4.1光的折射 学案含答案

第第 1 节节 光的干涉光的干涉 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道光的干涉现象,知道光是一种 波。 2.理解相干光源和产生干涉现象的条 件。 3.理解明暗条纹产生的机理。 4.理解薄膜干涉的成因,知道薄膜干 涉现象及其应用。 1.,3 光的干涉光的干涉 学科素养与目标要求 物理观念:1.知

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1、第第 1 节节 光的干涉光的干涉 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道光的干涉现象,知道光是一种 波。 2.理解相干光源和产生干涉现象的条 件。 3.理解明暗条纹产生的机理。 4.理解薄膜干涉的成因,知道薄膜干 涉现象及其应用。 1.。

2、3 光的干涉光的干涉 学科素养与目标要求 物理观念:1.知道光的干涉现象和产生干涉现象的条件,知道光是一种波.2.理解明暗条纹的 成因及出现明暗条纹的条件 科学探究:做杨氏双缝干涉实验,在屏上得到明暗相间的条纹,说明光是一种波 科学态度与责任:体会物理学的发展改变了人类对自然界的认识 一、杨氏干涉实验 11801 年,英国物理学家托马斯 杨成功地观察到了光的干涉现象,人们开始认识到光具有 波动性。

3、4.1 光的直线传播一、选择题1下列看起来有光射出来的物体中,全部是光源的是( )A耀眼的玻璃幕墙、正在燃烧的火柴、萤火虫B萤火虫、煤油灯的火焰、光彩夺目的钻石C篝火、正在发光的灯泡、夜空中点点繁星D发光的灯泡、燃烧的篝火、太阳答案:D解析:玻璃幕墙自身不能发光,之所以耀眼是因为它反射了太阳光,因此玻璃幕墙不是光源;钻石自身不能发光,它反射的是太阳光,因此不是光源;夜空中的星星如果是恒星能自身发光,则恒星是光源。如果是行星则不能自身发光,则行星不是光源。2如图是 2013 年 10 月 19 日凌晨发生的月偏食现象,它的。

4、1课时训练 04 光的折射 光的色散 看不见的光限时:30 分钟一、选择题1.潜水员在水中看岸上的小鸟,图 K4-1 中能正确表示其光线传播的大致路径的是 ( )图 K4-12.2018自贡下列关于光现象,下列说法正确的是 ( )A.漫反射不遵循光的反射定律B.验钞 机利用红外线辨别钞票的真伪C.开凿隧道时用激光束引导掘进机,利用了光的直线传播D.自行车 的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的3.2018淄博下列关于光现象的说法正确的是 ( )A.物体逐渐靠近平面镜,所成的像逐渐 变大B.光发生漫反射时,反射角一定等于对 应的入射角C.光发生折射时,折射角一定小。

5、第第 2 节节 波的反射和折射波的反射和折射 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道什么是波面和波线。 2.认识波的反射和折射现象,知道 波的反射定律。 3.了解惠更斯原理的内容。 1.科学态度与责任 能用波的反射定律解决生活中的一些物。

6、第第 4 章章 光的折射和全反射光的折射和全反射 时间:90 分钟 满分:100 分 一单项选择题本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分 12021 赣榆智贤中学月考一束单色光经由空气射入玻璃,这束光的 A速度变慢,波长变短 B速度。

7、章末检测试卷章末检测试卷(第四章第四章) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分.110 题为单项选择题,1112 题为多 项选择题.全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错或不选的得 0 分.) 1.关于光的折射和反射现象,下列说法正确的是( ) A.折射现象的出现说明光是纵波 B.光总会分为反射光和折射光 C.折射光与入。

8、第第 4 章章 光的折射和全反射光的折射和全反射 时间:45 分钟 满分:100 分 一选择题共 8 小题,每题 6 分,共 48 分。其中 15 题为单项选择题,68 题为多项选择题。全部选对的得 6 分,选对但不全的得 4 分,错选和不。

9、1 第 1 节 光的直线传播 【自主预习探新知】【自主预习探新知】 【新知初探】 一、光源 1定义:能够_的物体叫光源。 2分类 (1)天然光源:自然界中存在并能自行发光的物体,如_、_、_等。 (2)人造光源:在人为条件下使其发光的物体,如_、_、_等。 二、光的直线传播 1介质:空气、水、玻璃等_。

10、第第 4 章章 光的折射和全反射光的折射和全反射 时间:90 分钟 满分:100 分 一选择题本题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分 1关于光的折射现象,下列说法正确的是 A光的传播方向发生改变的现象叫光的折射 B光由一种介质进入。

