23的乘法口诀ppt课件

1、北师大版二年级数学上册课件 3的乘法口诀 课前导入 需要几个轮子 9辆车一共需要多 少个轮子？ 1辆车3个轮子 2辆车6个轮子 3辆车9个轮子 有几辆车123456789 有几个轮子 探究新知 用连加计算三轮车需要的轮子 数。整理成表 格。 369121518212427 33 3 3 3 3 33 133一三得三1个3 2个3236二三得六 3个3339三三得九 4个33412三四十二 5个3。

2、,2、3的乘法口诀,冀教版数学二年级上册第三单元,1、在摆花片、摆三角形等数学学习活动中，经历2、3的乘法口诀的归纳过程。 2、熟记2、3的乘法口诀，能用口诀进行计算。 3、积极参与动手操作和归纳乘法口诀的活动，初步体会乘法算式和口诀之间的联系。,教学目标,读乘法算式，再说出算式中各数的名称。,3 4 12 5 6 30 2 5 10,读作：3乘4等于12，3和4是乘数，12是积。,读作：5乘6等于30，5和6是乘数，30是积。,读作：2乘5等于10，2和5是乘数，10是积。,摆一摆，算一算。,2,212,122,一二得二,224,224,二二得四,用小棒摆三角形。,3,313,133,一。

3、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.2.2 2、3、4的乘法口诀 第四单元 表内乘法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 3 （ ）15 5 （ ） 20 （ ）5 25 5 （ ） 10 （ ）4 20 （ ） 5 5 4 2 5 5 1 5 一、复习导入 课前导入 （一）3 的乘法口诀 算算杯子和灯各有多少个？。

4、表内除法（二） 用7、8的乘法口诀求商 人教版 数学 二年级 下册 用7、8的乘法口诀求商 情境导入探究新知 课堂小结课后作业 表内除法（二） 课堂练习 4 1 表内除法（二） 用7、8的乘法口诀求商 欢乐的节日情境导入 返回 表内除法（二） 用7、8的乘法口诀求商 挂彩旗。 你能根据图中 的信息，提出 问题并解决吗 ？ 返回 探究新知 例 1 表内除法（二） 用7、8的乘法口诀求商 有8行彩旗，每行挂7面 ，一共有多少面？ 有56面彩旗，挂成8行， 每行挂几面？ 有56面彩旗，每行挂7面 ，可以挂几行？ 乘法问题 ： 除法问题 ： 返回 表内除法（二） 。

5、,第 6 课时 用 16 的 乘 法 口 诀 求 商,第 4 单元 表 内 除 法（一）,你从图中得到了什么数学信息？,8个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组？,分成了4组,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,8个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组？,822220,可以分成4组,8个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组？,你还有其他分法吗？相互说一说。,8里面有4个2,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,8个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组？,82,用乘法口诀求商,2和几相乘得8？,二四得八,4（组）,归纳总结,用乘法口诀求商时，先想。

6、表内除法（二） 用9的乘法口诀求商 人教版 数学 二年级 下册 用9的乘法口诀求商 情境导入探究新知 课堂小结课后作业 表内除法（二） 课堂练习 4 1 表内除法（二） 用9的乘法口诀求商 欢乐的节日 返回 情境导入 表内除法（二） 用9的乘法口诀求商 摆彩球。 你能提出除法问 题并解决吗？ 返回 探究新知 例 2 表内除法（二） 用9的乘法口诀求商 有27个彩球，每行摆9个，可以摆几行？ 除法问题 ： 有27个彩球，摆3行，平均每行摆几个？ 返回 表内除法（二） 用9的乘法口诀求商 有27个彩球，每行摆9个，可以摆几行？ 求27里面有多 少个9，用除 。

7、,4和1的乘法口诀,复习导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,人教版 数学 二年级 上册,表内乘法（一）,4,1,我问你答！,复习导入,返回,三四,四四,二三,一一,二四,十二,十六,得六,得一,得八,一共有多少个豆沙汤圆？,探究新知,例 4,你知道了哪些数学信息？,一共有4行，每行有4个，求一共有多少个豆沙汤圆。,返回,4,12,8,16,42=8,24=8,43=12,34=12,4+4+4+4=16,44=16,4+4=8,4+4+4=12,每增加1行汤圆，就会增加4个汤圆。,返回,一共有多少个豆沙汤圆？,例 4,你能写出4的乘法口诀吗？,4个4是16，一共有16个豆沙汤圆。,返回,一四得四,1个4,二四。

