3.5运动与摩擦力教案

1、5 运动与摩擦力,单击页面即可演示,聚焦,在英国伦敦西南100多千米的索尔兹伯里平原上，一些巍峨巨石呈环形屹立在绿色的旷野间，这就是英伦三岛最著名、最神秘的史前遗迹巨石阵。巨石阵约建于公元前2300年左右，由巨大的石头组成，每块约重50吨。,聚焦,这么巨大的石头，古人在没有大型机械的。

2、3. 滑梯与摩擦力滑梯与摩擦力 【教材分析】 在了解了浮力和弹力， 学习使用测力计来测量力的大小后， 学生对力已经有了初步的概念， 本课即将研究另一种与生活息息相关的力摩擦力。 教材中通过学生常见的滑滑梯的场景引 入摩擦力的概念，紧接着提出摩擦力的大小和什么有关。引导学生作出假设后，从材料超市选 取自己需要的器材设计实验进行探究， 教师指导并渗透控制变量的方法。 学生进行探究实验后， 与大家交流自。

3、6.摩擦力与物体的运动 鞋子穿久了 ，鞋底的花纹会 有什么变化？为 什么呢？ 如果穿着花纹磨平 的旧鞋子走在结冰的地 面上容易怎样？怎样做 才能不滑倒呢？ 感受摩擦力 体验1 手掌紧贴桌面滑动，会有 什么感受？ 为什么书页两两交叉在一 起的两本书难以分离？ 体验2 体验3 推动或拉动木箱，你有什 么感觉？这是怎么回事？ 三次体验活动中，你有什么感受？ 交流 手紧贴桌面滑动，感觉受到了一 种阻。

4、6 摩擦力与物体的运动 感受摩擦力 手掌紧贴桌面滑动，会有 什么感受? 为什么书页两两交叉在一 起的两本书难以分离? 推动或拉动木箱，你有什么感觉?这是怎么回事? 木块的运动 缓慢地用测力计水平拉木块，观察测力计示数的变化。 为什么要足够大的力才能拉动木块呢? 拉木块时，在木块与桌子的接触面会产生一种阻碍木块运动 的力，这种力叫摩擦力。 当拉力大于摩擦力时，木块才会运动。 停下来的木块 把木块放在。

5、3.5 滑动摩擦力 教案教学设计方案一、概述中学物理学科八年级第三章运动和力第五节滑动摩擦力 ；教材版本：物理北师课改版教材八年级。本内容所需课时为 1 课时。本节课是一个完整的探究学习过程。各种摩擦现象在生活中都很常见，滑动摩擦是这节课学习和研究的重点，而静摩擦和滚动摩擦由于在理解上难度较大，初中不要求作深入介绍，所以教材适当的在“科学窗”栏目中，作为知识拓展介绍了静摩擦，在“想想议议”栏目中，把滚动摩擦作为减小滑动摩擦的一种方法来介绍给学生，使学生能简单认识滑动摩擦、静摩擦、滚动摩擦。对摩擦现象，学。

6、5.5.运动与摩擦力运动与摩擦力 【教材简析】【教材简析】 通过前面 4 节课的学习，学生已经建构起“力可以改变物体运动的快慢，也 可以让物体启动或停止”这一概念，认识了反冲力和弹力，还通过弹簧测力计认 识到力是有大小和方向的。本节课要研究摩擦力在什么情况下产生，摩擦力大小 的测量以及减小摩擦力的方法。 聚焦板块通过呈现古人用滚木搬运重物的场景，引出研究物体在运动中产生 并受到摩擦力，以及如何减小。

7、第三单元第三单元 运动和力运动和力 第5课时 运动与摩擦力 皮球在桌面滚动的过程中，你观察到了什么现象皮球在桌面滚动的过程中，你观察到了什么现象 谁来说一说 皮球在桌面滚动的过程中，为什么会停下来皮球在桌面滚动的过程中，为什么会停下来 一个。

8、5.5.运动与摩擦力运动与摩擦力 教科版四年级上册 聚聚 焦焦 地面上滚动的皮球最终会地面上滚动的皮球最终会停下来，这是为什么呢？停下来，这是为什么呢？ 把手放在桌面上往前推，把手放在桌面上往前推，你有什么.。

9、第三单元第三单元 运动和力运动和力 5.5.运动与摩擦力运动与摩擦力 古人如何搬运重物 一聚焦 古人在没有大型机械的情况下是如何搬运重物的呢 搬运重物时会产生巨大的阻力摩擦力。 1.摩擦力 二探索 B A A和B 相互接触 A运动时接触面会。

10、3.5 运动与摩擦力运动与摩擦力 一填空题。 1. 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生，运动物体往往会受到一种的力,这种力叫。 2. 我们可以用来测量摩擦力的大小。 3. 气垫船是利用实现悬浮的，磁悬浮列车是利用实现悬。

11、第第 5 课课 运动与摩擦力运动与摩擦力 教材 P5153 授课时间： 累计 1 课时 课题 运动与摩擦力 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标科学知识目标 1.知道一个物体在另一个物体表面运动时，接触面会发生摩擦，产生摩擦力。 2.知道。

12、,5.运动与摩擦力,教科版四上运动和力单元,一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。,试一试： 把手轻轻地放在桌面上，往前推，你有什么感受？,古人在没有大型机械的情况下是如何搬运巨石等重物的？,人们在搬运重物的过程中会产生巨大的摩擦力，怎样才能减小这种摩擦力呢？,我们直接拉动重物，可能需要多大的力？,探索1,活动中我们要。

13、教科版四上第三单元第教科版四上第三单元第 5 5 课运动与摩擦力课运动与摩擦力教学设计教学设计 课题 运动与摩擦力 单元 三 学科 科学 年级 四 教材简析 运动与摩托力是四年级上册运动和力单元的第 5 课。教科书呈现了古人用滚木搬运重物的。