2019 年秋季新目标八年级英语上册教学工作计划一本学期的指导思想与教材编排特点:在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情
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1、2019 年秋季新目标八年级英语上册教学工作计划一本学期的指导思想与教材编排特点:在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,尊重个体差异;4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成。
2、新人教部编版小学八年级上册道德与法治教学计划及教学进度表一、学情分析首先,经过七年级人际交往、网络特点、法律知识等等的铺垫,学生能够顺利过渡到八年级的学习,一定程度上也能够降低对走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任 的学习难度。其次八年级学生总的来说比较稳定,学习态度及氛围都比较好。但是八年级的内容无论是容量上还是知识理解难度上提升了一个度,而单单依靠生活常识和七年级的基本知识是不够的。所以学以致用恰恰是他们的弱点,这就需要让他们知道道德与法治这门学科不单需要记忆一些基础知识,还需要灵活应用。
3、2020-2021 学年部编版(统编)道德与法治八年级上教学计划学年部编版(统编)道德与法治八年级上教学计划 一、指导思想一、指导思想 坚持正确的思想导向,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导;全面贯彻党的教育方针;坚持正面教育的原则; 弘扬社会主义主旋律。根据党的教育方针和科教兴国的战略,全面推进素 质教育的实施,大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,具有开拓创 新。
4、2020202020212021 学年度第二学期初二语文阅读教学计划学年度第二学期初二语文阅读教学计划 一、教学内容及教学进度一、教学内容及教学进度 周 次 教学内容 集体重点研讨 备注 1 寒假作业讲评 1 桃花源记2 回延安1 安塞腰鼓1 名著导读傅雷家书1 桃花源记 2 灯笼(晨读) 社戏2 作文(一)学习仿写2 名著导读傅雷家书1 作业讲评 1 社戏 傅雷家书 3 小石潭记2 大自。
5、2019-2020学年八年级语文上册教学计划为了使本学期的语文教学工作有计划有步骤地进行,顺利地完成我所承担的教学任务,特制定本教学计划如下:一、指导思想本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导,以学校的工作计划为依据,切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,扎实基础。对于八年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学;一方面增加课外阅读量,丰富学生的阅读积累,有的放矢地进行写作训练,口语交际训练,开展综合性学习活动,全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提。
6、2019-2020 学年八年级历史度上学期教学计划学年八年级历史度上学期教学计划 根据学校教导处工作计划的要求,结合教材特点和八年级学生的实际, 特制定本学期教学工作计划如下: 一、指导思想一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻全县教学工作会议精神,以学 校工作计划要点为指导,积极推进基础教育课程改革,转变观念,以提高 历史学科教学质量为中心,坚持教育创新,加强课堂教学,强化质量意识, 。
7、2020 秋季人教版八年级数学上册教学计划秋季人教版八年级数学上册教学计划 通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现 代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、 逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。 二、学情分析二、学情分析 本学期我继续担任八年级三班四班的数学教学工作,两个班共有 109 人,从上学期期末考试成绩来看,两班数学基础一般,而且。
8、人教版人教版 PEP 三年级上册英语教学计划及进度表三年级上册英语教学计划及进度表 一、学情分析:一、学情分析: 三年级的学生刚学英语,这个年龄段的孩子具有好奇、好学情分析学 生基本情况学习情况活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物, 对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意, 重视老师的表扬,不怕犯错,很少有羞怯感;但有个别学生存在顽劣和懒 惰倾向,上课爱搞小动作、。
9、浙教版八年级上册科学教学计划一、学生基本情况分析:本学期接任初二两个班的科学教学任务,这届初二的学生在小学阶段对科学学习的兴趣不浓厚,他们的科学素养不是十分理想,但也有极少部分学生虽然对科学有一定的兴趣,却对科学知识的掌握还较欠缺,没有养成良好的学习习惯和行为习惯。根据八年级学生的实际特点,在保护学生原有的学习科学兴趣的同时,端正学生的学习态度,养成良好的学习习惯,这是本学期的教学的主要目标。二、教材分析:八年级上教科书共四章:“水和水的溶液” 、 “天气与气候” 、“生命活动的调节” 、 “电路探。
10、人教版八年级英语下册教学计划根据教学大纲和教材内容的要求,结合所教班的实际情况,制定教学计划如下: 一、学期教学目标:掌握课文中最常用的词汇和习惯用语,会读、听懂,会拼写,在口头、笔头练习中能够运用,能连贯地朗读学过的课文,语音语调基本正确,基本掌握学过的单词和词形变化,掌握本教材中出现的语法:will+动词原形,情态动词的用法,过去进行时态,直接引语变间接引语,现在完成时态,现在完成进行时态,反意疑问句等。力求在掌握基础知识的同时,培养学生听、说、读、写的综合能力,在读、写方面,教师应多方猎取素材,。
11、牛津译林英语牛津译林英语 8A 教学计划含教学进度表教学计划含教学进度表 一、指导思想:一、指导思想: 以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生, 提高学生的人文素养, 增强实践能力和创新精神。 正确把握英语学科特点, 积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价 值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。 二、教材分析:二、教材分析: 牛。