8、表内乘法（一）,2、3的乘法口诀,35 52 4551 55 53,一、复习旧知,10,5,20,25,15,15,（一）说口诀算得数,3（ ）15 5（ ）20 （ ）525 5（ ）10（ ）420 （ ）55,一、复习旧知,（二）根据口诀，填一填,4,2,5,5,1,5,二、学习新知,（一）3的乘法口诀,算算杯子和灯各有多少个？ 试着编出3的乘法口诀。,二、学习新知,（二）2的乘法口诀,请你照着3的乘法口诀，自己举例编出2的乘法口诀。,22（ ）,32（ ）,三、巩固口诀,（一）计算并写出口诀,4,口诀：二二得四,口诀：二三得六,6,45（ ）,33（ ）,20,口诀：四五二。

9、表内除法（一） 用乘法口诀求商（2） 人教版 数学 二年级 下册 用乘法口诀求商（2） 情境导入探究新知 课堂小结课后作业 表内除法（一） 课堂练习 2 1 表内除法（一） 用乘法口诀求商（2） 我喜欢吃榛子 ，你喜欢吃什 么？ 我喜欢吃包子。 情境导入 返回 表内除法（一） 用乘法口诀求商（2） 从图中你发现了什么数学信息？ 返回 探究新知 例 2 表内除法（一） 用乘法口诀求商（2） 1. 一共有24个包 子。 你能提出用乘法和 除法解决的问题吗 ？ 2. 每屉装4个包 子。 3. 装了6屉包子。 返回 表内除法（一） 用乘法口诀求商（2） 每屉装4个，。

10、,第 4 课时 8 的 乘 法 口 诀,第 6 单元 表 内 乘 法 和 表 内 除 法（二）,口算下面各题，并说说用的什么口诀。,46,24,四六二十四,55,25,五五二十五,67,42,六七四十二,27,14,二七十四,45,20,四五二十,63,18,三六十八,3,摆一个大正方体用了几个 小正方体？,8,3,16,8,16,24,32,40,48,56,64,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,3,8,16,24,32,40,48,56,64,你能编出8的乘法口诀吗？,一八得八,二八十六,三八二十四,3,8,16,24,32,40,48,56,64,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四,六八四十八,3,你根据口诀想到几个乘法算式。

11、,第 1 课时 7 的 乘 法 口 诀,第 6 单元 表 内 乘 法 和 表 内 除 法（二）,6530,五六三十,56是多少？ 用哪句乘法口诀计算？,5630,五六三十,65是多少？ 用哪句乘法口诀计算？,1,7,1,14,7,14,21,28,36,42,49,1,7,14,21,28,36,42,49,你能看出1个7是多少吗？,1个7是7,2个7是多少？,2个7是14,3个7是多少？,3个7是21,1,7,14,21,28,36,42,49,1个7是7,2个7是14,3个7是21,4个7是28,5个7是35,6个7是42,7个7是49,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,1,1个7是7,2个7是14,3个7是21,1个7,177,一七得七,2个7相加,2714,二七十四,3个7相加,3721,三七二十。

12、,第 8 课时 6 的 乘 法 口 诀,第 3 单元 表 内 乘 法（一）,旋转木马 1次可以坐6人,1,6,2,12,3,18,4,24,5,30,6,36,1个6 61=6,一六得六,2个6相加 62=12,二六十二,3个6相加 63=18,三六十八,4个6相加 64=24,四六二十四,5个6相加 65=30,五六三十,5个6相加 66=36,六六三十六,6的乘法口诀,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,6的乘法口诀特点,第一个乘数都是6,第二个乘数，后一个比前一个多1,后一个积比前一个积多6，每相邻两句口诀之间相差6,三六（ ）,十八,六六（ ）,三十六,（ ）二十四,四六,（ ）三十,五六,对口令,二六（ ）,十二,（ ）得。

13、第4单元 表内乘法（一）,5 6的乘法口诀,1,学习目标,2.会用6的乘法口诀求积和解决简 单的实际问题。,1.掌握6的乘法口诀。,3.培养推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。,2,51= 34= 24= 53= 35= 44= 45= 25= 33=,复习导入,20,15,12,8,15,9,16,10,1.开火车。,5,3,复习导入,（ ）三得九,二（ ）一十,（ ）四十六,2.对口诀。,三（ ）十五,（ ）三得六,五（ ）二十五,三,五,五,二,四,五,4,情景导入,6颗豆子,1个6,6,5,探索新知,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,616,6212,6318,6424,6530,166,2。

