11.1功ppt课件

平移,工厂传送带在传送。,飞机起飞前在跑道上加速滑行。,滑雪运动员在平坦雪地上滑翔。,大楼电梯上上下下迎送来客。,这些运动现象都给我们带来了怎样一种感觉?,请同学门根据自己的 体会,说说什么是平移?,平移:图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的位置移动,叫做图形的平移运动,简称平移。我们身边有哪些

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1、平移,工厂传送带在传送。,飞机起飞前在跑道上加速滑行。,滑雪运动员在平坦雪地上滑翔。,大楼电梯上上下下迎送来客。,这些运动现象都给我们带来了怎样一种感觉?,请同学门根据自己的 体会,说说什么是平移?,平移:图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的位置移动,叫做图形的平移运动,简称平移。我们身边有哪些平移的例子?,探究新知,1.(1)说说下面的这些运动哪些是平移,哪些不是平移,为什么?,练一练,(2)下列各组图形中图(2)可以由图(1)平移得到的是( ),A B C,B,练一练,(3)在下面的六幅图案中,(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图。

2、探究使用机械是否省功考点点拨,一、功的原理,二、机械效率,一、功的原理,注意,1、功的原理:使用任何机械都不能省功; 2、使用机械可以省力,或者省距离;,直击考点,一、功的原理,1、 下列说法中正确的是( ) A.省距离的机械可以省功,但一定费力 B.省力的机械可以省功,但一定费距离 C.省距离的机械可以省力,但不省功 D.省力的机械一定费距离,但不省功,解析,由于任何机械都不省功,由W=Fs可知,机械若省力必费距离,若省距离必费力,故D选项正确,D,二、机械效率,注意,1、有用功与总功的比,为机械效率; 2、机械效率不是描述做功快慢。

3、讲解人: 时间 :2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节节 电电能 电电功 第十八章 电功率 人教版九年级 物理(初中) 课课堂导导入 问题:生活中利用的多而且方便的,是哪一种形式的能? 家里的电饭锅 、电热水壶都 消耗电能 上学骑电动车 也用电能 上课用的投影 仪,得依靠电 能工作 电能确实是利 用方便又广泛 的能,我们用 的电能来自哪 里呢? 1.。

4、探究使用机械是否省功解题方法,一、功的原理的理解,二、机械效率的概念,三、机械效率的计算,一、功的原理的理解,1、图中是一个两面光滑的斜面,大于,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点,所需拉力分别为FA、FB,所做功分别为WA, WB,则 ( ) A、FA=FB,WA=WB B、FAFB,WAWB,B,解析,这一类题的解题方法点拨: 1、首先,弄清楚功的原理是使用任何机械都不能省功,故可判断功的大小; 2、其次,根据题意,利用F=Gh/L公式判断力的大小;,一、功的原理的理解,(1)机械效率是指有用功与总功之比,它反映了机械的品质,与机械是否省。

5、探究使用机械是否省功新知预习,3、机械效率的定义,观看下面的视频,思考使用机械与不适用机械时的做功情况。,使用任何机械都不省功功能原理,1、什么是功能原理,2、有用功、额外功、总功,上述视频中拉力对重物做功的同时,是否对滑轮做功?是否做的有无用功?,做功,提升物体,同时提升滑轮 (附加功),有用功,无用功,总功,额外功,试着理解有用功、额外功、总功的概念。,1)有用功:必须做的功,W有用,2)额外功:相对于必须功部分的非必须功,额外功W 额外,3)总功:有用功与额外功的总和叫作总功W总,表达公式: W总 =W有用 +W额外,2、有用功。

6、1功和内能 2热和内能,第十章热力学定律,学科素养与目标要求,1.了解焦耳的两个实验的原理,知道做功和热传递的实质. 2.知道做功和热传递是改变内能的两种方式,理解做功和热传递对改变系统内能是等效的,明确两种方式的区别.,物理观念:,明确内能、功、热量、温度四个物理量的区别和联系.,科学思维:,自主预习,01,1.绝热过程:系统只由于外界对它做功而与外界交换 ,它不从外界 ,也不向外界 。

7、探究使用机械是否省功随堂练习,机械效率,功的原理,分析与解答,1、机械师设计制造的任何机械都遵循_原理,使用机械的目的是省_ 或者省 但不能省_。,由功的原理的概念可知机械师设计制造的任何机械都不能省功,遵循功的原理; 由W=Fs可知,机械可以省力,也可以省距离,但不能同时省力又省距离,即不能省功。,功的,力,距离,功,功的原理,分析与解答,根据功的原理,拉力做功等于不用斜面而直接用手做的功W=Gh=500N1m=500J,500J,2、光滑斜面的长度为5m,高度为1m,沿斜面方向用100N的力向上把一个重500N的物体从斜面底端拉到顶端,拉力做的功是。

