2021九年级上册人教版 道德

1 九年级下册道德与法治知识梳理九年级下册道德与法治知识梳理 第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界 1. 当今世界特点:开放、发展、紧密联系 2. 世界变化带来的影响:深远影响国家发展,与我们的生活息息相关 3. 经济全球化的表现:商品生产、商品贸易在全球范围内完成 4. 经济全球化影响

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1、 1 九年级下册道德与法治知识梳理九年级下册道德与法治知识梳理 第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界 1. 当今世界特点:开放、发展、紧密联系 2. 世界变化带来的影响:深远影响国家发展,与我们的生活息息相关 3. 经济全球化的表现:商品生产、商品贸易在全球范围内完成 4. 经济全球化影响:利促进商品、资本和劳动力的全球流动,有利 于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。各。

2、 部编人教版九年级上册道德与法治知识点归纳部编人教版九年级上册道德与法治知识点归纳 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 第七课 中华一家亲 第一节 促进民族团结 知识点归纳:知识点归纳: 1、我国各民族的分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点。 2、 在处理民族关系上, 我国坚持, 民族平等, 民族团结和各民族共同繁荣的基本原则, 将民族区域自治制度载入宪法和法律,形成了平等团结互助和谐的社会。

3、 部编人教版九年级上册道德与法治知识点归纳部编人教版九年级上册道德与法治知识点归纳 第三单元第三单元 文明与家园文明与家园 第五课 守望精神家园 第一节 延续文化血脉 知识点归纳知识点归纳 1、中华文化的特点:源远流长、博大精深。 2、中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川,有容乃大的包容力,虽然 历经沧桑,仍薪火相传,历久弥新。 3、文化是一个国家,一个民族的灵魂。新时代延续文化血脉需。

4、九年级道德与法治上册教学计划九年级道德与法治上册教学计划 一、总体目标一、总体目标 以党的教育方针为指导,紧扣部编版新审定教材,形成先进的课程教学 理念,以社会主义核心价值观为统领原则,努力体现道德与法治课程时 代性与综合性,力图发挥道德与法治课程功能,遵循青少年学习和发 展规律,体现中华优秀传统文化精神。在班级中提倡民主平等、团结协作、 积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气精神建设,增强班级。

5、绪言绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩化学使世界变得更加绚丽多彩 教材分析:教材分析: 在小学自然中我们已经学习了一些化学知识,现在作为一门独立的“化学”猝然客人类似学习,大家 会提出什么是化学,化学有什么作用,以及怎样学习化学等问题。绪言从大家的亲身感受,提出了很多饶 有趣味,并带有一定想象力的问题,指出这些并非都是一些美好的愿望,它们正在通过化学家的智慧和辛 勤的劳动逐步实现,从而引导大家了解化。

6、 民主与法治单元检测题民主与法治单元检测题 一、单选题一、单选题 1“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”为实现中华民族伟大复兴必 须选择走( )道路。 A人治 B法治 C德治 D独裁专治 2 习总书记指出: “法律是准绳, 任何时候都必须遵循, 道德是基础, 任何时候都不可忽视”。 这句话说明 法律是治国理政的基本依据 要坚持依法治国和以德治国相结合 德治高于法治,道德对法治有。

7、部 编 人 教 版 九 年 级 道 德 与 法 治 上 册 教 学 计 划1、 教 学 指 导 思 想本 册 教 材 以 社 会 主 义 核 心 价 值 观 中 国 家 层 面 的 “富强 、 民 主 、 文 明 、 和 谐 ”为 思 想 主 轴 , 全 景 展 现 中 国 腾飞 的 历 史 进 程 、 取 得 的 伟 大 成 就 、 面 临 的 时 代 挑 战 和 作出 的 积 极 应 对 , 引 导 学 生 心 怀 祖 国 , 倾 听 、 讲 述 和 思 考中 国 故 事 , 感 受 与 弘 扬 中 国 精 神 , 凝 聚 与 传 递 中 国 力 量 ,追 梦 出 彩 , 共 享 同 祖 国 和 时 代 一 起 成 长 与 进 步 的 机 会 ,做。

8、第四单元和谐与梦想测试题第四单元和谐与梦想测试题 一、单选题一、单选题 1在祖国温暖的大家庭里,各族人民和睦共处,共同发展,各少数民族也为国家的发 展贡献了自己的力量,下列表述不正确的是( ) A民族地区丰富的资源为各族人民所共享,西气东输、西电东送 B少数民族人民为了国家发展舍弃了自己的语言文字、风俗习惯 C在国家危难时刻各民族人民挺身而出,为国家的统一作出贡献 D民族地区的一些明星企业繁荣了。

