2019人教部编版六年级上册道德与法治第三单元教案表格式

第二单元 我们是公民 一、填空题。(每空2分,共30分) 1.外国人或无国籍人愿意( )中国的宪法和法律,并( )一定的条件,可以申请批准加入中国国籍。 2.( )年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。 3.村民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息,应注意( ),避免个人信息( )后被不法分子

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1、第二单元 我们是公民一、填空题。(每空2分,共30分)1.外国人或无国籍人愿意( )中国的宪法和法律,并( )一定的条件,可以申请批准加入中国国籍。2.( )年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。3.村民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息,应注意( ),避免个人信息( )后被不法分子利用,损害自己的或家庭的( )。4.国家尊重和保障人权。人权是每个人作为人所应当享有的( )。( )年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将(“ ”)载入宪法。尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关( )。

2、部编版道德与法治六年级上册第三单元测试卷一、填空题。(共24分)1.办理户口应该去当地的 。2.我们要依法行使监督权,在提出批评、检举问题时,应当 。3. 是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。4. 是指人大代表由下一级人大选举产生。5.关心国家大事,不仅仅是人大代表的 ,其他 也可以积极建言,参政议政。6. 公民参政议政是 ,也是 。7. 我国的司法机关包括 和 。8.中华人民共和国法院是国家的 。中华人民共和国检察院是国家的 。二、判断题。(对的打“”,错的打“”,共12分)1.派出所、教育局、公共图书馆都属于国家机构。 ( )。

3、1第三单元 我们的国家机构国家机构有哪些【教学目标】知识目标了解全国人民代表大会制度及其职权。明确国家机构的产生及其各自职权范围。能力目标能够把学习到的知识运用到日常生活中来,能了解国家机关在维护人民当家做主中的作用。情感、态度与价值观目标提高对国家机关的认识,增强人民当家作主的自豪感。【课前准备】学生课前完成课前预习案 。准备课件、 课堂练习案和课后拓展训练案 。【教学过程】一、目标解读、预习反馈1.导出新课,解读导学案的学习目标:(1)出示图片:说说对全国人民代表大会的认识。(2)活动园:人大代表是。

4、部编版道德与法治六年级上册第三单元测试卷学校: 班级: 姓名: 考号: 1 本试卷,共100分。考试时间60分钟。注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的,答案无效。一、填空题。(共24分)1.办理户口应该去当地的 。2.我们要依法行使监督权,在提出批评、检举问题时,应当 。3. 是指人大代。

5、人教部编版道德与法治六年级上册教案课 题8、我们受特殊保护课时2-1日期教学目标1、知道在我国未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以上的公民是成年人。2、懂得不同年龄阶段在法律上具有不同的意义,我们只有达到一定的年龄,才会享有相应的权利,承担相应的义务和责任。3、知道我国制定了专门的法律,以便有效的保护未成年人,促进未成年人身心健康发展。4、分别了解中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法三部法律的大概内容,懂得这三部法律制定的重要意义。5、教育学生在日常生活中。

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