14、第6单元 表内乘法（二）,1 7的乘法口诀,1,学习目标,2.理解7的乘法口诀的意义,掌握7 的乘法口诀并能正确计算。,1.编制并熟记7的乘法口诀。,3.应用口诀进行准确计算和解决问题。,2,复习导入,1.看图列式计算并说口诀。,（ ）（ ）（ ）,6,3,18,或,三 六 十 八,3,复习导入,2.根据口诀填一填。,30,五 六 三 十,2,二 三 得 六,6,四 六 二 十 四,5,5,五 五 二 十 五,今天接着探究7的乘法口诀。,4,情景导入,每个图案均要由7块拼板拼成。,5,探索新知,帆船,兔子,狐狸,小鸟,茶壶,七巧板,6,探索新知,算一算，拼摆不同个数的图案各要多少块拼板？,14,21。

15、,5的乘法口诀,复习导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,人教版 数学 二年级 上册,表内乘法（一）,4,1,复习导入,返回,4+4+4+4+4=,45=20,把加法算式改写成乘法算式。,54=20,3+3+3+3=,43=12,34=12,5+5+5=,35=15,53=15,1+1+1+1+1=,15=5,51=5,一共有多少个福娃？,探究新知,例 1,返回,有5个盒子，每个盒子里有5个可爱的福娃。,你知道了哪些信息？,返回,5,10,15,20,25,5个5个数出福娃的个数。,如何算出一共有多少个福娃呢？,5、10、15、20、25。,返回,52=10,25=10,53=15,35=15,5+5+5+5=20,54=20,45=20,5+5=10,5+5+5=15,5+5+5+5+5=25,55=25,。

16、第6单元 表内乘法（二）,2 8的乘法口诀,1,学习目标,2.理解8的乘法口诀的意义,掌握8 的乘法口诀并能正确计算。,1.编制并熟记8的乘法口诀。,3.应用口诀进行准确计算和解决问题。,2,复习导入,1.口算下面个题，并说出用哪一句口诀。,46=,36=,45=,27=,67=,55=,3,复习导入,2.和我跳一跳，你发现了什么？填一填。,0,8,16,48,56,64,24,32,40,4,情景导入1,我们的仪仗队一共有多少人？,5,探索新知,一八得八 二八（ ） 三八（ ） 四八（ ） 五八（ ） 六八（ ） 七八（ ） 八八（ ）,18=8,48=,58=,68=,78=,88=,28=,38=,81=8,87=,86=。

17、第三单元 表内乘法（一）第 4 课时 2、3 、4 的乘法口诀教学内容：课本第 2527 页。教学目标：1、创设情景使学生知道 2、3、4 乘法口诀的来源，理解每句乘法口诀的意义，初步记住 2、3、4 的乘法口诀，初步学会计算 4 以内的两个数相乘。2、引导学生主动探究，经历与他人合作交流的过程。教学重难点：重点：熟记 2、3、4 的乘法口诀，并能比较地用口诀计算两个数相乘。难点：理解每句乘法口诀表示的含义。教学准备：课件、小棒若干。教学过程：一、创设情景：同学们，你们喜欢去游乐园吗？今天老师带你们去游乐园玩一玩，（课件显示）二、。

18、第4单元 表内乘法（一）,3 2、3、4的乘法口诀,1,学习目标,2.掌握2、3、4的乘法口诀,并能运用口诀计算有关的乘法算式题。,1.理解乘法口诀的含义。,3.能运用所学知识解决生活中的一些实际问题。,2,复习导入,35 52 4551 55 53,10,5,20,25,15,15,1.说口诀算得数。,3,复习导入,3（ )15 5（ ）20 （ ）525 5（ ）10（ ）420 （ ）55,2.根据口诀，填一填。,4,2,5,5,1,5,4,情景导入1,一副乒乓球拍有2只,两副乒乓球拍有几只?,自己编出2的乘法口诀。,12=2 21=2,一二得二,22=4,二二得四,5,13=3,一三得三,情景导入2,每束有3个气球,2束有几个?3束有几个。

19、,2、3的乘法口诀,复习导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,人教版 数学 二年级 上册,表内乘法（一）,4,1,口算。,复习导入,返回,53 52 5415 55 35,10,5,20,25,15,15,探究新知,例 2,从图中你发现了什么问题？,返回,例 2,一副乒乓球拍有2个， 两副乒乓球拍有4个。,2+2=4,22=4,每多一副球拍就多2个。,求2副球拍共多少个。,返回,你能根据乒乓球拍的数量编制乘法口诀吗？,如何编制呢？,返回,例 2,一二得二,1个2,二二得四,12=2,22=4,2个2,2的乘法口诀,每相邻两句乘法口诀的得数相差2。,返回,一二得二,二二得四,12=2,22=4,21=2,21=？,22=？,。