2018年秋部编版八年级语文上册第五单元阅读练习

1、1第 12 课唐诗五首拓展阅读归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。【且读且思】 “久在樊笼里，复得返自然。”抒发了诗人怎样的情感？书愤是南宋诗人陆游创作的一首七言律诗。全诗紧扣住一“愤”字，前四句概括了自己青壮年时期的豪情壮志和战斗生活情景。后四句抒发壮心未遂、时光虚掷、功业难成。

2、1第 24 课诗词五首拓展阅读 下面一首诗是望月怀思的名篇。开头紧扣题目，首联写“望月” ，是千古名句，请对其进行简要赏析。望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。情人 怨遥夜，竟夕 起相思。灭烛怜 光满，披衣觉露滋。不堪盈手 赠，还寝梦佳期。【注释】情人：多情的人，有怀远之情的人，这里指诗人自己。竟夕：终夜，通宵，即一整夜。怜：爱。盈手：双手捧满之意。盈：满。夜游宫记梦寄师伯浑陆 游雪晓 清笳 乱起，梦游处，不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏 声断，月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁。

3、,红星照耀中国,R八年级上册,新课导入,观看红军长征的影片，了解红军精神,背景介绍,1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆屠杀迫害共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。,走近作者,【埃德加斯诺】美国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。,1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后，又任每日先驱报和美国星期六晚邮。

4、1第五单元第卷（选择题，共 30 分）一、积累与运用（1-4 小题，每小题 3 分，共 12 分）1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(3 分)A、告诫（ji） 推搡（sng） 驰骋（chng） 怒不可遏B、棱角（lng） 虔诚（qin） 演绎（du） 接踵而至C、翌日（y） 俯瞰（kn） 皑皑（i） 纷至沓来D、驿道（y） 翡翠（fi） 矗立（ch） 五彩斑阑2、下列加点的词语使用有误的一项是( )(3 分)A、运动员夺冠后，观众席上发出了震耳欲聋的欢呼声。B、这幅画中有人划独木舟猎河马，说明当时的撒哈拉有川流不息的江河，有茂盛的草原。C、一阵爽风裹。

5、,12 唐诗五首,R八年级上册,野望/王绩,1. 了解常识，疏通文意。 2. 理解诗句，概括内容。 3. 体会意境，把握情感。,学习目标,走近作者,整体感知,东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。,傍晚,徘徊,小牛，这里指牛群,泛指猎获的鸟兽,比喻隐居不仕,译文：傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方。层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着猎物驰过我的身旁。大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山。

6、人教部编版八年级上册语文练习卷班级 姓名 第一单元过关测试一、语言基础与表达(24 分，选择题每小题 3 分)1下面词语中加点字的读音，完全正确的一项是 ( )A泄气(xi) 要塞(s) 锐不可当(dng)B遗嘱(sh) 颁发(bn) 翘首以待(qio)C酷似(sh) 桅杆(wi) 惊心动魄 (p)D浩瀚(hn) 默契(q ) 殚精竭虑(dn)2下列词语的书写，有错误的一项是 ( )A溃退 仲裁 巨额 眼花瞭乱B凌空 轻盈 潇洒 言不由衷C澎湃 紧绷 风采 摧枯拉朽D人才 壁画 慷慨 白手起家3下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 ( )A. 这时一道闪电仿佛一把利剑划破长空，紧接着震耳欲聋的。

7、人教部编版八年级上册语文练习卷第四单元过关测试 一、语言基础与表达(22 分，选择题每小题 3 分)1下面词语中加点字的读音，完全正确的一项是( )A琐屑(xu) 狼藉(j) 倔强(ju)B蔓延(mn) 避邪(p) 鄙视(b)C俯瞰(gn) 牛犊(d) 蹒跚(shn)D濒临(bn) 嫉妒(d) 石埠(b)2下列词语的书写，有错误的一项是( )A赋闲 游逛 颓唐 夷为平地B吆唤 消逝 洗涤 若无其事C篱笆 星晨 兴味 随处可见D倦怠 婆娑 繁殖 恹恹欲睡3下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是( )A那阵阵飘落的秋叶，更使人触目伤怀，平添萧瑟之感。B一声巨响之后，在场的每个人都一副张目结。

