4.2结构图

1、1 生活与哲学全册知识体系构建图表生活与哲学全册知识体系构建图表 含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一 思维和存在何者为第一性 基本问题：思维（意识）与存在 （物质）的关系问题 思维和存在有没有同一性 哲 基本观点：物质是本原的，意识是派生的。先有物质后有意 唯物 物质决定意识。 学 主义 基本。

2、61 知识结构图读教材填要点1框图的定义分类及作用分类 定义 作用知识结构图 用框图的形式对一类知识所作的描述工序流程图 对一个生产工艺所作的描述程序框图 对一个算法的描述能够清晰地表达系统各部分和各环节之间的关系2知识结构图的分类通过框图描述某领域中各阶段知识展开的主要线索与相互关系时，从不同的角度出发，有不同的描述法：结构关系、分类关系、层次关系、逻辑关系、成分关系等，都能得到很好的体现小问题大思维知识结构图有何作用？提示：通过框图，能看清知识之间相互渗透与综合的关系，便于从整体上把握知识脉络以及各知。

3、第四章 框 图4.1 流程图、4.2 结构图1流程图的概念由一些_和_构成的图示称为流程图流程图常常用来表示一些动态过程，通常会有一个“起点”，一个或多个“终点”流程图可以直观、明确地表示动态过程从开始到结束的全部步骤，在日常生活和工作的很多领域都得到广泛应用2流程图的特点（1）流程图通常用来描述一个过程性的活动活动的每一个明确的步骤构成流程图的一个基本单元，基本单元之间通过流程线产生联系基本单元中的内容要根据需要确定，可在基本单元中具体说明，也可为基本单元设置若干子单元即流程图由_和_构成（2）通常，人们习惯按。

4、高中物理学知识的结构体系高中物理学知识的结构体系 高中物理包括必修 1、2 共 7 章；选修 3-1、2、3、4、5 共 19 章内容。归纳起来，整个高中物理的 知识体系可以分为力学力学、热学热学、光学光学、电磁学电磁学（电学和磁学） 、原子物理学原子物理学五大学科部分。 必修 1 和 2 属于力学力学部分；选修 3-1、3-2 属于电磁学电磁学内容；选修 3-4 主要为光学光学；选修 3-5 主。

5、考前必备考前必备初中生物结构图初中生物结构图 1. 显微镜的结构和功能 2. 动植物细胞的结构和功能 3. 草履虫的结构 4. 菜豆和玉米种子的结构 5. 根尖的结构和功能 6. 木质茎的结构 7. 果实和种子的形成 8. 叶芽的结构和发育 9. 叶片的结构和功能 10. 消化系统的组成和功能 11. 呼吸系统的组成及功能 。

6、2结构图一、选择题1要描述一工厂的组成情况，应用()A程序框图 B工序流程图C知识结构图 D组织结构图答案D解析组织结构图是最常见的表现雇员、职称和群体关系的一种图表，它形象地反映了组织内各机构、岗位上下、左右相互之间的关系组织结构图是组织结构的直观反映，也是对该组织功能的一种侧面诠释故要描述一工厂的组成情况，应用组织结构图，故选D.2如图所示的是数列一章的知识结构图，下列说法正确的是()A“概念”与“分类”是从属关系B“等差数列”与“等比数列”是从属关系C“数列”与“等差数列”是从属关系D“数列”与“等比数列”不。

7、第 1 页 共 21 页初中生物知识结构图第 2 页 共 21 页第 3 页 共 21 页第 4 页 共 21 页第 5 页 共 21 页第 6 页 共 21 页第 7 页 共 21 页第 8 页 共 21 页第 9 页 共 21 页第 10 页 共 21 页第 11 页 共 21 页第 12 页 共 21 页第 13 页 共 21 页第 14 页 共 21 页第 15 页 共 21 页第 16 页 共 21 页第 17 页 共 21 页第 18 页 共 21 页第 19 页 共 21 页第 20 页 共 21 页第 21 页 共 21 页。

