1.3 制作汽水制作汽水 1.1.填空题。填空题。 1和混合产生的气泡里的气体是二氧化碳。 2二氧化碳能使澄清的变浑浊。 3工厂生产汽水时,通过加压和降温的方法把较多的气体,直接溶解在配有适量糖柠檬酸香料等的水里。 2.2.选择题。选择题。,第一单元第一单元 物体的变化物体的变化 3.制作汽水 在炎
1.3制作汽水教案Tag内容描述:
1、1.3 制作汽水制作汽水 1.1.填空题。
填空题。
1和混合产生的气泡里的气体是二氧化碳。
2二氧化碳能使澄清的变浑浊。
3工厂生产汽水时,通过加压和降温的方法把较多的气体,直接溶解在配有适量糖柠檬酸香料等的水里。
2.2.选择题。
选择题。
2、第一单元第一单元 物体的变化物体的变化 3.制作汽水 在炎热的夏天,喝上一瓶在炎热的夏天,喝上一瓶汽水,会使人感到清凉。
汽水,会使人感到清凉。
因为因为 从口中和鼻中排从口中和鼻中排出时,会出时,会 身体里的一身体里的一部分部分 。
一描述 。
3、制作汽水 苏教版 六年级上 导入 鲜橙多果汁和芬达汽水在装瓶上有什么特点 果汁瓶装果汁瓶装得满满的得满满的 汽水瓶没装满,汽水瓶没装满,留有一定的空间留有一定的空间 汽水里有气体,要给它留有一定空间。
导入 炎热的夏天,人们为什么爱喝汽水 。
4、1.3制作汽水练习 一填空题一填空题 1工厂汽水中的气体,是把气体加压降温,直接溶解在配有适量糖柠檬酸香料等的水里。
2二氧化碳能使澄清的变浑浊。
3和混合产生的气泡是二氧化碳。
二判断题,对的打,错的打二判断题,对的打,错的打。
1长期喝。
5、苏教版科学六年级上苏教版科学六年级上 1 1.3.3制作汽水制作汽水教学设计教学设计 课题 制作汽水 单元 1 学科 科学 年级 6 学习 目标 能用实验证明汽水中的气泡是二氧化碳,知道白醋和小苏打混合产生二氧化碳。
知道制作汽水的原料和方。