3.4 循环小数ppt课件

1、小数的性质 返回 苏教版 数学 五年级 上册 小数的性质小数的性质 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数的意义和性质小数的意义和性质 课堂练习课堂练习 3 小数的性质 返回 情景情景导导入入 从下图中。

2、小数除以小数小数除以小数1 1 返回 西师大版 数学 五年级 上册 小数除以小数小数除以小数1 1 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数除法小数除法 课堂练习课堂练习 3 3 小数除以小数小数除以小数。

3、认识循环小数 返回 认识循环小数认识循环小数 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版六年制 数学 五年级 上册 小数除法小数除法 3 3 认识循环小数 返回 情境导入情境导入 4 从。

4、,循环小数,冀教版小学数学五年级,1、结合具体事例，经历竖式计算、观察、讨论并用计算器计算等，认识循环小数的过程。 2、初步认识循环小数，能用计算器探索并指出一个循环小数的循环节。 3、在借助计算器进行数学探索的活动中，获得成功的体验，感受数学中隐藏着许多的奥秘。,教学目标,同学们，你们知道什么叫做循环吗？,我们生活中都有什么样的循环现象？,白天黑夜的交替 红绿灯的交替,平均每千克多少元？,说一说，你从图中发现了什么信息？,103= （元）,平均每千克多少元？,8311= （元）,1,3,3,.,9,1,0,3,9,1,0,3,9,1,8 3,11,7,.,5,4,5。

5、循环小数的应用循环小数的应用 返回 西师大版 数学 五年级 上册 循环小数的应用循环小数的应用 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数除法小数除法 课堂练习课堂练习 3 3 循环小数的应用循环小数的应用。

6、 循环小数的概念循环小数的概念 返回 西师大版 数学 五年级 上册 循环小数的概念循环小数的概念 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数除法小数除法 课堂练习课堂练习 3 3 循环小数的概念循环小数的概。

7、讲解人：时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.5 循环小数 第三单元 小数除法 人 教 版 小 学 数 学 五 年 级 上 册 一、创设情境，引入新课 40075 _ 余数总是重复出现 “25”。 商的小数部分总是重 复出现“3”。 继续除下去，永远也 除不完。 5.333 你发现了什么？ 一、创设情境，引入新课 先计算，再说一说这些商的。

8、循环小数循环小数 返回 北师大版 数学 五年级 上册 循循 环环 小小 数数 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数除法小数除法 课堂练习课堂练习 1 1 循环小数循环小数 返回 情境导情境导入入 谁爬。

9、第4课时 循环小数,你能列一下算式吗？,新课导入,40075,请你试着列竖式计算一下。,推进新课,75,4 0 0,5,3 7 5,2 5 0,2 2 5,.,3,2 5,2 5 0,3,2 2 5,2 5 0,2 2 5,3,40075,观察这个竖式,你发现了什么？,75,4 0 0,40075,5,3 7 5,2 5 0,2 5,2 2 5,.,3,2 5 0,3,2 2 5,2 5 0,2 2 5,3,3,2 5,3,2 5,3,5.333,2 5,2 5,继续除下去，可能永远也除不完。,商的小数部分总是重复出现“3”。,余数怎么总是“25”？,2.291.1,请你试着列竖式计算一下。,试一试,1,8,8,1,1,8,8,1,2,2 2 9,2 2,.,.,.,0,1.1,9 0,8 8,2 0,1 1,9 0,8 8,2 0,1 1,9,9,2,9,2,9,2.291.1,2。

10、第3单元 小数除法,4 循环小数,1,学习目标,2.理解有限小数和无限小数的意义。,1.理解循环小数的概念,掌握循环小数的简便记法。,3. 经历认识循环小数的过程，感受数学的美与乐趣。,2,你能列一下算式吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,情景导入,3,75,4 0 0,5,3 7 5,2 5 0,2 2 5,.,3,2 5,2 5 0,3,2 2 5,2 5 0,2 2 5,3,40075,观察这个竖式,你发现了什么？,请你试着列竖式计算一下。,探索新知,4,75,4 0 0,40075,。