讨论：我们所知道的周期,周期性：每隔一定数目或时间重复出现的某种变化，这种重复不是简单机械的重复,而是在变化中重复，在重复中变化。,一个星期,一个月,一年,日升日落、月圆月缺,起床、早读、上课、中午饭、午睡、 上课、晚饭、晚自习、睡觉,讨论：我们所知道的周期,第二节 元素周期律,第1课时 原子核外电
1.2.2元素周期律一ppt课件1Tag内容描述：
1、讨论：我们所知道的周期,周期性：每隔一定数目或时间重复出现的某种变化，这种重复不是简单机械的重复,而是在变化中重复，在重复中变化。,一个星期,一个月,一年,日升日落、月圆月缺,起床、早读、上课、中午饭、午睡、 上课、晚饭、晚自习、睡觉,讨论：我们所知道的周期,第二节 元素周期律,第1课时 原子核外电子排布,化学元素也具体周期性规律,如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是( )。,B,A硫元素属于金属元素 B硫原子核内有 16 个质子 C硫的相对原子质量为 16 D硫原子在化学反应中容易失去电子,一、 原子核外。
2、第二节 元素周期律 第一课时 原子核外电子的排布及元素周期律,1.了解原子核外电子的排布； 2. 掌握元素核外电子、化合价、原子半径周期性变化规律。,学习目标,旧知回顾,思考并回答下列问题： （1）碱金属元素性质有什么递变规律？它们的性质为什么会存在这样的递变规律？ （2）卤族元素性质有什么递变规律？它们的性质为什么会存在这样的递变规律？ （3）元素的原子是由哪些基本微粒组成？,新知讲解,一、原子核外电子的排布,点击图片，观看动画，总结核外电子运动特点,新知讲解,一、原子核外电子的排布,阅读课本P1314页，完成下表：,电子。
3、第二节 元素周期律,第2课时,通过上述探究，我们发现随着原子序数的递增，元素的_ 、_和_都呈现周期性变化。,原子最外层电子排布,原子半径,元素的化合价,上节课得出结论,课本第15页,决定,结构,性质,呈现周期性变化,元素的金属性、非金属性是否也有周期性变化呢？,我们以第三周期元素为例子进行研究：,Na Mg Al Si P S Cl,金属性逐渐_，非金属性逐渐_,?,?,科学探究,(1) Mg与水的反应,镁与冷水反应缓慢，加热时，反应变快，有大量气泡，滴入酚酞溶液变红色。,Mg+2H2O Mg(OH)2+H2,1.实验,(2) Mg、Al分别与盐酸的反应,镁与盐酸剧烈反应，有大量。
4、第二节 元素周期律,第3课时 元素周期律的应用,课本第16页,通过大量事实，人们归纳出一条规律:,元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性的变化。这一规律叫做,元素周期律,元素位置,结构,性质,元素位置,结构,性质,课本第17页,三、元素周期表和元素周期律的应用,1.元素的金属性、非金属性与元素在周期表中位置的关系,结论1.金属性强的元素位于周期表的左下边。,非金属,金属,非金属性逐渐_,金属性逐渐_,非金属性逐渐( ),金属性逐渐( ),增强,增强,增强,增强,结论2.非金属性强的元素位于周期表的右上边。,结论3.位于分界线附近的元素既能表现出。
5、第一章 第二节 元素周期律,第2课时 元素周期表和元素周期律的应用,1.知道元素周期表的简单分区。 2.进一步认识元素周期表是元素周期律的具体表现形式。 3.了解元素的原子结构、周期表中的位置与元素性质的关系。 4.体会元素周期表和元素周期律在科学研究和工农业生产中的指导意义。,目标导航,基础知识导学,重点难点探究,随堂达标检测,栏目索引,分层训练,一、元素周期表的分区及元素化合价规律,基础知识导学,1.金属元素与非金属元素的分区及性质递变规律,请填写出图中序号所示内容。 _ 点拨 (1)周期表的左下方是金属性最强的元素(钫)，右上。
6、第四章 物质结构 元素周期律 第二节 元素周期律 第2课时 元素周期表和元素周期律的应用 学习目标与核心素养 宏观辨识与微观探析 知道元素周期表的简单分区。知道元素周期表的简单分区。 证据推理与模型认知 进一步认识元素周期表是元素周期律的具。
7、第第 2 2 课时课时 元素周期律元素周期律 一一 题组一 原子或离子半径大小的比较 1下列有关微粒半径的大小比较错误的是 AKNaLi BNa Mg2Al3 CMg2 NaF DCl FF 答案 C 解析 A 项，同一主族元素的原子，从上。
8、第3课时 元素周期律二 1.了解了解元素电负性的含义及其变化规律。元素电负性的含义及其变化规律。 2.能能应用元素的电负性说明元素的某些性质。应用元素的电负性说明元素的某些性质。 学习目标 你知道吗 钠原子与氯原子结合生成的是 化合物。 氢。
9、 1. 能说出元素电负性的关系。能说出元素电负性的关系。 2. 能应用元素的电负性说明元素的某些性质，能应用元素的电负性说明元素的某些性质， 了解电负性的周期性变化。了解电负性的周期性变化。 1. 原子半径原子半径的变化的变化规律规律：随着。
10、第四章 物质结构 元素周期律 第四章第四章 物质结构物质结构 元素周期律元素周期律 第二节第二节 元素周期律元素周期律 第四章 物质结构 元素周期律 学习学习 目标目标 1以第三周期的钠以第三周期的钠镁镁铝铝硅硅磷磷硫硫氯为例氯为例，了解同。
11、第2课时 元素周期律一 目标导航 1. 了解元素电离能的含义。了解元素电离能的含义。 2. 能运用元素的电离能说明元素的某些性质。能运用元素的电离能说明元素的某些性质。 3. 理解原子半径电仪电离能的周期性变化。理解原子半径电仪电离能的周期。
12、第第 2 课时课时 元素周期律元素周期律一一 课标要求课标要求 1能说出元素电离能能说出元素电离能的含义。的含义。 2掌握元素原子半径电离能掌握元素原子半径电离能周期性变化的规律。周期性变化的规律。 3能应用元素的电离能能应用元素的电离能说。
