《拟定保护生态环境的计划》ppt课件(人教版生物七年级下册)

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1、第三节 拟定保护生态环境的计划 第七章 PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAnd ConciseDoNotNeedTooMuchText 人教版生物(初中)(七年级下) 主讲人:时间:2020.4.30 YOURLOGO 1.尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论 2.拟定保护当地生态环境的行动计划 3.认同作为地球的公民,在保护生态环境方面应尽的责任 教学目标 美丽的地球,迷人的家园! 导入新课 导入新课 地球之痛,人类之痛! 治理环境污染,刻不容缓! 导入新课 请同学们

2、以小组为单位,尝试拟定保护生态环境的计划 【目的要求:】 1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论,拟定保护当地生态环境的计划。 2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。 【材料用具】笔记本、笔 自主学习:拟定保护生态环境的计划 新课学习 【方法步骤】 2.每组至少选择一个当地存在的问题,详细写出具体的实例和近些年来采取的措施。 进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识,以便加深理解、进行评价并写 出调查报告。 3.分析在生态环境方面出现问题的原因,写出保护当地生态环境的计划。 4.推选代表汇报本组调查报告和保护当地生态环境的计划。 【注意事项】 实地调查时要注意安全。调查时全组

3、同学要集体行动,做到分工明确、团结合作。 1.分组调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。 新课学习 查阅资料,完成以下问题: 我国西部地区最为突出的生态环境问题是什么? 造成这些问题的重要原因是什么? 保护环境,我们应该怎么做? 水土流失、土壤沙化和沙尘暴 毁林毁草开荒和陡坡种粮 退耕还林还草、发展清洁能源、发展生态农业等 新课学习 退耕还林还草 实行退耕还林还草的内容及原则? 内容:从保护和改善生态环境出发,将容易造成水土流失的破耕地,有计划、有 步骤的停止耕种。 宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、乔灌草结合的原则。原则 : 新课学习 风力发电 发展清洁能源 新课学习 水力发电 新课学习 太

4、阳能发电 新课学习 氢燃料车 新课学习 生态农业 新课学习 以旧报纸或用过的纸制造再生纸,在做纸浆时要加一些淀粉,淀粉在其中起什么 作用? 课外实践活动 答案:粘合作用。 新课学习 新课学习 拟定保护当地生态环境的计划时应注意的问题 (1)要保护当地生态环境,首先要了解当地生态环境。调查时目标的选取要根据具体情况而定,例 如,河的污染情况调查、山的绿化情况调查、对当地环境的影响等。 (2)调查时可进行实地调查,也可以查阅有关资料。到环保部门咨询等。调查现在的,了解以前的 ,预测以后的。 (3)就问题展开讨论,生态环境的变化与人口数量和人的活动有无关系,有什么关系等。 重难点解读 深入探究 同学

5、们来总结,看看我们这节课学习到了哪些知识?同时可以利用课件辅助总 结。 总结收获 1世界环境日是:() A.6月5日B.5月31日C.3月12日D.8月15日 解析:世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表 达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意 并采取行动的主要媒介之一。联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪 念活动,发表环境现状的年度报告书及表彰“全球500佳”,并根据当年的世界主要环境问题 及环境热点,有针对性地制定“世界环境日”主题。 A 练一练 2.下列说法中正确的是() A

6、.经济发展过程中环境污染是不可避免的,所以应该停止工业的发展 B.经济比较落后的时候,应该采取“先发展,后治理”的措施 C.必须采取一定的环保措施,以避免和解决发展过程中的环境污染问题 D.随着科学的进步,环境污染的问题自然会解决 解析:环境污染与人类的经济活动是分不开的,人类的经济活动应该遵循可持续发展的原则,既 要满足当代入的需求,也不能对后代入满足其自身需求的能力构成危害;因此,不能因为经济发 展过程中的环境污染就限制工业发展,也不能对工业发展中的污染问题视而不见;更不能把污染 问题寄希望于未来的科学进步,应该在发展经济的同时采用一定的环保措施,以避免和解决发展 中的环境污染问题 C 练

7、一练 3.今年6月5日世界环境日的主题是:“向污染宣战”。下列人类活动不利于改 善环境的是() A大力开发森林资源,提供更多的木材 B发展生态农业,提高生物废弃物的利用效率 C推广生物防治,减少杀虫剂的施用 D尽量乘坐公交车,减少尾气排放 解析:向污染宣战”、改善环境的具体措施:提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式;发展生态农 业;推广生物防治;植树造林等大力开发森林资源,提供更多的木材,容易破坏生态平衡, 不利于改善环境。 A 练一练 感谢各位的仔细聆听 第七章 PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAnd ConciseDoNotNeedTooMuchText 人教版生物(初中)(七年级下) 主讲人:时间:2020.4.30 YOURLOGO

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