2.2.2化学平衡常数 基础过关能力提升含答案

第二节第二节 化学平衡化学平衡 第 4 课时 温度催化剂对化学平衡移动的影响 基础过关基础过关 1某小组进行如图实验。欲使溶液红色加深,下列操作或分析正确的是 A再滴加 35 滴饱和 FeCl3溶液 B再滴加 35 滴 0.01 mol L,第二节第二节 化学平衡化学平衡 第第 1 1 课时课时 化

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1、第二节第二节 化学平衡化学平衡 第 4 课时 温度催化剂对化学平衡移动的影响 基础过关基础过关 1某小组进行如图实验。
欲使溶液红色加深,下列操作或分析正确的是 A再滴加 35 滴饱和 FeCl3溶液 B再滴加 35 滴 0.01 mol L。

2、第二节第二节 化学平衡化学平衡 第第 1 1 课时课时 化学化学平衡状态平衡状态 基础过关基础过关 114CO2与碳在高温条件下发生反应 14CO 2C 2CO,达到平衡后,平衡混合物中含 14C 的粒子有 A.14CO2 B.14CO21。

3、第一节第一节 电离平衡电离平衡 第第 2 2 课时课时 电离平衡常数电离平衡常数 强酸与弱酸比较强酸与弱酸比较 基础过关基础过关 1室温时,在 0.1 mol L 1 的 NH3 H2O 溶液中,要促进 NH3 H2O 电离,且氢氧根离子浓。

4、第第 2 2 课时课时 化学平衡常数化学平衡常数 题组一 化学平衡常数及其影响因素 1下列关于平衡常数 K 的说法中,正确的是 平衡常数K只与反应本身及温度有关 改变反应物浓度或生成物浓度都会改变平衡常数 K 加入催化剂不改变平衡常数 K 。

5、第第 2 2 课时课时 化学平衡常化学平衡常数数 基础巩固 1.下列关于化学平衡常数的叙述正确的是 A.温度一定,一个化学反应的平衡常数不是一个常数 B.两种物质反应,不管怎样书写化学方程式,平衡常数不变 C.温度一定时,对于给定的化学反应。

6、第二节第二节 化学平衡化学平衡 第第 2 2 课时课时 化学化学平衡平衡常数常数 基础过关基础过关 1下列关于化学平衡常数的说法中正确的是 A在任何条件下,化学平衡常数都是一个定值 B根据化学平衡常数 K 可以推断一个可逆反应进行的限度 C。

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