8、第一节 电能和电功,第十三章 电功和电功率,课前两分钟:观察与思考,水流对涡轮做功 将水能转化为涡轮的机械能,电流对电灯做功 将电能转化为电灯的内能和光能,一、电能和电功,下列用电器工作时,消耗了什么能?转化为什么能?谁做了功?,电能转化为内能 电流做功,电能转化为机械能 电流做功,电能转化为内能、光能 电流做功,一、电能和电功,1.电能转化为其他形式的能的过程,就是电流通过用电器做功的过程,电流做的功称为电功,用W表示。,2.电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能。,3电能的单位: 国际单位:焦耳(J) 生活中的。

9、第十八章 电功率 第1节 电能 电功,人教版 物理 九年级 下册,我们学习了电,现在的生活已经越来越离不开电了,这些电是从哪里来的?它是否也具有能量?,1.了解电能的各种来源与应用,知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况;知道电能及其单位;知道电能表的作用和读数方法;会用电功的公式进行简单的计算。,2.通过电能表的应用,培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。,3,火力发电,水力发电,风力发电,光伏发电,核电站,发电设备将各种形式的能转化为电能。,电 能,我们用的电从哪儿来?,干电池,氧化银电池,蓄电池,硅光电池,锂电池,。

10、第十一课 经济全球化与对外开放 第1课时,面对经济全球化,你知道哪些中国品牌在国际市场上畅销?,你平时接触过哪些外国品牌?,世界品牌在中国,彭丽媛引领中国服装品牌走向世界,高铁出海,华为5G,鲲鹏芯片,泰山服务器,中国品牌在世界,指商品、劳务、技术、资金在全球的范围内流动和配置,使各国经济日益互相依赖、互相联系的趋势。,一、经济全球化深入发展,知识延伸:全面理解经济全球化 (1)经济全球化是生产发。

11、,苏科数学,11.1 生活中的不等式,南京市第二十九中初中部 姜滢,苏科数学,问题情境,一辆轿车在公路上正常行驶的速度是a km/h,已知公路对轿车的限速(不超过)是100 km/h,那么你如何表示a与100的大小关系?,苏科数学,观察探索,1、建设中的三峡水电站的水库水位在145m-175m(包括145m,175m)时,发电机能正常工作,设水库水位为x(m)。你能用关于x的一个式子刻画水位需满足的高度要求吗?,观察探索,2、用数学式子表示下面数量之间的关系: (1)某种袋装牛奶中。每100克牛奶含xg蛋白质,yg脂肪,这种牛奶的营养成份含量如下表。营养成份表。

12、功考点点拨,功的计算,功的概念,一、功的概念,注意,1、必须有力作用在物体上,沿力的方向移动了一段距离,2、作用在物体上的力越大,沿力方向移动的距离越长,这个力做功越多,直击考点,1、如图所示的情境中,关于力对杯子做功的描述正确的是( ),D,一、功的概念,解析,1)做功两个必要因素是:作用在物体上的力和在力方向上移动的距离; 2)A、B没有移动距离;C、作用在物体上的力方向向上,移动的方向是向右,故不是在力方向上移动的距离;故A、B、C错误;,直击考点,一、功的概念,2、如图所示,以下实例所列举的几个力中,没有对物体做功的。

13、功新知预习,1、物理上的“功”指什么,观看下面动画,试着找出它们工作过程共同点。,S,F,在力的作用下,使物体沿着力的作用方向移动了一段距离,我们就说这个力对物体做了功。,1、物理上的“功”指什么,观看下面动画,试着找出它们工作过程共同点。,2、做功的两个必要因素,功的必要因素,力,沿力的方向上移动了距离,观看下面动画,试着总结做功的必要因素,虽然用力提水桶了,但是没有在拉力的方向上移动距离,所以拉力没做功。,在拉力的作用下,移动了距离,所以拉力做功了。,不做功,做功,3、功的定义是什么,用F表示力,S表示物体沿力的方向。

