1、北师大版二年级数学上册课件 “倍”的认识(1) 课前导入 快乐的动物 图中都有哪些小动物呢 ？ 探究新知 数一数图中每种小动物各有几只 ？ 用点数法数 出每种小动 物的数量。 有 只 ， 有 只 ， 有 只 ， 有 只 ， 有 只 ， 有 只。 6 21 3 12 8 画一画、圈一圈、认一 认。 用 代替小动 物。 把3只小猴 看成1份， 将鸭子每3 只分成一份 圈一圈。 3只 6只 恰好圈2圈,6里 面有2个3，或6 是3的2倍，即 鸭子数是小猴 的2倍。 画一画、圈一圈、认一 认。 求一个数是另一个数的几倍 ，就是求这个数里面有几个 另一个数，有几个就是几 倍。 求倍数的方法 数是 的 倍
2、， 是求6里面有几个3,用除法计算。 = 6 32 数是 的 倍。2 因为“倍”不是单位名称，所以 计算结果后面不写单位名称。 画一画、圈一圈、填一 填。 数是 的 倍。 = = = 数是 的 倍。 数是 的 倍。 8里面 有4个2 。 8 24 4 6是2 的3 倍。 6 23 3 3是1 的3 倍。 3 13 3 8是2 的4 倍。 课堂练习 圈一圈，填一 填。 求12里面有几个4 。 12 想：三四十二 43 3 15 53 3 求15里面有几个5。 画一 画。 (1)在第二行画，使的个数是的2倍。 第一行： 第二行：_ (2)在第二行画，使的个数是的4倍。 第一行： 第二行：_ 三角形
3、的个数 里有2个3。 4个2是8, 画8个。 判断对 错。 (1)24里面有4个6，所以24就是4的6倍。( ) (2)36是4的几倍？列式：364=9(倍) （ ） 倍不是单位名称。 一个数里面有几个另一个 数，就是另一个数的几 倍。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 求一个数是另一个数的几倍，就是求这 个数里面有几个另一个数，有几个就是 几倍。 列式为一个数另一个数=倍数。 1.从教材课后习题中选取 ； 2.从课时练中选取。 课后作业 再见！ 北师大版二年级数学上册课件 “倍”的认识(2) 课前导入 快乐的动物我买了1支笔 ，花了2元。 我买了3支笔 ，花了6元。 我花的钱是 小兔的
4、4 倍。 袋鼠阿姨开了一家文具 店，都有谁去买文具了 ，它们都买了什么呢？ 探究新知 小牛花的钱是小兔的几倍？ 就是求6里面 有几个2,用除 法计算。 2元 6元 几个2相加得6呢 ？ 2元 2元 2元 3个2相 加等于6 。 求一个数是另一个数的几倍，用除法计 算。 = 6 23 答：小牛花的钱是小兔的3倍。 狐狸花了多少元？ 2元 2元 2元 2元 求一个数几倍是多少,也就是 求几个几是多少,用乘法计 算。 = 2 48 (元 ) 答：狐狸花了8元。 我花的钱是 小兔的4 倍。 2元 把狐狸花 的钱数看 作4个2。 就是求4个2是 多少,用乘法 计算。 求一个数的几倍是多 少。 就是求几个
5、这个数的和是多少,用乘法计算。 求一个数是另一个数的几倍。 求这个数里面有几个另一个数,用除法计算。 课堂练习 填一 填。 有( ) 只。 用乘法计 算把4与5 相乘。 斑马的只数就是5个4 。 我们有4 只。 我们的只数是你 们的5倍 。 = ( ) 4 520 20 只 画一 画。 (1)在第二行画， 的个数是的2倍。 第一行： 第二行：_ (2)第二行是第一行的（ ）倍。 第一行： 第二行：_ 求8里面有2个 几,用8除以2。 8里面有4个 2,8是2的4 倍。 4 算一 算。 我车上有 6位乘客。 我车上的乘客数 是面包车上的4 倍。 面包车上的乘 客数是我车上的 2倍。 面包车大客车小轿车 （1）大客车上有( )位乘客 。 就是求4个6 是多少,用 乘法计算。 = ( ) 4 624 位 24 算一 算。 我车上有 6位乘客。 我车上的乘 客数是面包 车上的4倍。 面包车上的 乘客数是我 车上的2倍。 面包车大客车小轿车 （2）小轿车上有( )位乘 客。 6里面有2 个小轿车 上的人 数。 = ( ) 6 23 位 3 把6平均分 成2份，用 除法计 算。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 求一个数几倍是多少，用乘法计算， 即一个数倍数=几倍数。 1.从教材课后习题中选取 ； 2.从课时练中选取。 课后作业 再见！
