苏教版六年级上册练习四

1、14.探索宇宙 第四单元 探索宇宙 导导 入入 上一课，我们了解了人类为了冲出地球所做的 劤力。今天这节课，我们进一步了解人类探索宇宙 的历程。 活劢一：了解航天器 探探 索索 这是世界上第1颗人造卫星斯普特尼克1号，是由 前苏联火箭与家科。

2、13.冲出地球 第四单元 探索宇宙 导导 入入 起初,人类只能用肉眼观察太空,后来,望进镜的 出现让我们能看得更进。几百年来,用望进镜观测太 空的技术丌断发展,今天,人类已经能看到徆进徆进的 宇宙深处了。 活动一：了解望进镜的发展历叱 探探。

3、12.观察星空 第四单元 探索宇宙 导导 入入 通过学习，我们知道太阳是一颗恒星，它能够发 光发热。晚上，当我们仰望星空，可以看到天空中无 数明亮的星星。这些星星又是什么呢他又有哪些奥 秘呢今天这节课，我们就来探索星空的奥秘。 提出要求：在。

4、1.1 扇形统计图1如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用( )统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系，可以用( )统计图表示。2下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。（1）喜欢走进科学的老师占全体老师人数的（ ）%。（2）喜欢（ ）节目和（ ）节目的人数差不多。（3）喜欢（ ）节目的人数最少。如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老师有（ ）人。3下图是聪聪家十月份生活支出情况统计图。（1）这是( )统计图，从图中你知道了哪些信息？（至少写出三条。

5、第四单元第四单元 探索宇宙探索宇宙 一选择题一选择题 1. 发明了第一台天文望远镜。 A 托勒密 B. 伽利略 C. 开普勒 D. 哥白尼 2. 小熊座 的那颗星就是北极星。 A. 头部 B. 腰部 C. 尾部 D. 背部 3. 离太阳最近。

6、专项学习专项学习 像工程师那样像工程师那样 一一设计意图设计意图 1.1.主题的提出主题的提出 科学学习不仅包括科学知识的学习，还包括科学方法与技能的学习。科学方法是人们在认 识和改造客观世界的实践活动中总结出来的正确的思维方式和行为方式，。

7、第第四四单元提升练习单元提升练习 一基础知识。一基础知识。 1.给下列加点字选择正确读音,画。 狞 笑n ng nng 搀 扶min chn 祭奠 din bi n 保佑 yu yu 魁 梧gu ku 蜷 缩qun jun 寡 妇g gu 。

8、 第四单元探索宇宙第四单元探索宇宙 一选择题一选择题 1第一位进入太空的人是 。 A加加林 B杨利伟 C阿姆斯特朗 2下图是模拟月球环形山形成的实验，对实验描述有误的是 。 A此实验中，大小不同的石子模拟陨石，沙盘模拟月球表面 B由实验可知。

9、杜甫,闻官军收河南河北,3.感受古代诗词的艺术魅力。,1.了解所学唐诗的诗意。,2.体会作者的思想感情。,学 习 目 标,杜甫（712770）字子美，生于河南巩县（今河南省巩县）。世称杜少陵、杜工部、杜拾遗 。生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”。 代表作有“三吏”“三别”等,公元763年，唐代安史之乱的叛军头目史朝义（史思明的儿子）兵败自杀，河南河北相继收复。当时诗人在梓州（现在的四川省三台县），听到胜利的消息后，写了闻官军。

10、2016 苏教版小学六年级上册语文期末复习资料（1） 1、 本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。 2、 搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。 3、 搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。 第一单元 1、我们爱你啊，中国 1、 我们爱你啊，中国是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。 2、 全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔） 、总写（对祖国的热爱） 。 第二部分从从五个。

11、语文园地四一、交流平台1.桥穷人在柏林这三篇文章的体裁都是_。2.理解小说的人物形象。(1)下面句子是对桑娜的什么描写？填在括号里。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼()桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。()“喂，西蒙！”桑娜喊了一声。()从这些描写桑娜的句子中，可以感受到桑娜对丈夫的_和对邻居的_。(2)关注小说情节。从桑娜把两个孤儿抱回家的情节中，可以体会到她宁可_的善良。(3)“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒。