14、,“给我一个立足点和一根足够长的硬棒,我就能移动地球。”,阿基米徳,从我们每天吃饭用的筷子,到航天飞机捕捉卫星用的机械臂,机械已深入到人类生活的方方面面,使我们产生许多的遐想。 我们不禁叹服于机械的力量和人类的智慧。无论多么复杂的机械都是由简单的机械组成的,这些机械是如何工作的呢?我们先来学习最基本的简单机械杠杆。,第十一章 简单机械和功,一、杠杆 (第一课时),执教人:沈进 2016年9月1日,学习目标,1.通过观察、体验建立杠杆概念; 2.知道杠杆五要素; 3.会画杠杆示意图。,自主学习,1.力的作用效果与 、 、 都有关。

15、第一节 功,第四章 机械能和能源,内容索引,自主预习 预习新知 夯实基础,重点探究 启迪思维 探究重点,达标检测 检测评价 达标过关,自主预习,1.功的定义:力对物体做的功等于力的大小、位移的大小以及力和位移夹角的 的乘积. 2.功的公式:W ,其中F、s、分别为 、位移的大小、 . 3.单位:国际单位制中,功的单位是 ,简称 ,符号是 .,一、功,余弦,力的大小,力与位移方向的夹角,焦耳,焦,J,Fscos ,二、正功和负功,1.力对物体做正功和负功的条件 由WFscos 可知 (1)当0 时,W 0,力对物体做 功; (2)当 时,W 0,力对物体做 功,或称物体 这个力。

16、考考你!,请你用“功”字组词,看谁组得多。,第十一章 简单机械和功,三、功,学习目标,1.知道什么是机械功; 2.知道做机械功的两个条件; 3.理解并会用功的公式进行简单计算; 4.了解斜面.,功的定义、计算公式以及单位是什么?对物体做功有哪两个必要条件?,自主学习,说一说,推而不动,举而不动,没有成效,说一说,将钩码提高,搬起报刊箱,有成效,互动突破 什么是功?,物理学中,把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功,简称功( work )。 用W表示功,F表示力,s表示物体在力的方向上通过的距离,则功的公式为 WFs,牛 (),米 (m。

17、,第十一课 经济全球化与对外开放,学案1 面对经济全球化,评述遵循世界贸易组织规则的典型案例,感受经济全球化进程。,课标要求,内容索引,贰,DA BIAO JIAN CE,达标检测,叁,XIN ZHI DAO XUE,新知导学,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,新知导学,壹,1.含义:商品、劳务、 、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互 、相互联系的趋势。 试判断:经济全球化就是经济一体化。,技术,依赖,提示 。经济全球化与经济一体化不是一个概念。经济一体化是经济全球化的重要组成部分,经济一体化有共同遵守的协定,参加者受一体化规则的制约,享有一。

18、第一节 认识电路,第十一章 简单电路,现代化的生活要是没有电,那是不可想象的。偶尔一停电,现代化的城市就会寸步难行。,观察与思考,观察与思考,课前两分钟:快速阅读教材,回答下列问题 1、什么是电源? 2、什么是用电器?举例说说生活中的用电器。 3、什么是开关?举例说说生活中有哪些开关。 4、电路是由哪几部分组成的?它们的作用是什么?,一、电路的组成,1电源:提供电能的装置,一、电路的组成,1电源:生活中常用的电池,伏打电池,干电池,汽车用的铅蓄电池,一、电路的组成,1电源:生活中常用的电池,1号电池,5号电池,7号电池,18650电。

19、,第十一章 机械振动,1简谐运动,1.知道什么是弹簧振子,知道振子的平衡位置和位移的概念. 2.知道简谐运动的位移时间图象的物理意义,知道其图象是一条正弦曲线.,学科素养与目标要求,物理观念:,科学思维:,科学探究:,会根据简谐运动的位移时间图象分析振子的位移和速度的变化情况.,通过对比振子和匀速直线运动物体的位移时间图象,弄清图象的物理意义及应用.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主预。

20、11.1 电功和电能,昌平三中 刘春云,人用力 将物体提起,消耗人的能量 转化成机械能,实验分析:,电动机通电 将物体提起,消耗电能 转化成机械能,人对物体做功,电流通过电动机 对物体做功,说明:电流能够做功,电流做功的过程就是 电能转化成其他形式能的过程,电流 通过用电器做功,电流 通过电熨斗,消耗电能 转化成内能,电流 通过电灯,电流 通过电吹风机,消耗电能 转化成光能和内能,消耗电能 转化成机械能内能,实验分析:,演示实验:,(2)当通电时间相同时,电流电压不同,利用同一电动机提升相同的物体,从重物上升的高度不同看电流做功多少,。

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