2020年秋北师大版二年级数学上册厘米的认识ppt课件

1、北师大版二年级数学上册课件 7的乘法口诀 课前导入 再过2个星期就 开运动会了。 再过3个星期 就是我生日。 再过9个星期 就放假了。 说一说，填一填。 几个星期 共有几天 123456789 7 14 21 28 35 42 49 56 63 +7 左边的数加7等于右边的数 +7 +7 +7 +7 +7 +7 +7 探究新知 九折 你能编出 7的乘法 口诀吗？ 17=7一七得七 27=14二七。

2、北师大版二年级数学上册课件 6的乘法口诀 课前导入 数一数，填一填。 有几行 有几张 12 3 45 6 78 9 6 12 18 24 30 36 42 48 54 +6 +6 +6 +6 +6 +6 +6 +6 你发现了什么 ？ 左边的数加6等于右边的数。 6张 九折 探究新知 你能编出 6的乘法 口诀吗？ 16=6一六得六 26=12二六十二 36=18三六十八 四六二十四 56=30五六。

3、北师大版二年级数学上册课件 8，9的乘法口诀 说一说，填一 填。 球数/个 钱数/元 123456789 8 16 24 32 40 48 56 64 72 +8 +8 +8 +8 +8 +8 +8 +8 8元9元 课前导入 球数/个 钱数/元 123456789 9 18 27 36 45 54 63 72 81 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 8元 9元 说一说，填一 填。 探。

4、北师大版二年级数学上册课件 4的乘法口诀 课前导入 小熊请客 从图中知道了什么 ？ 有几串 123456789 有几个 探究新知 1串有几个红果，2串呢？ 整理成 表格。 4812162024283236 444 444 4 4 144一四得四1个4 2个4248二四得八 3个43412三四十二 4个44416四四十六 5个44520四五二十 6个44624四六二十四 7个44728四七二十八 8。

5、北师大版二年级数学上册课件 乘法的直观模型 课前导入 有多少点子 怎样用加法和乘法 表示图中的点子呢 ？ 探究新知 做一做，说一 说。 2+ 2=6 + 2 每行2个，共3 行。 加法 乘法 3 2=6 2 3=6 或 做一做，说一 说。 4 +4=20 + 4 每列4个，共5 列。 加法 乘法 4 5=20 5 4 =20 + 4+ 4 或 表示4个7相加 想一想，摆一 摆。 露出4行7 列。 。

6、北师大版二年级数学上册课件 练习七 复习旧知 把54平均分成6份，求 一份是多少，用除法 计算。 546=9（个） 54个 看图说说自己是怎么想的 要6天吃完，每天吃的 一样多，每天吃几个？ 苹果个数123456789 天数61218243036424854 546=9（个） 54个 看图说说自己是怎么想的 要6天吃完，每天吃的 一样多，每天吃几个？ 546=9（个） 答：每天吃9个。 54个 看。

7、北师大版二年级数学上册课件 练习三 复习旧知 5的乘法口诀 5的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀 的结果都相差5。 编制方法 ： 口诀前半部分是相乘的两个数， 后半部分是所得的积。 一五得五 相乘的 两个数 所得的积 除五五二十五外，每句口诀都能 写出两道乘法算式。 2的乘法口诀 2的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀 的结果都相差2。 运用2乘法口诀计算的结 果都是双数。 除二二得四外，每句口诀都 能。

8、北师大版二年级数学上册课件 练习五 复习旧知 小数目物 品平均分 平均分的意义，把物体分成若干份 ，每份分得同样多，就是平均分。 平均分的方法。可以1个1个的分， 也可以几个几个的 分，直到分完。 平均分的 两种情况 第一种：把一些物品按指定的份数平均分。 第二种：把一些物品每份几个平均分，可以 用圈一圈的方法来进行。 1个1个的分,4次分完，每份分4个。 分成3堆,每堆一样多,可以怎样分 ？ 1。

9、北师大版二年级数学上册课件 练习六 复习旧知 用乘法口 诀求商 用乘法口诀求商，除数是几，就 想几的乘法口诀，除数和几相乘 得被除数，商就是几。 246=4 想:(四 )六二十 四。 一般情况下，根据一句乘法口诀 能写出两个除法算式。 倍的意义 一个数里面有几个另一个数，就是 另一个数的几倍；求一个数是另一 个数的几倍，就是求这个数里面有 几个另一个数，有几个就是几倍。 鸭子有9只，鸡有3 只，鸭。

10、北师大版二年级数学上册课件 练习一 复习旧知 100以内数 的连加运算 按照从左往右的顺序计 算。 列一个竖式计算比较简 便。 相同数位对齐,从个位加 起。 24+30+41= 2 4 3 0 + 4 1 59 个位相加满几十，向十位 进几。 95 100以内数 的连减运算 90-45-25= 9 0 - 4 5 54 4 5 - 2 5 02 9 0 - 4 5 - 2 5 54 02 45-2。

