20192020学年上学期小学二年级数学上册复习计划 一、学生学情分析 学生通过本期学习,理解了乘法除法含义,能记住2-9的乘法口诀,并应用口诀进行乘除法得相关计算及解决一些简单得实际问题。但是由于年龄特点和认知水平得原因,学生对综合运用知识得能力还处于不太高的水平,还需要在老师得引导下系统得对所学
2021年二年级数学上册期末测试Tag内容描述:
1、20192020学年上学期小学二年级数学上册复习计划一、学生学情分析学生通过本期学习,理解了乘法除法含义,能记住2-9的乘法口诀,并应用口诀进行乘除法得相关计算及解决一些简单得实际问题。但是由于年龄特点和认知水平得原因,学生对综合运用知识得能力还处于不太高的水平,还需要在老师得引导下系统得对所学得知识进行整理与归纳,加深对新知识得理解与掌握,才能进一步提高运用知识得能力与水平。重视从学生己有知识和生活经验出发来复习。要通过大量图片,实物模型,进行操作、观察,归纳知识。将学生的零散知识集中起来,使知识纵成行。
2、数学好玩数学好玩 一选择题共 5 题,共计 20 分 1一枚 1 元硬币的重量约重 6 A.吨 B.千克 C.克 D.升 2小明家 6 月份的用水量是 12 A.立方米 B.升 C.立方厘米 3一只老母鸡重 4 。 A.克 B.千克 C.吨。
3、6,9,18,4,4,4,4,4,20,5,20,4,4,5,20,5+5+5+5+5=25,55=25,3+3+3+3+3+3=18,36=18,3,5,15,7,7,21,5,3,15,9,2,18,6,4,24,8,3,24,12,30,3,5,15,个,5,3,15,个,买了多少根胡萝卜?,44=16(根),一共有多少根香蕉?,52=10(根),46=24(个),一共有多少个馒头?,6,3,4,2,。
4、第二单元测试卷一、填空题。1.一个角是由()个顶点和()条直直的边组成的。2.一个三角板有()个角,其中直角有()个。3.比直角小的角叫()角,钝角比直角()。4.一本数学教材的面有()个角,它们都是()角。5.一条红领巾有()角,一面国旗有()个角。6.指出右图角的顶点和边。二、判断题。1.下面的图形中哪些是角,哪些不是角?是角的在括号里画“ ”。2.下面哪几个图形中的角是直角?在下面的括号里画“ ”。3.找出比直角小的角,在下面的括号里画“ ”。三、画图题。1.按要求在下面的图形中各画一条线段。增加1个直角增加2个直角增加3个直角2.在下面的图形。
5、苏教二年级数学下册期末测试卷及答案一、填一填。(1题2分,其余每空1分,共30分)1根据上图写出两道除法算式。(盘)(个)(个)(个)2自行车的价格是每辆二百八十九元,二百八十九写作( )。36个千和1个十组成的数是( ),读作( )。4从0、4、6、9中选出三个数字组成不同的三位数,其中最大的数是( ),最小的数是( ),最接近600的数是( )。5在99中,被除数最大是( ),此时余数是( )。6左图中有( )个锐角,( )个钝角,( )个直角。7铅笔长( )毫米。8在括号里填上合适的单位。(1)一幢楼房高48( )。(2)一根黄瓜长2( )。(3)一本书厚9( )。(4)一张方桌高1。
6、2018-2019学年上学期二年级数学期中测试班级: 姓名: 成绩 一、我会填。(25分)1.在()里填上合适的长度单位。一块橡皮长为3(),一张婴儿床长为1()20(),小平的身高为1()45()。2.下面的彩条长为()厘米。3.笔算加法和减法时,都要把()对齐,从()位算起。4.2+2+2+2+2=()(),3+3+3+3+5=()()+()5.把乘法口诀补充完整。()四十二,五()三。
7、2018-2019学年上学期二年级数学期中测试班级: 姓名: 成绩 一、我会连。(5分)二、我会算。(列竖式计算)(10分)56-27=9+79=12+78-63=92-(54+15)=三、我会填。(28分)1.100厘米=()米12厘米-5厘米=()厘米2.小东身高是98厘米,再长()厘米就有1米高了。3.写出四道积是12的算式。()()=12()()=12()()=。
8、人教版二年级数学上册知识点汇总第一单元 长度单位一、米和厘米 1、测量物体的长度时,要用统一的标准去测量;常用的长度单位有:米和厘米。2、测量较短物体通常用厘米作单位,用字母(cm)表示;测量较长物体通常用米作单位,用字母(m)表示。3、测量时:一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几,对着几就是几厘米。例:画一条 4 厘米长的线段,一般应从尺的( )刻度画起,画到( )厘米的地方;还可以从尺的( )刻度画起,画到( )厘米的地方。( )厘米 ( )厘米4、 1 米=100 厘米 100 厘米=1 米 。X|k |B 。
9、第一课时课 题:统一长度单位教学内容:教材第 2 页例 1教学目标:知识与技能(1) 使学生经历用不同方法测量物体长度的过程。(2) 在实践操作活动中,体会统一长度单位的必要性,了解长度单位的形成过程。过程与方法通过学生的观察、探究等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立起对长度单位的理解。情感态度与价值观在学习过程中,培养学生团结协作的精神和合作的意识。教学重难点:重点:合学生亲身经历不同测量工具的合用,体会测量方法的多样性和统一测量单位的必要性。突破方法:通过自主探究学习突破重点。难点:培养学生。
