第第 1 节节 植物生长素植物生长素 题组一 生长素的发现过程 1下列关于生长素及其发现实验的叙述,正确的是 A鲍森 詹森实验是将胚芽鞘尖端切下,并移至一侧,置于黑暗中培养 B拜尔实验的结论是证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部,第第 4 4 节节 神经系统的分级调节神经系统的分级调节
3.2激素调节的过程 对点训练综合强化练习含答案Tag内容描述:
1、第第 1 节节 植物生长素植物生长素 题组一 生长素的发现过程 1下列关于生长素及其发现实验的叙述,正确的是 A鲍森 詹森实验是将胚芽鞘尖端切下,并移至一侧,置于黑暗中培养 B拜尔实验的结论是证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。
2、第第 4 4 节节 神经系统的分级调节神经系统的分级调节 第第 5 5 节节 人脑的高级功能人脑的高级功能 强化点 1 神经系统对躯体运动的分级调节 1.2021 河北定州期中下列有关人类大脑皮层第一运动区中央前回与躯体各部分关系的叙述,错。
3、第第 3 节节 细胞呼吸的原理和应用细胞呼吸的原理和应用 第第 1 课时课时 探究酵母菌细胞呼吸的方式和有氧呼吸的过程探究酵母菌细胞呼吸的方式和有氧呼吸的过程 知识点 1 探究酵母菌细胞呼吸的方式 1.2021 中原名校联考酵母菌是常见的生。
4、一对相对性状的杂交实验过程和解释一对相对性状的杂交实验过程和解释 强化点 1 豌豆用作遗传实验材料的优点 1.用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是 A.杂交时,需在开花前除去母本的雄蕊 B.自交时,雌蕊和雄蕊都无须除去 C.杂交时,须在开。
5、第第 3 节节 植物生长调节剂的应用植物生长调节剂的应用 题组一 植物生长调节剂的类型和作用 1下列关于植物生长调节剂的叙述,不正确的是 A是指一些具有植物激素活性的人工合成的物质 B在种植作物的过程中施用植物生长调节剂,并不一定会增产增收。
6、第第 2 2 课时课时 水和无机盐平衡的调节水和无机盐平衡的调节 题组一 水盐平衡调节 12021 抚顺高二检测下列有关人体水盐平衡调节的叙述,错误的是 A抗利尿激素经靶细胞接受起作用后即失活 B抗利尿激素由垂体细胞合成并由下丘脑释放 C调。
7、第第 4 节节 神经系统的分级调节神经系统的分级调节 题组一 神经系统对躯体运动的分级调节 1人的大脑皮层上的沟回主要由什么构成 神经元胞体 轴突 神经胶质细胞体 树突 A B C D 答案 A 解析 人的大脑皮层由神经元胞体及其树突构成,。
8、第第 1 1 节节 细胞的增殖细胞的增殖 第第 1 1 课时课时 细胞周期和有丝分裂的过程细胞周期和有丝分裂的过程 知识点 1 细胞增殖与细胞周期 1.2021 安庆一中期末右图表示细胞周期,有关叙述错误的是 A.按箭头所示方向由 aa 或。
9、第第 3 节节 神经调节与体液调节的关系神经调节与体液调节的关系 第第 1 1 课时课时 体液调节与神经调节的比较和体温调节体液调节与神经调节的比较和体温调节 题组一 体液调节和神经调节的比较 1体液调节不具备的特点是 A调节较缓慢 B通过。
10、第第 2 节节 神经调节的基本方式神经调节的基本方式 题组一 反射与反射弧 12020 遵义航天高级中学高二月考人手被针刺后迅速缩回是一种反射活动。下列例子中,不属于反射活动的是 A含羞草小叶被触碰后合起 B飞蛾从黑暗处扑向火堆 C狗看到骨。
11、第第 1 1 节节 神经调节的结构基础神经调节的结构基础 题组一 神经系统的基本结构 12020 山东济南一中高二期中下列有关中枢神经系统结构与功能的叙述,错误的是 A小脑位于大脑的后下方,能够协调运动,维持身体的平衡 B大脑表面的大脑皮层。
12、DNADNA 的结构的结构 时间:30 分钟 强化点 1 DNA 双螺旋结构模型的建立 1.提出 DNA 分子双螺旋结构模型的科学家是 A.孟德尔摩尔根 B.萨顿沃森 C.萨顿艾弗里 D.沃森克里克 答案 D 2.2019 大庆实验中学期末。
13、第第 2 2 节节 神经调节的基本方式神经调节的基本方式 强化点 1 反射与反射弧 1.2021 广西桂林期中下列关于反射及反射弧的叙述,错误的是 A.反射弧结构完整是反射活动发生的基础 B.反射弧是由神经元组成的 C.直接刺激传入神经不能。
14、第第 1 1 节节 神经调节的结构基础神经调节的结构基础 强化点 1 神经系统的基本结构 1.2021 山东潍坊期中外周神经系统是人的神经系统的重要组成部分,下列属于外周神经系统的是 A.脊髓脑神经自主神经系统 B.自主神经系统脑神经脊神经。
15、第第 1 节节 激素与内分泌系统激素与内分泌系统 第第 1 1 课时课时 激素的发现及研究实例激素的发现及研究实例 题组一 激素的发现 1下列有关促胰液素的说法,错误的是 A促胰液素的发现使人类对动物的生命活动调节有了新的认识 B促胰液素能。
16、第第 2 节节 激素调节的过程激素调节的过程 第第 1 1 课时课时 血糖平衡的调节血糖平衡的调节 题组一 血糖平衡的调节 1正常情况下,不属于人体血糖来源的是 A肌糖原分解 B脂肪酸等非糖物质的转化 C肝糖原分解 D食物中的糖类消化和吸收。
17、第第 3 3 节节 体液调节与神经调节的关系体液调节与神经调节的关系 强化点 1 体液调节与神经调节的比较 1.2021 福建师大附中期中与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是 调节速度快 调节速度慢 作用的范围广泛 作用的部位准确 作用。
18、第第 2 2 课时课时 甲状腺激素的分级调节和激素调节的特点甲状腺激素的分级调节和激素调节的特点 题组一 甲状腺激素分泌的分级调节 1血液中甲状腺激素增多时 A甲状腺的功能增强 B下丘脑神经分泌细胞的功能增强 C垂体的功能增强 D机体代谢增。
19、第第 2 2 节节 激素调节的过程激素调节的过程 A 组 基础对点练 题组一 血糖平衡的调节 1.如图为人体内血糖调节的模型,下列相关叙述正确的是 A激素甲由胰岛 A 细胞分泌 B激素乙由胰岛 B 细胞分泌 C激素乙分泌不足可能患糖尿病 D。
20、第第 2 2 节节 激素调节的过程激素调节的过程 强化点 1 血糖平衡的调节 1.2021 黑龙江哈尔滨期中健康人在饥饿情况下 A.血糖含量大幅度下降 B.胰岛素分泌量相应增加 C.血糖分解加速 D.肝糖原分解加速 答案 D 解析 饥饿时,。