浙教版八年级上册科学教学计划

1、第一章 生活中的水(23课时)第1课时1.1水在哪里学习目标1.知道地球上主要水体的名称和分布，并能描述水体之间联系的途径。2.通过对一些自然现象的观察，认识水体运动的基本特点。3.通过学习，认识水对人类生存和发展的重要性，使学生树立保护水源、节约用水的观念。课堂学习设计科学探究一、地球上水的组成和分布1.地球上的水主要以 液 态形式存在，也有少量的水以 固 态和 气 态形式存在。2、 海洋 水是地球水的主体，约占地球总水量的 96.53 。它覆盖了地球大约71 的表面。3. 陆地淡 水尽管只占总水量的 2.53 ，但水体的种类却非常多，与。

2、2020-2021 学年部编版（统编）道德与法治八年级上教学计划学年部编版（统编）道德与法治八年级上教学计划 一、指导思想一、指导思想 坚持正确的思想导向，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导；全面贯彻党的教育方针；坚持正面教育的原则； 弘扬社会主义主旋律。根据党的教育方针和科教兴国的战略，全面推进素 质教育的实施，大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创 新。

3、2012019 920202020 年度第二学期道德与法治年度第二学期道德与法治 教学计划教学计划 本学期根据学校工作安排，我承担八年级道德与法治教 学工作，为完成新学期的教学任务，现将本学期道德与法治 课的教育教学工作安排如下： 一、教学目标： 初中道德与法治新的课程标准对新课程的总目标确 定为：以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生 提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强 社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则 的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立 中国特色社会主义共。

4、八年级科学教学工作总结本学期我任教八年级 4 班到 5 班的科学教学任务，这一学期即将过去，可以说紧张忙碌而有收获。新的教材提出了新的目标和要求，要有新的教学理念，我在教学中改变传统的教学模式，注意全面提高全体学生的科学素养。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，在继续推进我校“自主创新”的探究式课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和科学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下： 一。

5、新人教部编版小学八年级上册道德与法治教学计划及教学进度表一、学情分析首先，经过七年级人际交往、网络特点、法律知识等等的铺垫，学生能够顺利过渡到八年级的学习，一定程度上也能够降低对走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任 的学习难度。其次八年级学生总的来说比较稳定，学习态度及氛围都比较好。但是八年级的内容无论是容量上还是知识理解难度上提升了一个度，而单单依靠生活常识和七年级的基本知识是不够的。所以学以致用恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道道德与法治这门学科不单需要记忆一些基础知识，还需要灵活应用。

6、2020202020212021 学年度第二学期初二语文阅读教学计划学年度第二学期初二语文阅读教学计划 一、教学内容及教学进度一、教学内容及教学进度 周 次 教学内容 集体重点研讨 备注 1 寒假作业讲评 1 桃花源记2 回延安1 安塞腰鼓1 名著导读傅雷家书1 桃花源记 2 灯笼（晨读） 社戏2 作文（一）学习仿写2 名著导读傅雷家书1 作业讲评 1 社戏 傅雷家书 3 小石潭记2 大自。

7、牛津译林英语牛津译林英语 8A 教学计划含教学进度表教学计划含教学进度表 一、指导思想：一、指导思想： 以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生， 提高学生的人文素养， 增强实践能力和创新精神。 正确把握英语学科特点， 积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价 值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。 二、教材分析：二、教材分析： 牛。

8、沪科版八年级数学下册教学工作计划一、学生基本情况：我班学生人数为 44 人，上学期学生期末考试的成绩总体来看，成绩不算太好。在学生所学知识的掌握程度上，已经开始出现两极分化，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差，相对正规教学来说，学生仍然缺少大量的推理题训练，推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难，对几何有畏难情绪，相关知识学得不很透彻。在学习能力上，学生课外主动获取知识的能力较差，学生自主拓展知识面，向深处学习知识的能力。

9、2020 春季学期八年级语文教学工作计划春季学期八年级语文教学工作计划 一、学期课程目标一、学期课程目标 本学期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，为了有效地搞好语 文教学工作,适应今年春季学期因为新冠疫情耽误的时间，在有效学校学习 时间内搞好教学工作。以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知 识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基础。对于八年级学生一方 面继续坚持语文基础知识的教学；一。

10、2020 年苏科版八年级上物理教学计划年苏科版八年级上物理教学计划 一、学生情况分析：一、学生情况分析： 本届学生，通过上学期期末统考成绩和上课情况来作大致评估，每班 学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。 上课时，学生的学习积极性不高，不够灵活；这就需要教师在教法和 学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的 学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学。

