4.2.3 生态环境保护ppt课件

1、第三节 拟定保护生态环境的计划 第七章 PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAnd ConciseDoNotNeedTooMuchText 人教版生物（初中）（七年级下） 主讲人：时间：2020.4.30 YOURLOGO 1.尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论 2.拟定保护。

2、第二单元 第四章 生态环境的保护,章末整合提升,本章知识体系,重点专题探究,易错易混问题,栏目索引,高考典例示范,本章知识体系,返回,重点专题探究,1.影响一个国家或一个地区人口数量的因素,专题1 关于人口数量问题,一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群，它同样具有种群的特征，其关系如上图所示。不同的是人类自身出生率的大小并不全由人类自身的生育能力决定，关键要看该图家或地区的人口政策及人们的生育观念。,2.不同国家年龄结构的类型,不同国家人口的年龄结构大致可分为三种类型(如上图)。目前大多数发展中国家，人口的年龄结构。

3、,章末整合,第四章 生态环境保护,网络构建区,教材详解区,内容索引,网络构建区,1,教材详解区,2,第一节 森林及其保护 教材P56 思考(上) 应该辩证地看待森林减少与工业化的关系。森林减少与工业化之间没有必然的联系。随着人类社会的发展，开发是必然的，但人类如果认识到森林的环境效益，在开发过程中注意保护森林，加强植树造林，就不会造成森林的锐减。开发要有一定的限度，现在的结果是过度开发，造成了森林的锐减。,教材P56 思考(下) 1.(1)节日里参观国家森林公园，公园里每天早晨都有好多老人在锻炼身体提供旅游休闲场所。 (2)夏天中午。

4、,章末整合,第三章 生态环境保护,网络构建区,教材详解区,内容索引,网络构建区,1,教材详解区,2,教材P47 活动探究 1.我国水土流失面积大于1 000万公顷的省级行政区有：内蒙古、陕西、甘肃、四川。 2.新疆位于我国西北干旱地区，降水量少。 3.山西位于我国黄土高原地区，该地土质疏松，降水集中在夏季，且多暴雨，再加上这里植被稀疏，因而水土流失面积较大。,教材P49 活动思考 (2)(1)(3)(5)(4) 教材P52 活动探究 1.生物多样性在大气层成分、地球表面温度、地表沉积层氧化还原电位以及pH值等方面的调控方面发挥着重要作用；生物多样性的维持，。

5、,生态环境保护,第三章 生态环境保护,学习目标定位 1.掌握水土流失和荒漠化的防治措施。 2.理解保护生物多样性的意义及采取的措施。,自主学习区,互动探究区,内容索引,自我检测区,自主学习区,1,一、保护植被，防止水土流失和荒漠化 1.植被破坏 (1)原因：发展 农业、牧业和不合理开发利用 。 (2)后果： 、土地荒漠化。 2.保护植被的措施 (1)发展生态农业 加强 引导；加强农村住区建设；加强 建设，依法保护 。 (2)加强 和建设活动中的生态保护 加强对矿产资源开发和基础建设项目的环境管理，严格执行 ，落实水土保持工程措施，恢复植被，保护。

6、生态环境保护生态环境保护 学考达标 知识点一 善待自然 1为合理开发和保护海洋鱼类资源，可以采取的措施是( ) 全面禁止捕捞 实行休渔期、划分休渔区 控制渔网网眼大小 制定相应的法律法 规 A B C D 答案 D 解析 保护海洋鱼类资源并不意味着全面禁止捕捞，而是要合理开发资源。可以采取的措施 有：实行休渔期、划分休渔区；控制渔网网眼的大小，保护幼鱼；制定相应的法律法规等。 2保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解，正确的是 ( ) A生物多样性的丰富程度与自然选择无关 B群落演替过程中的生物多样性。

7、第第 3 课时课时 生态环境保护生态环境保护 目标导读 1.阅读教材 P118122，从保护生物多样性、保护森林、保护海洋三个角度分析人 类保护自然的措施和意义。2.结合 P122调查实例，阐明环境污染的防治措施。3.结合教材 P124 思考与讨论，树立环保意识。 重难点击 1.生物多样性的保护。2.环境污染的防治措施。 一 善待自然 一系列的环境问题，归根结底是自然环境对人类违背自然规律的惩罚。阅读教材 P118121，结 合下面材料，探讨人们应该善待自然的措施。 1保护生物多样性 (1)如图是 20世纪 50年代， 婆罗洲达雅克人生活区域生物之间的关系。