4.2电流的测量

1、八年级上册 第四章 电路探秘（第 2 节）一、单选题（共 15 题；共 30 分）1.如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A. 电流表测的是 L1 的电流 B. 电流表测的是 L2 的电流 C. 电流表测的是总电流 D. 两灯泡串联2.如图所示，小刚同学在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡连接的电路中 a、b、c 三点，测得 a、b、c 三点的电流，其关系是（ ）A. Ia=Ib=Ic B. IcIbIa C. Ia.IbIc0 D. IcIbIa=03.连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为 0.18 安和 0.16 安，造成两个电流表示。

2、 1 划时代的发现划时代的发现 2 探究感应电流的产生条件探究感应电流的产生条件 学科素养与目标要求 物理观念：能够从分析归纳感应电流产生条件的过程中，加深对磁通量的概念及其变化的理 解，形成“磁生电”的认识. 科学探究：1.了解探究感应电流产生条件的实验方法.2.经历探究过程，综合信息得出感应电 流产生的条件. 科学思维：从有序设计的系列递进实验，用归纳思想得出产生感应电流的一般性条件，并会 判。

3、有关电流我们已经学了哪些知识?,电流是由电荷的定向移动形成的. 规定正电荷定向移动的方向为电流方向.,电流是否有强弱呢？,两个电路中灯的亮、暗说明了什么,亮,暗,实 验 探 究,用两节串联的干电池和一节干电池分别给同一 个小灯泡通电，观察现象。,第十五章 电流和电路,第四节 电流的测量,1、定义,表示电流强弱的物理量是电流。,2、单位,国际单位：安培（A）,常用单位有： 1安培（A） 1000毫安（mA） 1毫安（mA）1000微安（A）,法国物理学家 安培 电磁学的奠基人之一，他生于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数。

4、第第 2 节节 科学测量：电源的电动势和内阻科学测量：电源的电动势和内阻 核 心 素 养 物理观念 科学思维 能根据图像对 相关问题进行 分析推理；能 用与闭合电路 相关的证据说 明结论并作出 解释。 能提出并准确表述在实验中可能遇到的物理。

5、第 4 4 节 电流的测量 自主预习探新知 新知初探 一电流的强弱 1 1电流：表示电流强弱的物理量是，通常用字母表示。 2 2 电流的单位： 电流的单位是， 简称安， 符号是， 比安培小的单位有 微安A， 1 AmA，1 AA。 二电流的。

6、 第 4 4 节 电流的测量 基础巩固练 1 1在图中，电流表使用正确的是 A B C D 2 2电流表在接入电路前，通常要试触接线柱，其目的是 A观察电流是不是通过电流表 B检查电流表的接线柱连入电路是否正确 C观察电流表的量程是多少 D。

7、第第 2 节节 科学测量：玻璃的折射率科学测量：玻璃的折射率 学习目标要求 1.能制订测量玻璃折射率的实验方案，确定需要测量的物理 量。2.学会正确使用实验器材获取数据，对数据进行分析后得出结论。3.会分析误 差，用物理语言准确描述实验结论。

8、,15.4电流的测量,思考,1、什么是电流？,电荷的定向移动形成了电流。,2、电流的方向中如何规定的？,正电荷定向移动的方向规定为电流方向。,电流不仅有方向，也有强弱,手电筒的光亮和汽车前灯的光亮对比，电流强弱一样吗？,一、怎样表示电流的强弱,1、电流 是表示电流强弱的物理量,( I ),2、单位：,安培 简称：安 符号：A,常用单位：毫安（mA）、微安（A）,3、单位换算：,1A=103mA 1mA=103A 1A=106A,安培（1775年1836年），法国物理学家，在电磁作用方面的研究成就卓著，对数学和化学也有贡献。,半导体收音机电源的电流约50 mA，等于 A,0.05。

9、第4节 电流的测量,第十五章 电流和电路,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,电流是如何形成的？,学习目标,1.认识电流的大小；知道电流的单位、符号；了解生活中一些用电器的电流值 。 2.知道电流表的用途、符号；知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路中，画出相应的电路图；能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。,导入新课,分别将一节、两节、三节干电池接到小灯泡两端，观察小灯泡的发光情况。,导入新课,讲授新课,1.电流（I）：表示电流强弱的物理量。,2.单位：安培，简称安，符号是A。电流的常用单位：。

10、第4节 电流的测量,第十五章 电流和电路,九年级物理上 新课标 人,问题思考,2.用两节干电池作电源,使小灯泡发光,观察小灯泡的亮度,如图乙所示.,问题：比较前后两次小灯泡的发光情况,你认为通过小灯泡的电流哪次更大些?,【演示实验】,1.用一节干电池作电源,把小灯泡接入电路中,闭合开关,观察小灯泡的亮度,如图甲所示.,一、怎样表示电流的强弱,1.电流：表示电流强弱的物理量，符号I（单位时间内通过导体横截面的电荷量.I=Qt),2.单位：安培，符号A,还有毫安(mA)、微安（A）,3.电流单位换算关系：1A1000mA 1mA1000A,安培电滋学的奠基人之一，他。

11、电流的测量,第十五章 第节,电路中电流有大有小,问题:用一节干电池和两节串联的干电池分别给同一个灯泡通电,你会发现什么呢?,一、电流的强弱：,1、电流：表示电流强弱的物理量。通常用字母表示。2、单位：安培，简称安，符号是A。 常用的单位还有毫安（mA）和微安（uA）1mA=10-3A 1uA=10-6A,法国物理学家 安培 电磁学的奠基人之一，他生于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。,刻度盘,数值单位,指针,调零螺母,正接线柱,负接线柱,量程为00.6 A,量程为03 A,1. 电流表：测量电流的仪器。,二、电流的测量,认识。