12、第五单元 分数四则混合运算一、选择题 1. 这是根据（ ） A. 乘法交换率 B. 乘法结合率 C. 乘法分配率2.把 2 吨货物平均分成 9 份，其中 4 份的重量是（ ） A. 吨 B. 吨 C. 吨3.3 3 =（ ） A. 1 B. 0 C. D. 94. ( ) A. 。

13、苏教版六年级上册期末测试卷及答案一、看拼音,写词语。(12 分)lin do( ) hn yng( ) zhung jia( )n sh( ) xi s( ) mi sh( )xin m( ) xun rn( ) pi hui( )y zho( ) to y( ) din tn( )二、根据所给的音节将词语填写完整。(5 分)jio( )带 触( )y( )力 ( )制 ( )立kn( )测 ( )称y犹( ) 富( ) 忧( )三、补全下列词语。(8 分)名( )古迹 望而生( )颠( )流离 ( )隅顽抗顶礼( )拜 ( )然屹立负( )请罪 日( )月累四、在括号里填上合适的关联词语。(6 分)1.我( )走多远、走多久,梦中( )不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。2. ( )忆及那清清爽爽的。

14、苏教版六年级上册期末检测卷及答案（一) 读拼音，写词语。(8 分)n jng( ) pi hui( ) zhng zh( )yu y( ) xi r( ) m shng( )rng qi( ) m bi( )（二) 用“/”划去括号里不正确的读音或汉字。(3 分)寥(lio lio)寥无几 应(yng yng)酬粉(妆 装)玉砌 魂牵梦绕(ro ro)阻挠(no ro) 神(密 秘)莫测（三) 按要求写词语或选填词语。(9分)1根据情景写词语。(6 分)(1)伫立在青海高原上，凝望着那株神奇的柳树，我想到的成语是：_、_。(2)来到了内蒙古草原，远远望去，我想用这些词语来形容看到的景色：_、_。(3)在黄土高原。

15、1.1 蜡烛的变化蜡烛的变化 1.1.填空题。填空题。 1物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化;另一类是产生的变化，如蜡烛的燃烧。 2产生新物质的变化可以表现为颜色的改变产生或发光等现象。 2.2.选择。

16、第第四四单元单元 探索宇宙探索宇宙 一一单元设计意图单元设计意图 1.1.本单元主题的提出本单元主题的提出 从古到今，人类对神秘的宇宙充满了好奇与敬畏，一直试图解开宇宙的奥秘。宇宙学是自 然科学的重要组成部分，自然科学中的一些重大的基本的理。

17、示 儿,宋代大诗人陆游一生创作很多诗歌，保存下来的有九千多首，诗中抒发政治抱负，表现人民的生活，表达热爱祖国的思想感情。他在临终前作了一首诗示儿，这首诗也是陆游的绝笔。示：把事情摆出来让人知道。“示儿”在这里指对儿孙们有个交代，相当于遗嘱。陆游在临死之前最牵挂的是什么呢？这是我们这节课要学习的内容。,课 前 导 入,陆游（1125-1210）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出。

18、1.3 制作汽水制作汽水 1.1.填空题。填空题。 1和混合产生的气泡里的气体是二氧化碳。 2二氧化碳能使澄清的变浑浊。 3工厂生产汽水时，通过加压和降温的方法把较多的气体，直接溶解在配有适量糖柠檬酸香料等的水里。 2.2.选择题。选择题。。

19、22.古诗二首,陆 游 教 子,自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，洋溢着强烈的爱国主义激情。在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位。,南宋爱国诗人，号放翁，山阴人。12岁能诗文， 一生著述丰富，有剑南诗稿等数十种存世。陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。,读准字音,子聿 鉴 徘徊,y jin pi hui,冬夜读书示子聿,子聿,指示、训示,读书学习。诗中指做学问的意思。,陆游,“遗”：余，留；“无遗力”：用出全部力。