2.2 中国的古代艺术 教学设计

1、二二 中国军民维护国家主权的斗争中国军民维护国家主权的斗争 【教学目标】【教学目标】 1、通过列表回顾“三元里抗英” “左宗棠收复新疆” “黄海海战” “反割台斗争” “义和 团运动”等历史知识。 2、知道近代中国军民维护国家主权斗争的典型事例；通过详细讲述左宗棠收复新疆的 过程，让学生学会分析战争取得胜利的主要原因，体悟中华民族团结御敌，坚忍求胜的斗争 精神。 【教学重点、难点】【教学重点、难点。

2、二二 古代中国的手工业古代中国的手工业经济经济 （一） 【教学目标】（一） 【教学目标】 知识与能力知识与能力 列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。 通过本课内容的学习， 使学生养成阅读历史的习惯， 并在此基础上培养学生借助历史文 献进行独立学习和探究能力。 结合本课中所提到的历史图片以及教师提供的图片和内容、相关的手工业发展的数据， 鼓励学生进行推理和论证，提高学生的。

3、一一 中国古代的科学技术成就中国古代的科学技术成就 一、内容及其解析 本节课要学的内容有中国古代的四大发明和中国古代的科学思想， 核心是四大文明。 本 节课是本专题的开篇， 本专题主要介绍了中国古代灿烂辉煌的科技和文化的发展状况及地位。 中国古代科技进步，领先世界：其中数学、农学、医学、建筑、天文历法等方面都在世界上 占有一席之地；尤其是中国古代科技的四大发明造纸术、火药、指南针、 印刷术更是 对。

4、三三 古代中国的商业经济古代中国的商业经济 一一 教材分析：教材分析： 本课为人民版必修2专题一的第三课， 本课内容包含三目， 第一课 “富商大贾周流天下” 通过古代的商品生产和转运贸易的具体实例， 来说明古代商品经济的发展情况。 第二课 “市” 的发展，说明市这一商品形式由最初的受到严格规范，到宋代突破时空限制，摆脱管理的直 接监视， 有利于古代商品经济的发展。 第三课介绍了中国古代作为商业中心。

5、一一 古代中国的农业经济古代中国的农业经济 第一部分：教案内容第一部分：教案内容 【教学设计】【教学设计】 学情分析： 高一年级的历史学习，是学生在高中阶段学习历史的起点，也是关键。能否树立正确的 历史观念，掌握科学的学习方法，培养一定的历史思维，决定了学生历史学习的好坏。 由于我市初中历史采取开卷考的形式， 导致学生对历史往往存在这样一些印象： 历史是 “副科” ；是死记硬背，与现实联系不大；是。

6、四四 古代古代中国中国的的经济政策经济政策 一、教学内容解析 本课要学的内容是古代中国的主要经济政策， 指的是中国古代的重农抑商政策以及一些工 商业管理方法； 明清时期的海禁政策和资本主义萌芽等， 其核心是贯穿中国封建社会的重农 抑商政策。 理解它的关键是要了解我国古代经济环境， 明白这些政策产生的原因和带来的影 响。 学生在之前的学习中简单了解过海禁政策和明清时期资本主义萌芽的历史史实， 本节。

7、第第 2 课课 中国的古代艺术中国的古代艺术 题组 1 “出鬼入神”的书法艺术 1(2018 大庆实验中学高二期中)汉字独特的象形、表意等功能，使它可以成为各方言区的人 群及各民族用来交际的共同工具。汉字把广大地域内的居民拉近，从而增强了中华民族的凝 聚力。这主要体现了( ) A汉字重意境的特征 B各地文字完全一致 C中国语言的多样性 D中华文化的内聚性 答案 D 解析 题干强调的是汉字的作用而。

8、二 中国的古代艺术,专题二 古代中国的科学技术与文化,概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。,课标要求,自学目标,1.自学课文，找出汉字的起源，列举秦、魏晋、唐朝、宋朝、元朝和明朝各自的著名书法家及其体例； 2.阅读课文，找到中国绘画的源头，按照题材和表现技法对绘画进行分类，归纳山水画和人文画的地位及特点； 3.自学教材，。

9、第第 2 课课 中国的古代艺术中国的古代艺术 学习目标 课程标准 1.概述汉字、绘画起源、演变的过程。 2.了解中国书画的基本特征和发展脉络。 3.了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。 重点难点 1.掌握中国汉字艺术的主要字体、风格特征及代表作品。 2.了解中国古代绘画艺术的主要特征及代表作品。 3.掌握中国京剧艺术产生的过程及历史地位。 4.理解中国古代艺术与社会存在的关系。 一。

10、第2课,中国的古代艺术,内容索引,核心素养,达标检测,基础落实,基础落实,一、“出鬼入神”的书法艺术 1.起源：有人认为刻在陶器上的简单符号是中国文字的起源。 2.成熟：现在能看到的最早的文字是商代的 和铭文。甲骨文是一种比较成熟的文字。 3.书法字体的演变 (1)小篆：创始于 ，其特点是字体略长，笔画圆匀，富于图案美。 (2)隶书：始于秦朝，成熟并通行于汉魏时代，其特点是字形结构平衡对称，整。

11、二二中国的古代艺术中国的古代艺术 教学目标教学目标 (1)(1)知识与技能知识与技能 通过学习了解我国古代丰富多彩的艺术门类和种类,了解古代中国历史悠久的文化艺术, 名家名作。了解和掌握古代中国书画艺术发展的基本脉络。 概括汉字起源、演变的过程,知道王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、怀素、米芾等书 法名家；了解中国书画的基本特征和发展脉络。了解京剧等剧种产生、发展的历程,说明其 艺术成就。 (2)(。