、鲜妍”等词语，背诵诗歌。 2、感知诗中意象，理解诗人情感。 3、学习多感官角度写作的手法。,学习目标：,林徽因（19041955），原名林徽音，福建闽侯县人，出生于官宦世家，建筑学家、作家，为中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国第一代才女。 她的文学作品包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等。,冰心：“她很美丽，很有才气。”在沈从文眼里，她绝顶聪明。“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”是金岳霖为她作下的挽联。,徐志摩为她轻吟空灵的诗句，曾感慨道：“我欲于。

9、你是人间的四月天名师引路一、主题解说本文抓住春天的特点，描绘了春回大地、万物复苏、生机勃发的春景图，赞美了春天的活力带给人们希望和力量，抒发了作者热爱春天、憧憬未来的欣喜之情。二、考点链接病句语序不当【主要类型】(1)并列词语或短语的排列顺序注意时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、对应承接等顺序。如：中华文明源远流长，我们要发扬和继承优秀文化传统。(“继承”“发扬”有对应承接的顺序，只有先“ 继承” ，才能“ 发扬”，应把“发扬”和“ 继承”对调位置。 )(2)主语和关联词语的排列顺序如果前后。

10、你是人间的四月天1给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(1)我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻 lng(灵)的翅膀 ，摆脱这沉重肉体的束缚。(2)被雨洗涤过的花儿，更显得鲜 yn(妍) 明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人。(3)荷花们都沉醉在月色当中，娉(p ng)婷地站立着，悠悠地吐着香气，那优美的姿态和沁人的馨香，真是令人如痴如醉。(4)当你知道帝王蛾是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂 ，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕(gu n min)真的是非它莫属。(5)燕语呢喃(n nn)，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓。

11、 4 你是人间的四月天一句爱的赞颂一、情景导入 生成问题有这样一种美丽逾越漫长的时空，仿佛定格在回眸的瞬间，有这样一种聪慧绕过激荡的暗流，徜徉在岁月的长河。她走过北平的尘烟，穿过康桥的夜雾，遥望远方时，便落进徐志摩的诗页；她着一件青衫，在古雅的庙店，低眉沉思时，便绘入梁思成的图纸。她就是中国现代历史上集佳话、传奇、才艺、美貌于一身的林徽因。亲爱的同学们，今天我们来学习林徽因的一首轻灵舞动、清新唯美的诗歌你是人间的四月天。(板书)二、自我研学 生成新知步骤一 知识梳理 夯实基础1文学常识(1)作者简介林徽因(19。

12、她就是一代才女林徽因。事业有成，家庭美满，好友众多，林徽因的一生可为充满了真善美，今天就让我们通过她的你是人间四月天来领略一下这份美好！,她是一位才华横溢的诗人，,一个入木三分的评论家，,更是一个卓有成就的建筑家，,同学们猜猜她是谁？,你是人间的四月天 一句爱的赞颂,1.了解作者的生平与本诗的写作背景，把握诗歌内容。（重点）2.体会诗歌的语言美，理解作者的情感。（难点）3.培养阅读诗歌的兴趣，体味生命的美好。（素养）,林徽因（19041955），福建闽侯（今福州）人，出生于浙江杭州，作家，建筑学家。著有散文、诗歌、小。

13、4 4 你是人间你是人间的四月天的四月天 环节环节 1 1 课前自学准备课前自学准备 课题课题 你是你是人间的四月天人间的四月天 课型课型 新授课新授课 课时安排课时安排 2 课时课时 课时课时 分配分配 建议本课依据学情分课时。 第一课时进行自主学习反馈及整体感知、 结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当 调节。 教教 学学 目目 标标 1.了解作者的生平事迹，理解诗歌。