11、沪科版八年级物理下学期教学计划八年级物理是整个初中物理的重点和难点所在，经过上个学期的学习，大多数学生开始适应物理的学习方法，少数学生学习起来还是感到非常吃力，本学期中教师如何把课程上好，让学生学好就成为了教育教学任务的中心。现根据上学期的期末成绩分析情况制定八年级物理下学期教学计划如下：。一、教学目标通过本学期的教学，使学生进一步认识物理世界，在掌握基础知识的同时，能对周围的自然世界有一个更深入的，更加科学的认识。二、教材分析八年级物理下册主要学习力学知识，从第七章开始学习关于力与运动的关系，。

12、 2020202020212021 学年第一学期物理教学计划学年第一学期物理教学计划 一一、教材分析教材分析 教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为 线索，兼顾到物理知识结构的体系。每章下面分节，每节内都有些小标题，帮助 学生抓住中心。教材中设计了很多栏目：实验、想想做做、想想议议、动手动脑 学物理等等，充分体现了以学生学习为主，让学生成为学习主人翁的特点。 二二、。

13、2019-2020学年八年级语文上册教学计划为了使本学期的语文教学工作有计划有步骤地进行，顺利地完成我所承担的教学任务，特制定本教学计划如下：一、指导思想本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基础。对于八年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，口语交际训练,开展综合性学习活动,全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提。

14、2019-2020 学年八年级历史度上学期教学计划学年八年级历史度上学期教学计划 根据学校教导处工作计划的要求，结合教材特点和八年级学生的实际， 特制定本学期教学工作计划如下: 一、指导思想一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻全县教学工作会议精神，以学 校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，以提高 历史学科教学质量为中心，坚持教育创新，加强课堂教学，强化质量意识， 。

15、沪粤版八年级物理教学工作计划学生情况我所授八年级两个班， 都来自我镇周围乡村，经过一学期的学习，学生对物理有兴趣。学生成绩、能力参差不齐， 大多学生、家长对这门学科不够重视，部分学生对物理科态度不够端正，学习习惯存在一定问题，积极主动性不高，物理整体成绩差。有几个后进生历次的考试都不能及格， 教学难度难度较大。做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短。学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸； 由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，加。

16、2020 秋季人教版八年级数学上册教学计划秋季人教版八年级数学上册教学计划 通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现 代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、 逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。 二、学情分析二、学情分析 本学期我继续担任八年级三班四班的数学教学工作，两个班共有 109 人，从上学期期末考试成绩来看，两班数学基础一般，而且。

17、八年级下学期生物学科教学计划一、基本情况分析（一）学生情况分析：本学期继续担任八年级（4）（8）五个班的生物教学任务。经过一学期来师生的共同努力圆满完成了教育教学任务并取得较好的成绩，这五个班的及格率都达到了八成以上，优秀率接近六成。虽如此，但仍有极少数学生学习生物的兴趣不高，故还需要加强对他们的教育，提高他们对生物的重视程度。这个学期要想办法继续调动学生的学习积极性，争取教学质量有进一步的提高。 &am。

18、人教版八年级英语下册教学计划根据教学大纲和教材内容的要求，结合所教班的实际情况，制定教学计划如下： 一、学期教学目标：掌握课文中最常用的词汇和习惯用语，会读、听懂，会拼写，在口头、笔头练习中能够运用，能连贯地朗读学过的课文，语音语调基本正确，基本掌握学过的单词和词形变化，掌握本教材中出现的语法：will+动词原形，情态动词的用法，过去进行时态，直接引语变间接引语，现在完成时态，现在完成进行时态，反意疑问句等。力求在掌握基础知识的同时，培养学生听、说、读、写的综合能力，在读、写方面，教师应多方猎取素材，。

19、1八年级下册历史教学计划一、 指导思想 全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，加强课堂教学，强化质量意识，坚持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标，扎实开展教与学的实践活动，全面实施素质教育，着眼于学生的发展。 二、 教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史。

20、浙教版八年级上册科学教学计划一、学生基本情况分析：本学期接任初二两个班的科学教学任务，这届初二的学生在小学阶段对科学学习的兴趣不浓厚，他们的科学素养不是十分理想，但也有极少部分学生虽然对科学有一定的兴趣，却对科学知识的掌握还较欠缺，没有养成良好的学习习惯和行为习惯。根据八年级学生的实际特点，在保护学生原有的学习科学兴趣的同时，端正学生的学习态度，养成良好的学习习惯，这是本学期的教学的主要目标。二、教材分析：八年级上教科书共四章：“水和水的溶液” 、 “天气与气候” 、“生命活动的调节” 、 “电路探。