统编版道德与法治六年级全册教案表格式

【统编】人教部编版六年级下册道德与法治知识点归纳 第一单元 完善自我 健康成长 第1课学会尊重 每个人都应得到尊重每个人都应得到尊重 1、 宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前(一律平等) 。国 家尊重和保 障人权。 (中华人民共和国公民)的(人格尊严)不受侵犯。 2、 在生活中,我们会遇到(不同

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1、【统编】人教部编版六年级下册道德与法治知识点归纳 第一单元 完善自我 健康成长 第1课学会尊重 每个人都应得到尊重每个人都应得到尊重 1、 宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前(一律平等) 。国 家尊重和保 障人权。 (中华人民共和国公民)的(人格尊严)不受侵犯。 2、 在生活中,我们会遇到(不同)的人,其中很多人是我们非常要 重的。谈到尊 重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边(默默默默。

2、部编人教版六年级上册道德与法制教全册教案教学设计1 感受生活中的法律学习目标知识目标:知道法律保护公民的正当权益,懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要,感受法律保护对未成年人的意义。能力目标:学会运用法律来积极有效地维护自己的权利。情感态度价值观目标:法律的保护就在我们身边,我们要增强法律意识,依法保护我的正当权利。教学重难点及关键教学重点:让学生认识法律保护公民的正当权利,当公民权利受到侵犯时,应依法维护自己的合法权利。教学难点:理解法律保护是未成年人健康成长的特别需要。。

3、 第一课第一课 学会尊重学会尊重 学习目标学习目标: 1、树立尊重他人、尊重自己的意识,在生活实践中能学会尊重。 2、明白每个人都拥有生而为人的尊严。 3、知道尊重自己、尊重他人的具体表现。 学习重点:学习重点: 1、学会尊重自己、尊重他人。 2、理解尊重自己就是自尊、自爱、自重和自我接纳。尊重可以给他人带来美好的感受。 3、理解法律面前人人平等 学习难点学习难点: 1、理解每人都拥有生而为人。

4、【新教材】2020部编道德与法治小学六年级下册全册教案 第一单元完善自我健康成长第一课学会尊重一、教学目标1在学习和生活中,知道怎样尊重他人。2培养尊重他人的品德,在平时的学习和生活中,自觉尊重他人,以赢得他人的尊重。3尊重他人,自觉遵守道德规范。二、教学重点1知道怎样尊重他人。2在平时的学习和生活中,自觉尊重他人,以赢得他人的尊重。三、教学难点使学生懂得尊重他人的重要性,掌握尊重他人的方法。四、教学准备课件五、教学过程第一课时一、谈话导入,了解尊重1同学们,这是拍摄于2017年11月的一张新闻图片,在这张图片。

5、部编版道德与法治三年级 我是独特的 第一课时 教学设计课题 我是独特的单元第一单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、 情感态度与价值观目标:培养学生的自我认同、自我接纳,培养学生的自信品质。2、能力目标:能够正确认识自己的独特。3、知识目标:认识到每个人都是独特的,认识自己的独特性,能够认同、接纳自己,树立自信。重点了解自己的特点。难点认同自己、接纳自己。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、 小绿狼的故事。2、 讨论:如果你是小绿狼,你会怎么想?怎么做?你会坚持把自己变成一只小灰狼吗?为什。

6、1 微小世界微小世界 世界不仅有我们眼睛看到的宏观的物体及现象,还包括不能直接观察到的“微小世 界”。本单元通过引导学生利用肉眼、放大镜和显微镜观察身边的微小物体,使学生开阔 视野,丰富认知,同时体会到科学技术的进步对促进社会发展的巨大作用。 本单元共有 7 课,按人类观察工具的不断发展和观察视野的不断扩大这条线索编写。 第 1 课“放大镜”和第 2 课“怎样放得更大”,引导学生体验显微镜发明的。

7、 统编版道德与法治六年级上册统编版道德与法治六年级上册 教教 案案 班级班级 姓名姓名 20202020- -20212021 学年度第一学期学年度第一学期 第一单元第一单元 我们的守护者我们的守护者 单元分析单元分析 道德与法治六年级上册是统编小学德育教材的“法治专册”,意在通过一学 期的法治教育,帮助广大青少年初步树立法治观念,养成自觉守法、遇事找法、。

8、 统编版道德与法治六年级上册统编版道德与法治六年级上册 教教 案案 班级班级 姓名姓名 20202020- -20212021 学年度第一学期学年度第一学期 统编版道德与法治六年级上册教学计划统编版道德与法治六年级上册教学计划 20202020- -20212021 学年度第一学期学年度第一学期 学学 生生 情情 况况 分分 析析 六年级学生经过几年的小学。

9、人教部编版道德与法治六年级上册教案课 题8、我们受特殊保护课时2-1日期教学目标1、知道在我国未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以上的公民是成年人。2、懂得不同年龄阶段在法律上具有不同的意义,我们只有达到一定的年龄,才会享有相应的权利,承担相应的义务和责任。3、知道我国制定了专门的法律,以便有效的保护未成年人,促进未成年人身心健康发展。4、分别了解中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法三部法律的大概内容,懂得这三部法律制定的重要意义。5、教育学生在日常生活中。

