2021年苏教版七年级上生物全册复习提纲

2021 济南版生物七年级下册复习提纲济南版生物七年级下册复习提纲 第一章人的生活需要营养 第一节食物的营养成分 1 食物中含有糖类蛋白质脂肪维生素无机盐水等六六类营养成分。 2 糖类、蛋白质和脂肪是人体需求量最多的有机物质,它们在人体内扮演着极其重要的角色,被誉为“三大三大 营养物质营养物质” 。

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1、2021 济南版生物七年级下册复习提纲济南版生物七年级下册复习提纲 第一章人的生活需要营养 第一节食物的营养成分 1 食物中含有糖类蛋白质脂肪维生素无机盐水等六六类营养成分。 2 糖类、蛋白质和脂肪是人体需求量最多的有机物质,它们在人体内扮演着极其重要的角色,被誉为“三大三大 营养物质营养物质” 。 3 谷类和根茎类中食物中含有丰富的糖类糖类;瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质蛋白质。

2、 1 七年级下册道德与法治复习提纲七年级下册道德与法治复习提纲 第一课第一课 青春的邀约青春的邀约 (一)悄悄变化的我 1 1【必背】进入青春期,我们的身体变化主要表现有哪些?(【必背】进入青春期,我们的身体变化主要表现有哪些?(P3P3) 身体外形的变化身体外形的变化内部器官的完善内部器官的完善性机能的成熟性机能的成熟。 1.下列属于青春期带来的生理变化有( ) 自我意识增强 身体外形急剧。

3、七年级七年级上册上册道德与法治道德与法治核心板块核心板块复习提纲复习提纲 一,关于中学时代一,关于中学时代 1 1,中学时代有什么意义,中学时代有什么意义重要性重要性作用作用 1中学生活把我们带进一个新的天地; 2中学阶段是人生发展一个新阶。

4、20212021 年春季七年级下册历史复习提纲年春季七年级下册历史复习提纲 第第 1 1 课课 隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立和统一(一、隋朝的建立和统一(581581 年年- -618618 年)年) 1.建立:581 年,杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。 2.统一:589 年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。 意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大。

5、 1 八年级上册八年级上册生物生物复习提纲复习提纲(新版)(新版) 知识结构: 1、 2、 细菌 3、微生物 真菌 病毒 第一章第一章 动物的主要类群动物的主要类群 第一节第一节 腔肠动物和扁形动物腔肠动物和扁形动物 一、腔肠动物主要特征一、腔肠动物主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 代表动物代表动。

6、中国历史七年级上册期末复习提纲中国历史七年级上册期末复习提纲 一单元:史前时期:中国境内人类的活动(距今约一单元:史前时期:中国境内人类的活动(距今约 170170 万年公元前万年公元前 20702070 年)年) 原 始 人 群 元谋人 时间:距今约 170 万年 地点:云南省元谋 县 地位:我国境内已知最早的人类; 北京人 时间:距今约 70 万年至。

7、 - 1 - 第第 1515 章人体内平衡的维持章人体内平衡的维持 1. 人体内物质的运输主要是由什么系统完成的?它包括哪几部分? 2. 答:答:血液循环血液循环血管、心脏、血液血管、心脏、血液 2.给病人输液时,护士常用橡皮带扎紧病人的前臂,病人手上会青筋隆起,青筋是属于哪种血管?答:答: 静脉静脉 3.我国著名的医学家扁鹊常用“切脉”来诊断疾病,切脉感受到的是哪种血管的跳动? 答:体答:体动脉。

8、六年级(上)生物复习提纲六年级(上)生物复习提纲 第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈 第一章第一章 认识生物认识生物 第一节第一节 生物的特征生物的特征 1.生物学生物学是研究生命的现象和生命活动规律的科学。 2、生物的特征生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取 现成的营养(异养)。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的。

9、北师大版生物学七年级上册各单元复习提纲北师大版生物学七年级上册各单元复习提纲 第第 1 1 章章 生命的世界生命的世界 1. 生物家族包括原生生物、植物、动物、真菌、细菌、病毒 2. 生物圈的范围包括:大气圈的下层大气圈的下层 、整个水圈、岩石圈的上层、整个水圈、岩石圈的上层; ;海平面以上海平面以上 1010 千米,海平面以下千米,海平面以下 1111 千米之间;包括所有的生物以及它们所生存的环。

10、 1 / 24 七年级七年级中国历史中国历史下册复习提纲下册复习提纲 第一单元第一单元隋唐时期隋唐时期:繁荣与开放的时代繁荣与开放的时代 第第 1 1 课课 隋朝的统一与灭亡隋的统一隋朝的统一与灭亡隋的统一 1、隋的建立:581 年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。 2、隋的统一:589 年,隋朝灭陈,统一全国,实现我国封建历史上第三次统一。 3、隋实现统一的原因: 长期的分裂。