9、最高检联合最高法、公安部等部门共同发布关于适用认罪认罚从宽制度的指导意见 。意 见明确犯罪嫌疑人认罪认罚且罪行较轻、没有社会危险性的不再逮捕。实行认罪认罚从宽制 度( ) 是社会主义法治完善采取的重大举.。

10、第一单元富强与创新测试题第一单元富强与创新测试题 一、单选题一、单选题(每小题只有一个正确答案)(每小题只有一个正确答案) 1 生活的各个领域都需要创新, 也都可以创新。 实施创新驱动发展战略, 要推进以 为 核心的全面创新。 A科技创新 B知识创新 C制度创新 D技术创新 2李克强总理在 2019 年政府工作报告中指出,加强脱贫攻坚与乡村振兴统筹衔接,确 保如期实现脱贫攻坚目标、农民生活达到全面。

11、九年级上册九年级上册 第一单元:富强与创新(共两个考点,第一单元:富强与创新(共两个考点,5 5 个知识点)个知识点) 考点考点 3535认识改革开放的重要性,知道新时代我国社会的主要矛盾,确保共享发展成果认识改革开放的重要性,知道新时代我国社会的主要矛盾,确保共享发展成果 1.改革开放的重要性 (1)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。(P3 改革开放促发展、P6 中国腾飞谱新篇。 了解站起来。

12、(完整版)八年级上册道德与法治期末复习资料(完整版)八年级上册道德与法治期末复习资料 1.11.1 我与社会我与社会 一、一、感受社会生活的意义感受社会生活的意义 1. 我们的社会绚丽多彩。 2.对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 3.更加关注社区治理,献计献策。 4.更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 二、个人和社会的关系?二、个人和社会的关系? 1、 个人是社会的有机组成。

13、道法九下第一单元知识详细梳理 考点 1:经济全球化 1. 当今世界的特点当今世界的特点 (1)开放的世界,国家间相互开放的程度不断加深,开放的范围不断扩展。 (2)发展的世界,新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展。 (3)紧密联系的世界,现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系到一起,彼此影响,休戚相关。 2. 当今世界的发展趋势 世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。

14、人教版道德与法治九年级上册知识点人教版道德与法治九年级上册知识点 第一单元第一单元 富强与创新富强与创新 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 第第 1 课时课时 坚持改革开放坚持改革开放 一、改革开放促发展一、改革开放促发展 1 1近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么?近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么? 强国富民强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2 2中国共产党团。

15、第一课 踏上强国之路|走向共同富裕|,党的十八届三中全会审议通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定,提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则,描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标,合理布局了深化改革的战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推进方式和时间表、路线图,汇集了全面深化改革的新思想、新论断、新举措,是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。,思考:为什么现在仍要全面深化改革,将改革进行到底?,1.为什么要全面深化改革(原因)?,一.改革进行时,我国过去40年。

16、含 义通过各种途径,以不同形式与管理国家和社会事务,实现民主权利,推护自身 合法权益。 民主监督民主监督的地位与意义。的地位与意义。 ()地位,是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 ()意义有.。

17、第 1 页 共 12 页 七年级上册复习提纲七年级上册复习提纲 第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 1.1.中学时代是人生发展的新阶段,中学生活面临新的机会和挑战。中学时代是人生发展的新阶段,中学生活面临新的机会和挑战。 2.2.中学时代带给我们哪些成长的礼物?中学时代带给我们哪些成长的礼物? 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。中学生活激发我们的潜能,激励我们自我超越。 3.3.进入中学。

18、道德与法治九年级上册知识点总结道德与法治九年级上册知识点总结 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 基本观点基本观点:1.坚持改革开放,是我们的强国之路。 2.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择, 也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 3.逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 4.进入新时代, 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充 分的。

19、 01 把握重点 道德不法治九年级上册各单元重点知识 富强与创新 把握重点 九上期末复习 以经济建设为中心 考查点:选择题常偷换概念,记住工作中心有丏只有这一个 改革开放是强国乊路,是决定当代 中国命运的关键抉择 考查点:改革开放是决定当代中国命运癿关键一招,也是决定实现中 华民族伟大复兴癿关键一招。一般是以“改革开放”为关键词,戒呈现 改革开放(1978年以来)癿成就。常见亍说明类、做法类。

20、 部编人教版九年级上册道德与法治部编人教版九年级上册道德与法治 全全 册册 教教 案案 第一单元富强与创新第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路第一课踏上强国之路 第第 1 课时坚持改革开放课时坚持改革开放 教师寄语教师寄语:改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键决择! 学习目标学习目标 1、通过改革开放取得的成就,理解改革开放的伟大意义。 2、充分认识改革开放就是强。

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