10、第二单元测试卷(一)一、下面的图形中,是四边形的在括号里画“”,不是的画“ ”。二、下面的图形中,是五边形的在括号里画“”,不是的画“ ”。三、下面物体的表面是四边形的在括号里画“”,不是的画“ ”。1.数学课本的封面。 ( )2.硬币的上、下面。 ( )3.我们教室的门的表面。 ( )四、选一选。三角形( ) 四边形( ) 五边形( )五、下面的图形各可以分成几个三角形?动手画一画。六、在下面的钉子板上画一画。第二单元测试卷(一)答案一、 二、 三、1. 2. 3 . 四、 五、2 2 3 4 画一画略六、略。
11、第二单元第二单元 加减混合运算加减混合运算 一选择题共 5 题,共计 20 分 120045 20045,括号中应填 。 A. B. C. 2计算 174094454700,最后一步计算 A.减法 B.乘法 C.除法 3把 721147 和。
12、2018-2019学年上学期二年级数学期中测试班级: 姓名: 成绩 一、想一想,填一填。(14分)1. 把4+4改写成乘法算式是( )。2. 计算58和85时,使用的乘法口诀都是( )。3. 64表示( )个6相加,得( ),用乘法口诀( )来计算。4.李。
13、2020 年秋季人教版小学数学二年级年秋季人教版小学数学二年级上上教学计划教学计划 一、学生基本情况分析:一、学生基本情况分析: 本学期跟班走,开始担任二年级数学教学工作,全班一共*人,其中 男生*人,女生*人。二年级的学生在经过一年的数学学习后,基本知识 技能有了很大的提高,对数学学习也有了一定的了解,但是由于上半年疫 情的影响,一年级下册基本上都是网上络在线教学,学生对于一年级下学 期的。
14、2020-2021 学学年西师版二年级数学上册教学计划年西师版二年级数学上册教学计划 一、学生基本情况分析一、学生基本情况分析 二年级共有学生人,其中男生人,女生人,其中,优生占 70%,中等生占 20%,差生占 10%。 这些学生活泼好动,经过一学期学习教育,他们懂得了怎样 团结同学,尊重老师,热爱劳动和自觉遵守课堂纪律。本学期要针对优生、 中等生和困难生特点,因材施教,充分发挥优等生优势,使他。
15、 第三册数学教案第三册数学教案 全册备课 教学内容所体现新课标思想: 1、数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,数学教育面向全体学生, 数学应是学生生活、 劳动和学习的工具,学生学到的数学内容是现实的、 有意义的、 富有挑战的, 学习过程中人人学有价值的数学; 人人都能获得必需的数学; 不同的 人在数学上得到不同的发展。 2、帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识 技。
16、1/ 11期末模拟试卷一、填空。(每空 1 分,共 26 分)1计算 48 时,想口诀( ),所以乘积是( ) 。计算 369 时,想口诀 ( ),所以商是( )。2右图中有( )块西瓜,这样的 4 盘一共有( ) 块西瓜,如果把这盘西瓜分给 2 位同学,平均每人分得( ) 块。33 个 8 相加,用加法表示是( ) ,用乘法表示是( ) 或( ) ,用口诀( ) 计算。4在( ) 里填上合适的单位。小明身高 1( ) 多一点,他用的直尺长约 20( ) 。5在 里填上“”“”或“”。59 68 80 3446 1 米 99 厘米6从右图看出,母鸡有 ( ) 只,公鸡比母鸡少( )只。公鸡有( ) 只,两种鸡一共有( ) 只。7。
17、2018-2019 学年上学期二年级期末检测卷(一)一、填一填。(12 分)1. 这支铅笔长( ) 厘米。 这张纸条长( ) 厘米。2.把 12 个梨平均分给 3 个小朋友,每个小朋友分( )个;每个小朋友分 4个,能分给( ) 个小朋友。3.4 个 9 相加是( );5 个 6 相加是( ) 。4.补充口诀:六( ) 五十四 ,根据这个口诀写出一道乘法算式和一道除法算式:( ) 和 ( ) 。5.1 米-45 厘米=( )厘米 86 米-40 米=( ) 米6.张华有 4 支铅笔,李娜有 6 支铅笔。李娜给张华( )支铅笔,他们两人的铅笔支数就同样多了。二、算一算。(26 分)1.直接写出得数。(8 分)24= 63= 44= 52= 66= 34。
18、二年级上期末检测卷题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题总分得分1、 填一填。(31分) 绿色1.36是4的()倍,还是6的()倍,3的3倍是(),3的6倍是()。2.98=(),可以表示求()个()连加的和是()。计算98、89和728、729时,都可以用()这句口诀来计算。3.用18连续减去3,()次减完,18里面有()个3。4.把42本练习本,平均分给7个同学,每人分得()本。5.填口诀。七()五十六三()二十四()九十八五()三十五八()六十四六()五十四6.括号里最大能填几? 7()8()3()9()7.写出下面角的各部分的名称。8.二年级的同学们去电影院看电影,二(1。