8、4.2 结构图课后训练案巩固提升一、A 组1.下图是学校学生会的组成机构,它属于( )A.流程图 B.程序框图C.结构图 D.A,B,C 都不对解析: 结构图一般按照从上到下、从左到右的方向 (方向箭头按箭头所指方向)表示各要素的从属关系或逻辑的先后顺序.答案: C2.在如图所示的结构图中,可以看出“古典概型”“几何概型”与“随机数与随机模拟”具有( )A.循环关系 B.逻辑的先后关系C.并列关系 D.递进关系解析: 由结构图的概念和特征可以判断 ,“古典概型”“几何概型”与“ 随机数与随机模拟”具有逻辑的先后关系.答案: B3.下列关于结构图的说法不正确的。

9、第 1 页 共 16 页初中历史知识结构图第 2 页 共 16 页第 3 页 共 16 页第 4 页 共 16 页第 5 页 共 16 页专题七：本地文化（略）第 6 页 共 16 页第 7 页 共 16 页第 8 页 共 16 页第 9 页 共 16 页第 10 页 共 16 页第 11 页 共 16 页第 12 页 共 16 页第 13 页 共 16 页第 14 页 共 16 页第 15 页 共 16 页第 16 页 共 16 页。

10、2结构图一、选择题1要描述一工厂的组成情况，应用()A程序框图 B工序流程图C知识结构图 D组织结构图2如图所示的是数列一章的知识结构图，下列说法正确的是()A“概念”与“分类”是从属关系B“等差数列”与“等比数列”是从属关系C“数列”与“等差数列”是从属关系D“数列”与“等差数列”不是从属关系3某电脑由以下设备与主机相连，如图所示，则外存储器是指()A显示器B打印机C游戏杆D磁盘驱动器、磁带机4在下图中，是结构图的是()A.B.C.D.5“实数”的结构图如图所示，其中1,2,3这三个方格中的内容分别为()A有理数、零、整数B有理数、整数。

11、2结构图学习目标1.通过具体实例，了解结构图.2.会画简单问题的结构图，体会结构图在揭示事物联系中的作用.3.能够解读结构图，并灵活运用结构图知识点一结构图思考如何确定结构图中各元素之间的关系？答案上下位元素之间是从属或逻辑关系，同一元素的下位元素之间一般是并列关系梳理(1)结构图的概念一种描述系统结构的图示(2)结构图的构成一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成(3)结构图中各要素之间的关系知识点二结构图的分类思考组织结构图有什么作用？答案组织结构图可以反映一个部门或组织的构成梳理(1。

12、4.2 结构图,第四章 框图,学习目标 1.通过具体实例，了解结构图. 2.会画简单问题的结构图，体会结构图在揭示事物联系中的作用. 3.能够解读结构图，并灵活运用结构图.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,知识点一 结构图,思考,如何确定结构图中各元素之间的关系？,答案,答案 上下位元素之间是从属或逻辑关系，同一元素的下位元素间一般是并列关系.,(1)结构图的概念 一种描述 的图示. (2)结构图的构成 一般由构成系统的 和表达各要素之间关系的 (或方向箭头)构成. (3)结构图中各要素之间的关系,梳理,系统结构,若干要素,连线,各要。

13、4.2 结构图结构图 学习目标 1.通过具体实例，了解结构图.2.会画简单问题的结构图，体会结构图在揭示事物 联系中的作用.3.能够解读结构图，并灵活运用结构图 知识点一 结构图 思考 如何确定结构图中各元素之间的关系？ 答案 上下位元素之间是从属或逻辑关系，同一元素的下位元素间一般是并列关系 梳理 (1)结构图的概念 一种描述系统结构的图示 (2)结构图的构成 一般由构成系统的若干要素和表达各。

14、4.2结构图学习目标1.通过具体实例，了解结构图.2.会画简单问题的结构图，体会结构图在揭示事物联系中的作用.3.能够解读结构图，并灵活运用结构图知识点一结构图思考在高中数学教材中，每一章最后“小结”部分都有一个“本章知识结构图”这种图是流程图吗？答案不是梳理表示一系列活动相互作用、相互制约的顺序的框图称为流程图，而表示一个系统中各部分之间的组成结构的框图叫做结构图知识点二结构图的分类思考组织结构图有什么作用？答案组织结构图可以反映一个部门或组织的构成梳理(1)按功能分类(2)按结构图形状分类，可分为“环”形结。