10、教科版小学六年级科学上册全册教案(表格式)课 题 第一课 使用工具 课 时 第 1 课时知识与能力过程与方法教学目标情感态度与价值观科学概念:认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。过程与方法:常识在实践中解决指定的科学问题(如拔图钉、铁钉和木螺钉),发现做同样的事情,用不同的工具效果是不同的,并从中了解更多的常用工具。情感、态度、价值观:意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情,恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。教学重点教学难点【教学。

11、人教部编版三年级上册人教部编版三年级上册 教教 案案 班级班级 教师教师 20192019- -20202020 学年度第一学期学年度第一学期 课课 题题 第一单元第一单元 快乐学习快乐学习 1 1、学习伴我成长、学习伴我成长 课时课时 日期日期 教学教学 目标目标 1、引导学生回忆自己在成长的过程中是怎样学习的,意识到我们的成长离 不开学习。 2、通过了解爸爸妈妈、。

12、长安南路小学教学设计科目: 数 学 年级: 六 年 级 教师: 第二学期教学计划年 级 六年级 学 科 数学 册 数 下册总课时 65 教 师一、教材内容本册教材内容分为“圆柱和圆锥” 、 “比例” 、 “图形的运动” 、 “正比例和反比例” 、 “ 数学好玩” 、 “整理与复习”和“总复习”七部分。二、教材分析1 “数与代数”领域的两个单元中“比例”单元注重知识的综合应用,让学生感受知识的内在联系,提高学生综合应用知识解决问题的能力。 “正比例和反比例”单元特别重视结合具体的适当的情境、并利用数形结合等方式帮助学生认识正反比例。

13、课题 演唱浏阳河 课时 1 学习 目标 1能用亲切优美的声音学会演唱浏阳河 ,并主动收集不同演奏唱形式 的浏阳河进行听赏。 2能以乐观的情绪学会演唱浏阳河 。 3能认真听赏江西民歌斑鸠调 毛委员和我们在一起 ,感受红土地 深厚的文化底蕴,了。

14、第一单元第一单元 课课 题题 芬芳茉莉芬芳茉莉 课课 型型 综合 课时课时 2 2 课时课时 教教 学学 目目 标标 1. 认知目标:通过欣赏和演唱歌曲茉莉花对我国的民族音 乐的表现能力和音乐特点有一个全面的了解. 2、情感目标:从外国人唱茉莉花引发学生自豪感,从而更 加认真得去感受歌曲的优美。 3、能力发展目标:通过为旋律画小节线和为歌词配旋律培养学 生的音乐素养及兴趣. 重重 难难 点。

15、 1 统编版统编版道德与法治道德与法治六六年级上册年级上册 教教 案案 班级班级_ 姓名姓名_ 2 3 统编版统编版道德与法治道德与法治六六年级上册教学计划年级上册教学计划 20202020- -20212021 学年度第一学期学年度第一学期 学生情况分析学生情况分析 六年级学生经。

16、 20202021 学年度第二学期 学 校 授课年级 授课教师 附:教学进度与课时分配 2020-2021学年第二学期 四年级教学进度表 章节 题 目 课 时 自 至 备 注 第一单元 同伴与交往 6 3.13.19 1.我们的好朋友 2 3.13.5 2.说话要算数 2 3.83.12 3.当冲突发生 2 3.153.19 第二单元 做聪明的消费者 6 3.224.9 。

17、 20202021 学年度第二学期 学学 校:校: 授课班级:授课班级: 授课教师:授课教师: 附:教学进度与课时分配 2020-2021学年第二学期 五年级教学进度表 单元 题 目 课 时 自 至 备 注 第一单元 我们一家人 6 3.13.19 1.读懂彼此的心 2 3.13.5 2.让我们的家更美好 2 3.83.12 3.弘扬优秀家风 2 3.153.19 第二单元 公共。

18、 20202021 学年第二学期 学学 校校 任教班级任教班级 任课教师任课教师 检查时间: 执教时间: 年 月 日 教学单元教学单元 第一单元:我和我的同学 总(总( 1 1 )课时)课时 课课 题题 1.我是独特的 第(第( 一一 )课时)课时 教学目标教学目标 1.学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 2.学生通过各种游戏和。

19、课 题 1.感受生活中的法律 学 习 目 标 1.情感态度与价值观目标:树立法治观念和法治意识,自觉遵守法律与道 德。 2.能力目标: 能够正确认识法律的保护和规范作用, 能够遵守法律和道德。 3.知识目标:了解法律是什么,对法律的概念和法律后果有正确的认识, 学会区别道德和法律,懂得道德与法律缺一不可。 重 点 难 点 重点:认识法律, 做守法公民。 难点:懂得道德与法律缺一不可, 既要遵守法。

20、课题: 感受生活中的法律 科目:道德与法治 教学对象: 六年级 课时:第一课时 提供者: 一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性) 本课是六年级法治专册上册第一单元“我们的守护者”的第一课,本课内容由三部分组成:法律是什么、法律与生活、法律作用大。“法律是什么”这一部分主要是了解法律的内涵,了解法律与纪律、道德等社会规范的关系,“法律与生活”部分引导学生了解与。

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