8、人教部编版八年级上册语文练习卷第二单元过关测试一、语言基础与表达(24 分，选择题每小题 3 分)1下面词语中加点字的读音，完全正确的一项是 ( )A粗糙(zo) 畸形(j) 深恶痛疾(w)B. 教诲(hu) 诘责(j) 正襟危坐(jn)C轻薄(bo) 酒肆(s) 颔首低眉 (hn)D炽热(ch) 猝然(c) 暴风骤雨(zhu)2下列词语的书写，有错误的一项是 ( )A托辞 周济 掌故 抑扬顿挫B绰号 锃亮 燥热 鹤立鸡群C贫庸 窒息 愚钝 筋疲力尽D轮廓 蒙昧 器宇 诚惶诚恐3下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 ( )A这条猎犬的速度极快，一眨眼的工夫，就消失得杳无消息。B要知道，病从。

9、人教部编版八年级上册语文练习卷第三单元过关测试一、文言基础知识(8 分，每小题 2 分)1. 下列加点字读音有误的一项是 ( )A晨曦(x) 绝 (yn) 沿溯(shu) 水流湍急(tun)B参与(y) 相与(y) 飞漱(sh) 沉鳞竞跃 (yu)C缥碧(pio) 轩邈(mio) 牛犊(d) 鸢飞戾天(l)D横柯(k) 燕然(yn) 萋萋(q) 经纶世务(ln)2. 下列各项中加点字的意义不相同的一句是 ( )A但少闲人如吾两人者耳 但当涉猎，见往事尔B解衣欲睡，月色入户 唧唧复唧唧，木兰当户织C自三峡七百里中，两岸连山 自富阳至桐庐一百许里D自非亭午夜分，不见曦月 疏条交映，有时见日3.下列加点词语的。

10、人教部编版八年级上册语文练习卷单元过关检测一、文言基础知识(8 分，每小题 2 分)1下列短语中，加点字的读音有错的一项是 ( )A丈夫之冠(gun) 荷担者三夫(h)B无穷匮也(ku) 一厝朔东(cu)C军士吏被甲(bi) 将军亚夫持兵揖曰(y)D可得而犯邪(y) 折戟沉沙铁未销(j)2下列句子中，没有通假字的一项是 ( )A行拂乱其所为B入则无法家拂士C寒暑易节，始一反焉D天子为动，改容式车3下列句子中，加点词解释有误的一项是 ( )A丈夫之冠也，父命之 命：教导，训诲B人恒过，然后能改 恒：一直C聚室而谋曰 室：家，全家D军细柳，以备胡 备：防备4下列句中加点。

11、人教部编版八年级上册语文练习卷班级 姓名 12.唐诗五首4阅读下面的古诗词，回答问题。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。(1)诗人在傍晚野望时，描绘出了怎样的景色？用了什么手法？(2)诗中流露了作者怎样的感情？5阅读下面的古诗词，回答问题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。(1)“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”抒发了诗人怎样的感慨？(2)用。

12、人教部编版八年级上册语文练习卷班级 姓名 24.诗词五首4阅读下面的古诗词，回答问题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。(1)诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“ ”和“ ” 。(2)能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字？为什么？(3)请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。516 雅安中考阅读下面的古诗词，回答问题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊。

13、13 背 影知识与能力1了解并积累“交卸、狼藉、簌簌、踌躇、蹒跚、颓唐”等词语。2赏析重点语句，体会文章表达的思想感情。3学习作者写作的独特视角以及叙述的详略得当。过程与方法1介绍作者及本文的创作背景，解答为何作者会以“背影”为题。2通过小组合作交流，来体悟作者和父亲之间的深厚情谊。情感态度与价值观感受中华民族传统美德，体察父母关爱之情，常怀感恩父母之心。教学重点1紧紧抓住四次“背影” 、四次流泪、父亲的四句话深入探究、自主体悟，把握课文内容，体会人物情感。2分析写法，领悟文章特点。教学难点1学习课文详略得。

14、新闻写作上节课，我们学习了新闻采访。通过完成活动任务，同学们感受到了新闻采编的一般方法和步骤。但是，只有采访而没有报道，新闻活动就没有意义。所以，我们要学会写作新闻。随着社会生活、信息技术的快速发展和受众需求的日趋多元，新闻的写法也在发生相应的变化，但万变不离其宗。今天，我们就运用之前学习的新闻知识，写一则消息。1在掌握新闻知识的基础上，学习消息的写作手法，提高写作新闻的能力。2培养学生热爱新闻及新闻工作的感情，激励学生善于发现社会中有意义的人和事，学会发现美、传扬美。教学重点引导学生回顾消息这种。

