2022年教科版五年级上科学全册实验报告

1、实验报告单 年级 班 实验组别: 小组长: 实验合作者: 指导老师: 实验日期: 年 月 日 第 节 实验名称: 探究种子发芽与土壤的关系 实验目的:探究种子发芽是否与土壤有关 实验材料:绿豆种子玻璃皿土壤滴管标签水等 实验猜想:绿豆种子发。

2、1 四四年级科学下册年级科学下册 实验报告单实验报告单 学校: 班级: 科目: . 实验小组成员 指导 老师 实验名称 观察并描述种子的外部特征 时间 实验目的 实验材料 花生玉米绿豆红豆小麦蚕豆凤仙花等植物的种子,放大镜. 实验步骤 1。

3、1 六年级科学下册六年级科学下册 实验报告单实验报告单 年级 班 实验组别: 小组长: 实验合作者: 指导老师: 实验日期: 年 月 日 第 节 实验名称: 设计塔台模型 实验目的:工程的关键是设计 实验器材:铅笔橡皮擦尺子红笔等 塔台设计。

4、1 三三年级科学下册年级科学下册 实验报告单实验报告单 学校: 班级: 科目: 实验小组成员 指导老师 实验名称 用方向和距离来描述位置 时间 实验目的 实验材料 2 张探究记录单1 张方位板2 种自选轻小物品 A 和 B方向盘 实验步骤 。

5、实验报告教科版四年级下册实验报告最新实验报告教科版四年级下册实验报告最新 实验一:收集各种植物的种子,观察并描述它们的外部特征 观察准备:花生玉米绿豆红豆小麦蚕豆凤仙花等植物的种子,放大镜. 观察方法: 1用肉眼观察种子的颜色大小形状及其他。

6、实验报告教科版三年级下册实验报告最新实验报告教科版三年级下册实验报告最新 实验一:学会运用实验一:学会运用 方向方向 和和 距离距离 来描述位置来描述位置 实验材料:2 张探究记录单,1 张方位板,2 种自选轻小物品 A 和 B 实验方法。

7、20222022 20232023 学年度上期学年度上期小学科学实验报告单小学科学实验报告单 年级 班 实验组别: 小组长: 实验合作者: 指导老师: 实验日期: 年 月 日 第 节 实验名称:观察比较放大镜的镜片玻璃片和近视眼镜的镜片 实。

8、 1 科学实验报告单科学实验报告单 1 六六年年 级级 上上 册册 班班 次次 实验组别实验组别 时时 间间 年年 月月 日日 实验者实验者 实验名称实验名称: 研究杠杆的秘密 实验目的:实验目的:杠杆是否省力跟用力点和阻力点到支点之间的距。

9、 科学实验报告单科学实验报告单 班级:班级: 第第 组组 日期:日期: 年年 月月 日日 四四 年年 级级 上上 册册 演示演示 分组分组 时时 间间 年年 月月 日日 指导老师指导老师 实验名称:实验名称:听听物体音叉发出的声音 实验目的。

10、 科学实验报告单科学实验报告单 班级:班级: 第第 组组 日期:日期: 年年 月月 日日 四四 年年 级级 上上 册册 演示演示 分组分组 时时 间间 年年 月月 日日 指导老师指导老师 实验名称:实验名称:室内室外温度的测量与比较 实验目。

11、 1 20222022 新苏教版五年级科学下册全册实验报告梳理新苏教版五年级科学下册全册实验报告梳理 第第 1 1 课课 搭建生命体的积木搭建生命体的积木 1.1.显微镜的构造显微镜的构造 2.2.显微镜的使用显微镜的使用 1正确使用显微镜。

12、1 五年级五年级科学科学上册实验报告上册实验报告 1.1.有关光的思考有关光的思考 实验材料红苹果黑暗的房间等. 实验要求在桌子上放一个红苹果,把门窗户都关上,并把所有的灯都关掉,房间里完 全黑暗了.房间没有窗,门也没有缝隙,没有光能够进入。

13、2023年湘科版五年级下册科学全册实验报告单五年级下册材料清单活动活动名称材料名称活动1观察自然水域中的一滴水显微镜,1个,滴管,1个,放大镜,1个,采集水样的小瓶子,2个,载玻片,2片,盖玻片,2片,活动2观察洋葱表皮永久玻片标本洋葱表皮。

14、年级年级 级级 时间时间 年年 月月 日日 小组成员小组成员 活动名称活动名称 一棵大树的观察 小组成员小组成员 活动地点活动地点 观察内容观察内容 我观察的大树大约有 高,大树的树干有 粗, 大树的树冠下可以站约 个人,还有: 我看到的大。

15、 教科版教科版 20202020 20212021 学年五年级下册科学学年五年级下册科学 实验报告及知识点汇编实验报告及知识点汇编 第一部分:科学实验第一部分:科学实验 1 1实验名称实验名称:同一种材料构成的物体在水中的沉浮同一种材料构成。

16、教科版科学五年级下册实验报告单,表格版,实验报告单年级班实验组别,小组长,实验合作者,指导老师,实验日期,年月日第节实验名称,探究种子发芽与土壤的关系实验目的,探究种子发芽是否与土壤有关实验材料,绿豆种子,玻璃皿,土壤,滴管,标签,水等实验。

17、1 第一单元第一单元 光光 1 1. .有关光的思考有关光的思考 实验:红苹果实验实验:红苹果实验 实验材料红苹果黑暗的房间等. 实验要求在桌子上放一个红苹果,把门窗户都关上,并把所有的灯都关掉,房间里完 全黑暗了.房间没有窗,门也没有缝隙。

18、1 五年级科学下册五年级科学下册 实验报告单实验报告单 年级 班 实验组别: 小组长: 实验合作者: 指导老师: 实验日期: 年 月 日 第 节 实验名称: 探究种子发芽与土壤的关系 实验目的:探究种子发芽是否与土壤有关 实验材料:绿豆种子。

19、 小学科学实验报告单小学科学实验报告单 年级 班 实验组别: 小组长: 实验合作者: 指导老师: 实验日期: 年 月 日 第 节 实验名称:红苹果实验 实验目的:体验有光和无光条件下红苹果的观察情况 实验器材:红苹果黑暗的房间等 实验要求。

20、1 第一单元第一单元 生物与环境生物与环境 实验一:绿豆种子发芽和土壤的关系实验一:绿豆种子发芽和土壤的关系 实验材料玻璃皿土壤绿豆种子 实验方法 1准备两个玻璃皿. 1在其中一个玻璃皿里铺上土壤,另一个不铺. 3在两个玻璃皿里各放 3 粒。