12、第 4 节 电流的测量【教学目标】1.认识电流的大小,知道电流的单位、符号。2.知道正确使用电流表的规则,并会将电流表正确接入电路。3.能认识电流表的量程,正确读出电流表的示数。【教学重难点】1.重点:电流的概念、单位、电流表的使用。2.难点:将电流表正确连入电路。【课前准备】教师:多媒体课件,调光灯、教学电流表一只。学生:学生电流表一只、小灯泡一个、电源一个、开关一个、导线若干。【教学过程】【情境引入】教师提问:黑夜闪电的亮度和街上彩灯的亮度一样吗?车灯的亮度和手电筒的亮度一样吗?教师演示:接通调光灯,并调节开关,灯光亮。

13、15.4 电流的测量【学习目标】1知道电流的概念单位及单位换算。2会认识电流表、会读数。3知道电流表的使用规则，会连接电流表。【重点难点】正确使用电流表测量电流。学习内容一：电流的强弱学习指导：阅读课本 P45 文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。【自学检测】1表示电流强弱的物理量叫电流，通常用字母 I 表示，它的单位是安培，简称安，符号是 A。2比安培小的单位是毫安(mA)和微安(A)，它们同安培之间的关系是 1A 1000_mA，1 mA 1000_A【合作探究】 教师巡视辅导。看 P45 的小资料，了解常见的电流的大小。【展示交流】。

14、第十五章 电流和电路第4节 电流的测量一、电流的强弱1表示电流_的物理量是电流，通常用字母I表示，它的单位是_，简称安，符号是A。2常用的安培有以下关系：1 mA=_，1 A=_。二、电流的三大效应1电流的热效应：电流通过导体时，电能转化成_，这种现象叫电流的热效应。2电流的磁效应：电流通过导体时，导体周围产生_的现象叫做电流的磁效应。3电流的化学效应：电流通过酸、碱、盐的水溶液时会发生_的现象叫做电流的化学效应。三、电流的测量工具电流表1电流表：用来测量_的仪表叫做电流表。电流表在电路中的符号为。常用的电流表是磁电式电流。

15、讲解人：XXX 时间 ：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节节 电电流的测测量 第十五章 电流和电 路 人教版九年级 物理（初中） 课课堂导导入 复习电路中，电流的方向是怎样的？ 电源正极 用电器 电源负极 舞台灯的亮度可变，说明通过灯的 是 变化的。 想一想 电流 三节干电池做电源灯泡更亮，说明通过灯泡的电流越大 。 同一个灯泡，分。

16、42 电流的测量1下列用电器中，工作时的电流最可能是 0.15 安的是(D)A. 家用电冰箱 B. 家用空调C. 普通计算器 D. 普通的白炽灯2人体触电时有生命危险的电流大小约是(B)A. 1 毫安 B. 10 毫安C. 100 毫安 D. 1 安培3如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是(C )A. 两灯泡串联B. 电流表测的是总电流C. 电流表测的是通过 L1 的电流D. 电流表测的是通过 L2 的电流,(第 3 题) ,(第 4 题)4如图所示，要直接测出通过灯泡 L1 的电流，就将电流表(B)A. 接在 a 处B. 接在 b 处C. 接在 c 处D. 接在 a、b、c 处都可以5某电路中的电流大约为 0.4 。

17、4.2 电流的测量一、填空题1学习电流可以类比_，导体中的电荷向一定方向移动，就会形成_电流在物理学中用字母_表示，其单位是 _，符号为_2电流的常用单位还有_ 等，它们之间的换算关系是 1 A=_ mA，1 mA= _A3测量电路中电流的工具是_，此电路元件符号是_4如图所示是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图 中得到的三条信息：_；_；_5小红想测量手电筒灯泡中的电流，她准备使用有 00.6 A 和 03A 两个量程的电流表，为了安全，她应先选用_量程进行试触，发现电流表的指针偏转得很小，为了精确，她应该改用_量程二、选择题6下列用电器。

18、第四章 第2节,电流的测量,你能按图一连接好电路并让小灯泡发光吗？,活动一,金属导体内形成电流的原因:自由电子的定向移动,从电源负极流向正极.,外电路电流:从电源正极流向负极,电流强度（简称电流）:,表示电流的大小。,(1)符号:,(2)单位：主单位:安培 简称:安 符号: A,更小单位：毫安（mA） 微安（A）,（3）单位换算：,练一练,8安培= 毫安= 微安,28毫安= 微安= 安培,800微安= 毫安= 安培,8 103,8 106,2.8 104,2.810-2,0.8,8 10-4,手机：待机1550mA、开机60300mA,电冰箱 1A,电子表 1.52 A,立式空调 10A,电饭煲 3.24.5A,高压输电 200A,电流。

19、初中科学（教教版）八年级上册第4章第2节,电流的测量,水的定向移动形成水流，水流冲击水车使水车转动,电荷的定向移动形成电流，电流通过小灯泡使小灯泡发光,带负电荷的自由电子定向移动的方向：从电源负极经过导体流向正极,电荷有正电荷和负电荷两种,嗨，我是电流，人们说我很多方面与水流很像，因为水流有方向，我也有。人们规定我的方向时，还没发现电子。但由于需要，不得不规定了一个方向。人们想当然认为，我是由电源正极通过导体流向负极的。但后来，发现了金属导体中电流是带负电荷的自由电子在电路中流动，由负极经过导体流向正极。