11、第一单元第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代隋唐时期:繁荣与开放的时代 繁荣与开放繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。 第第 1 1 课课 隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立和统一(581581 年年- -618618 年)年) 建立:581581 年年, ,隋文帝杨坚隋文帝杨坚建立隋朝,定都长安长安。 统一:589589 年年(隋文帝隋文帝灭掉陈朝,统一全国,结束了南北朝分裂局面) 。

12、 1 湘教版七年级地理上册知识点提纲湘教版七年级地理上册知识点提纲 第一章第一章 让我们走进地理让我们走进地理 第一节第一节 我们身边的地理知识课本我们身边的地理知识课本 2 25 5 页页 1以风车而著名的国家是荷兰。 2阿拉伯人的传统服。

13、部编人教版部编人教版七年级七年级上册上册历史复习提纲历史复习提纲(自主整理)(自主整理) 第一单元第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源(原始社会)史前时期:中国境内早期人类与文明的起源(原始社会) 第第 1 课课 中国早期人类的代表中国早期人类的代表北京人北京人 1 1、元谋人元谋人: (1)发现地点:云南省元谋县元谋县(位于南方南方的长江流域长江流域) (2)生活时间:距今约 17。

14、第五单元第五单元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物 一、无脊椎动物和脊椎动物一、无脊椎动物和脊椎动物 判别:体内有无有无由脊椎骨组成的脊柱脊柱 无脊椎动物无脊椎动物 腔肠腔肠 动物动物 特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门;代表动物:水螅、水母、海葵、 珊瑚虫 扁形扁形 动物动物 特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门;代表动物:涡虫、华枝睾吸虫、血 吸虫 线形线形 动物动物。

15、第第 8 章章 1、人体需要的主要营养物质及其作用:、人体需要的主要营养物质及其作用: 食物中含有人体需要的六类营养物质: 糖类 (淀粉遇碘液变蓝) 、 脂肪、 蛋白质 (与双缩脲试剂呈紫色) 、 维生素(维生素 C 使加碘的淀粉溶液褪色) (这四类属于有机物) 、水和无机盐(这两类属于无机物) 。 糖类、脂肪、蛋白质都能为生命活动提供能量,被称作三大产热营养素。其中糖类(米、面、薯类等) 是能量。

16、 1 七年级生物下册七年级生物下册 复习提纲复习提纲 第一章第一章 第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展 1、人类是由古代类人猿进化而来,现代类人猿与人类有着共同的祖先森林森林 古猿古猿,进化论的建立者是达尔文达尔文。 2、与人类亲缘关系最近的现代类人猿是黑猩猩黑猩猩。 3、出现较早的古人类化石是“少女露西少女露西”。”。 4、森林古猿进化成人,人脑比猿脑发达,其中最主要的原因是古猿。

17、 七下生物基础知识七下生物基础知识 1、最早发现细胞是谁? 答案:答案:16651665 年英国年英国罗伯特虎克罗伯特虎克最早发现最早发现细胞细胞。 2、德国的科学家施莱登施莱登和施旺施旺提出细胞学说内容是什么? 答:植物和动物细胞都是由细胞组成的。答:植物和动物细胞都是由细胞组成的。 3、除了什么什么没有细胞结构,大多数生物体是由细胞构成? 答案:病毒答案:病毒 4、生物体结构结构和功能功能基。

18、第第 1 章章 生命的世界生命的世界 一、举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件并说明生物之间有密切联系。一、举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件并说明生物之间有密切联系。 1、生物的特征: 新陈代谢新陈代谢(需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物) 、应激性应激性(能对外界刺激作出反应) 、生长生长、 繁殖繁殖、具有遗传变异遗传变异的特性、除病毒外都由细胞细胞构成 判断。

19、苏科版七年级生物上册复习提纲苏科版七年级生物上册复习提纲 第第 1 章章 生物学生物学研究生命的科学研究生命的科学 1完成下列概念图。 2生物是指有 生命生命 的物体。 3 生物表现出的 生命现象生命现象 就是生物的基本特征。 例如, 青蛙的身体是由许多细胞细胞 有序构成的。 青蛙需要摄入 营养物质营养物质 ,进行 呼吸呼吸 和 排泄排泄 ,具有生长发育、繁殖与 遗传变异遗传变异。

20、 苏教版苏教版七年级上册七年级上册生物复习提纲生物复习提纲 第 1 单元 探索生命的奥秘 第 1 章 周围的生物世界 一、我们周围的生物 1.有生命有生命的物体叫做生物。 2.除病毒外,生物都是由细胞细胞构成的。 3.依据生命特征辨别常见的生命现象:由小长大、新陈代谢新陈代谢、遗传变异、应激性应激性、适应性。 二、生物与环境的关系 1.生态因素 非生物因素:阳光、空气、水、土壤、温度等;。

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