11、北师大版二年级数学上册课件 练习四 复习旧知 自选长度的测量 工具 用不同的测量工具测量同一物体，测量结果也不同。 自选长度的测量 方法 测量时注意： 一个紧挨一个摆放，做好标记，记录好测量次数。 尺子的 认识 0刻度 竖线刻度线数字刻度 标志着开始 cm 厘米 数字竖线 长度单位 厘米 厘米是常用的长度单位，通常测量较短的 物体时用厘米作单位，厘米也可以写作cm 。 长度单位 米 米也是常用的长。

12、北师大版二年级数学上册课件 认识除法意义和除 法算式 课前导入 分香蕉 共有12根香蕉，可以用两种平均分的方法分。 猴子看到这么多的 香蕉，非常高兴。 可是怎么平均分呢 ？ 探究新知 分12根 ，每份同样多可以怎样分？ 先确定份数,再按 份数平均分。 平均分成2份,每份有6根。 平均分成2 份。 分12根 ，每份同样多可以怎样分？ 先确定份数,再 按份数平均 分。 平均分成3份,每份有4根。 平均。

13、北师大版二年级数学上册课件 练习二 复习旧知 同数连加的 现实情境 数方阵中物体数量的方 法。 横着数 竖着数 数的方法不同，列出的加法算式也不同，但结果相 同。 乘法初 步认识 乘法的意义：乘法是求几个相 同加数的和的简便运算。 读乘法算式要从前往后 读。 有多少人坐小飞机？ 42 乘号 = 8 4 2 = 8 乘数 乘数 积 42=8读作4乘2等于8 。 乘法的直 观模型 数方阵中物体的个数。

14、北师大版二年级数学上册课件 乘法的应用 课前导入 动物聚会 从图上知道 了什么，能 想到哪些数 学问题？ 探究新知 想一想，连一 连。 666 36 63 6个3 63 3个6 333333 每篮3个,有6 篮。 每盘6个,有3盘。 求6个3是多少。求3个6是多少。 看图能想到哪些算 式。 加法4 每只小兔抱4个胡萝 卜。+4+4=12 43 乘法 =12 34 =12 看图能想到哪些算 式。 加。

15、北师大版二年级数学上册课件 认识大面额人民币 课前导入 买衣服 你知道这些衣服 分别是多少钱吗 ？ 探究新知 认一认 100元 大面额的 人民币。 认一认 50元 大面额的 人民币。 认一认 20元 大面额的 人民币。 认一认 10元 大面额的 人民币。 它们之间的关系。 认一认 这件衣服是31 元。 妈妈买一件 ,可以怎样付钱？ 26+31=57（元） 用60元可以买哪两件衣服呢？ 23+31=。

16、北师大版二年级数学上册课件 认识小面额人民币 课前导入 买文具 你认识人民币吗？ 购物时要用到人民币 ，我们都要爱护人民 币。 探究新知 1元 认识人民币 1 壹圆 2元 5元 5角 2角 1角 首先认识纸 币。 再认识硬 币。 1元5角1角 5分2分1分 认识人民币 纸币上都 有国徽。 认识人民币 人民币的单 位有元角 分。 认识人民币 元角 分 元与角之 间的关 系。 认识人民币 10角 1元。

17、北师大版二年级数学上册课件 初步认识乘法意义 课前导入 儿童乐园 从图中知道了什么 ？ 有4架 有6节 有3条 有2个 探究新知 2 有多少人坐小飞机 ？ 数一数 4 6 8 用加法2+ 2 =8(人)+ 2+ 2 答：有8人坐小飞 机。 算式有什 么特点？ 2+ 2=12+ 2+ 2 有4个2相加 加数相同都是2 。 加数相同的算式可以用乘法表示。 乘法 算式 42 乘号 = 8 4 2 = 8。

18、北师大版二年级数学上册课件 “倍”的认识(1) 课前导入 快乐的动物 图中都有哪些小动物呢 ？ 探究新知 数一数图中每种小动物各有几只 ？ 用点数法数 出每种小动 物的数量。 有 只 ， 有 只 ， 有 只 ， 有 只 ， 有 只 ， 有 只。 6 21 3 12 8 画一画、圈一圈、认一 认。 用 代替小动 物。 把3只小猴 看成1份， 将鸭子每3 只分成一份 圈一圈。 3只 6只 恰好圈2圈,。

19、北师大版二年级数学上册课件 “米”的认识（1） 课前导入 身高1米以 上要买票。 看看长颈鹿和小乌龟在游 乐园门口遇到了什么问题 ？ 100根1厘米的小棒接 起来，才够1米长呢 ！ 探究新知 1米有多长？ 1cm 该摆第9根 了。 米也是常用的长度单位 ， 可以用字母m表示米。 1米=100厘米 1米=100厘米，也可写作1m =100cm 米尺 比一比，说一 说。 1米到小华 这里。 1米到小芳。

20、北师大版二年级数学上册课件 “厘米”的认识 课前导入 想一想，同样是课桌，为什么测量结 果不一样？ 课桌有6 拃长。 课桌有4 支铅笔 长。 探究新知 同样的课桌，怎样才能使 我们测量的结果一样呢？ 测量时要有统一的标 准作为长度单位。 厘米是常用的长度单位 ， 在测量较短物体的长度 时，一般用厘米作单 位。 可以用字母cm表示厘米。 用尺子测量物体的长度。 0刻度 竖线刻度线数字刻度 标志着开始。