11、4.4 光的折射一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1. 下列现象由光的折射形成的是( )A.桥在水中形成“倒影” B.手在灯光下形成影子C.池水看起来比实际浅 D.汽车后视镜可扩大视野【解析】选C。本题考查了光的折射现象。桥在水中形成“倒影”,是水面成像,属于光的反射现象;手在灯光下形成影子,是光的直线传播形成的;池水看起来比实际浅,是由光的折射造成的,看到的是变高了的池底的虚像;汽车后视镜是凸面镜,利用了凸面镜对光线的发散作用,扩大视野,属于光的反射现象。故选C。2. 已知玻璃的折射率大于空气的折射率,当一。

12、第第 4 章章 光的折射和全反射光的折射和全反射 一光的折射与全反射 1正确灵活地理解应用折射率公式 1公式为 nsin i sin ri 为真空中的入射角,r 为某介质中的折射角。 2根据光路可逆原理,入射角折射角是可以随光路的逆向而换位。

13、1 第 4 节 光的折射 【自主预习探新知】【自主预习探新知】 【新知初探】 一、光的折射 1概念:光从一种介质_入另一种介质时,传播方向发生_的现象。 2光的折射规律 (1)几个基本概念:如图 1 所示。 法线:过入射点 O 并垂直于_的直线,如 MN。 入射角:_与_的夹角,如i。 折射角:_与_的夹角,。

14、14.4 光的折射一、填空题1光从空气斜射入玻璃时,折射角_入射角。2一束光垂直玻璃的表面射入玻璃时,光的传播方向_,光的传播速度_。(填“不变”“变小”、“变大”)3有经验的渔民在叉鱼时,要把叉子对着_所看到的鱼叉去,才能叉到。4能使太阳光折射后会聚的镜子是_镜,老花眼镜的镜片是_镜。5将一个凸透镜对准太阳光,可在距透镜 10cm 的地方得到一个最小亮点。若有一个物体放在这个透镜前 40cm 处,则可在透镜的另一侧得到_的_的_像。6照相机的镜头相当于_镜,它成的是_、_、_像,照相时,若想使照片上的人大一些,照相机应该离被照的。

15、第第 2 2 课时课时 实验:测量玻璃的折射率实验:测量玻璃的折射率 一实验目的 掌握测量玻璃折射率的方法。 二实验设计 1.实验方案 如图当光以一定的入射角透过一块两面平行的玻璃砖时, 只要找出与入射光线 AO 相对应的出射光线 OD 就。

16、光的折射【基础训练】一、选择题1在湖边看平静的湖水中“ 鱼儿在云中穿行”,看到的是()A“ 鱼”是光的反射形成的虚像,“云”是光的折射形成的虚像B“鱼”是光的折射形成的虚像,“ 云”是光的反射形成的虚像C “鱼”和“ 云” 都是光的反射形成的虚像D“鱼”和“ 云” 都是光的折射形成的虚像2在星光灿烂的夜晚仰望天空,会看到繁星在夜空中闪炼,像人“眨眼睛” 一样,造成这种现象的原因是()A星星的发光是断断续续的B被其他星体瞬间遮挡的结果C星光被地球大气层反射的结果D星光被地球大气层折射的结果3在海上或沙漠上,有时会看到。

17、第第 1 1 节节 光的折射光的折射 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.理解光的反射定律和折射定律,并能用来解 释和计算有关问题。 2.理解折射率的物理意义,知道折射率与光速 的关系。 3.会依据光的反射定律和折射定律作出光路 图。 4。

18、1 光的折射定律光的折射定律 学科素养与目标要求 物理观念:1.理解光的反射定律和折射定律.2.理解折射率的定义及其与光速的关系. 科学思维:1.能用反射定律和折射定律来解释和计算有关问题.2.能用折射率的定义来进行有 关计算.3.知道光在反射和折射时的光路可逆. 一、光的反射和折射现象 1.光的反射 (1)反射现象: 当光射到两种介质的分界面时, 一部分光仍回到原来的介质里继续传播的现象. (。

19、1 光的反射和折射光的反射和折射 学科素养与目标要求 物理观念:1.理解光的反射定律和折射定律.2.理解折射率的定义及其与光速的关系 科学思维:1.能用反射定律和折射定律来解释和计算有关问题.2.能用折射率的定义来进行有 关计算.3.知道光在反射和折射时的光路可逆 一、反射定律和折射定律 1光的反射 (1)反射现象:光从第 1 种介质射到它与第 2 种介质的分界面时,一部分光会返回到第 1 种介。

20、第第 1 节节 光的折射光的折射 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.理解光的折射定律。 2.理解折射率的物理意义,知道折 射率与介质中光速的关系。 3.能够应用不同色光折射率不同解 释光的色散现象。 1.科学思维 1逆向思维。 2临界思。

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