15、,语言要连贯,第四单元 写 作,话题指导,（一）什么是连贯？连贯，是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。无论是一段话还是一篇文章，都由许多句子组成，这些句子如果不连贯，就可能给读者的理解带来困难。,话题指导,（二）怎样做到语言连贯？ 1.保持前后话题统一。 一段话不管有多少句子，都应围绕共同的话题，而不能东一榔头西一棒子。如昆明的雨中写菌子的那部分文字，作者提到了牛肝菌、青头菌等，虽然写的内容不少，但都围绕“昆明的菌子极多”这个话题，句子之间的意思是连贯的，所以读起来并不让人觉得杂乱。 2.有合理的顺序。 前面。

16、第一单元检测卷时间：120 分钟 满分：120 分1下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2 分)A凛冽(lng) 要塞(si) 轻盈(yn) 锐不可当(dng)B颁发(bn) 仲裁(zhng) 履行(l) 屏息敛声(lin)C悄然(qio) 翘首(qio) 湛蓝(zhn) 摧枯拉朽(xi)D凌波(ln) 镌刻(jun) 督战(d) 一丝不苟(gu)2下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )(2 分)A潇洒 凌空 凛冽 眼花潦乱B监视 操纵 桅杆 阵耳欲聋C馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑D浩瀚 遗嘱 吞食 白手起家3下列加点的词语使用有误的一项是( )(2 分)A军乐团奏响检阅进行曲 ，万众瞩目的阅兵分列式开始了。B舆论的力量就。

17、第二单元检测卷一、积累运用(27 分)1下列加点字注音全部正确的一项是( )(2 分)A匿名(n) 禁锢(k) 周济(j) 杳无消息(yo)B横蛮(hng) 炽热(zh) 酒肆(s) 颔首低眉(hn)C吹嘘(x ) 佃农(din) 不逊(x n) 深恶痛疾( )D诘责(ji ) 滞留(zh) 和蔼(i) 广袤无垠(mo)2下列词语中没有错别字的一项是( )(2 分)A轩昂 躁热 粗糙 油光可鉴B简陋 落弟 俭朴 筋疲力尽C窒息 仁慈 蒙昧 为富不仁D慰勉 畸形 愚钝 诚皇诚恐3下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2 分)A如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。B照。

18、17 中国石拱桥 知识与技能1.积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语,掌握读音和词义。2.掌握有关中国桥梁建设的伟大成就和石拱桥特征的资料。过程与方法1.把握说明对象特征,整体感知文意,培养初步阅读说明文的能力。2.把握说明顺序,探究作者说明的技巧,理解作者对事物的思考方式,培养学生的概括能力。3.揣摩语言,把握说明文语言准确、周密的特点。教学目标 情感态度与价值观激发学生对祖国文化的自豪感和对聪明勤劳的劳动人民的热爱之情。教学重点 1.引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。 2.品味说。

19、24 诗词五首知识与能力1了解诗人的相关文学常识和诗歌的写作背景；朗读、背诵这五首诗。2把握诗的内容和语言特点，理解诗歌意境；提高分析鉴赏古诗的能力。3理解作者的思想感情，领会诗的主旨。过程与方法1诵读中品味诗歌的意境美和语言美。2通过设疑、点拨、讨论、写作等方式理解诗意，体会诗人情感。情感态度与价值观培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点1朗读、背诵这五首诗；2理解作者的思想感情。教学难点理解诗歌的意境。2 课时第一课时一、新课导入中国是诗的国度， “诗词”是古代文学长廊中一颗璀。

20、单元测试第五单元( ZY)(时间：150 分钟 总分：150 分)题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人得分一、积累与运用(30 分)1字词积累给下列加点的字注音。(5 分)佁然(y) 篁竹( hung) 丧乱(sng ) 荇菜(xng)沆砀(dng ) 翕忽(x) 为坻(ch) 挂罥( jun)俶尔(ch ) 毳衣(cu )2下列加点的词解释错误的一项是(C )(3 分)A猿鸟乱鸣(此起彼伏) 实是欲界之仙都( 指人间)B遂至承天寺寻张怀民(到) 但少闲人如吾两人耳( 只是 )C佁然不动(高兴愉快的样子) 似与游者相乐( 玩乐)D余拏一小舟(撑) 余强饮三大白而别( 酒杯)3下列词类活用用法与其他三项不相同的一项是(。