2019-2020人教版八年级数学上册第14章整式的乘除与因式分解单元检查试卷(尖子生培优)解析版

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1、2019-2020人教版八年级数学上册第14章整式的乘除与因式分解单元检查试卷(尖子生培优)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列计算正确的是( ) A.(a2)3a5B.a2a3a5C.(3a)33a3D.a6a2a3解:A、(a2)3a23a6 , 故A不符合题意; B、a2a3a2+3a5 , 故B符合题意;C、(3a)327a3 , 故C不符合题意;D、a6a2a6-2a4 , 故D不符合题意;故答案为:B.2.计算:(12x3-8x2+16x)(-4x)的结果是( ) A.-3x2+2x-4B.-3x2-2x+4C.-3x2+2x+4D.3x2-2x+4解:(12x3-8x2+1

2、6x)(-4x) =12x3(-4x)-8x2(-4x)+16x(-4x)= -3x2+2x-4, 故答案为:A3.下列多项式可以用平方差公式分解因式的是( ) A.4x2+y2B.-4x2+y2C.-4x2-y2D.4x3-y2解:A、 4x2+y2不能分解因式,故A不符合题意;B、 -4x2+y2 = y2-4x2=(y-2x)(y+2x),故B符合题意;C、-4x2-y2不能分解因式,故C不符合题意;D、4x3-y2不能分解因式,故D不符合题意.故答案为:B4.下列各式从左到右的变形中,为因式分解的是( ) A.x(a-b)=ax-bxB.x2-1+y2=(x-1)(x+1)+y2C.y

3、2-1=(y+1)(y-1)D.a2+6a+10=(a+3)2+1解:A、x(a-b)=ax-bx,从左到右的变形是整式乘法,故A不符合题意; B、x2-1+y2=(x-1)(x+1)+y2 , 从左到右的变形不是因式分解,故B不符合题意; C、y2-1=(y+1)(y-1), 从左到右的变形是因式分解,故C符合题意; D、 a2+6a+10=(a+3)2+1,从左到右的变形不是因式分解,故D不符合题意; 故答案为:C5.下列运算正确的是( ) A.a2+a2=a4 B.a3a4=a12C.(a3)4=a12D.(ab)2=ab2解:A、 a 2 +a 2 =2a 2 , 故A不符合题意; B

4、、a3a4=a7,故B不符合题意; C、(a3)4=a12,故C符合题意; D、(ab)2=a2b2 ,故D不符合题意; 故答案为:C.6.把 2a28 分解因式,结果正确的是( ) A.2(a24)B.2(a2)2C.2(a+2)(a2)D.2(a+2)2解: 2a28 = 2(a24)= 2(a+2)(a2) ,故答案为:C7.已知代数式 3x24x+6 的值为9,则 x243x+6 的值为 ( ) A.16B.8C.9D.7解:本题考查方程变形 已知 3x24x+6=9 ,那么 3x24x=3左右两边同除以3可得 x243x=1那么 x243x+6=7 ,因此D项符合题意。故答案为:D8

5、.计算: (x+3)2(2+x)(2x)2x2 的结果是( ) A.6x+5B.5C.2x2+6x+5D.2x2+5解:原式= x2+6x+9-4+x22x2= 6x+5。 故答案为:A。9.若339m=311 ,则m的值为 ( ) A.2B.3C.4D.5解:339m=311 , 33(32)m=311 , 33+2m=311 , 3+2m=11,2m=8,解得m=4。故答案为:C。0.如图,大正方形的边长为 m ,小正方形的边长为 n , x , y 表示四个相同长方形的两边长( xy ).则 xy=n ; xy=m2n24 ; x2y2=mn ; x2+y2=m2n22 ,中正确的是(

6、) A.B.C.D.解:由图得x-y=n, x+y=m, 则(x-y)(x+y)=x2-y2=mn, x-y+x+y=2x=m+n, (x+y)-(x-y)=2y=m-n, 4xy=(m+n)(m-n)=m2-n2, xy=m2-n24, x2+y2=(m+n2)2+(m-n2)2=m2+2mn+n2+m2-2mn+n24=m2+n22; 正确, 错误; 故答案为:A.二、填空题(每小题3分,共24分)11.若方程4x2(m2)x10的左边是一个完全平方式,则m_. 解: 4x2(m2)x10 ,由题意得:m-2=4,则m=6或m=-2.故答案为:m=6或m=-2.12.分解因式3x(x-2)

7、-(2-x)=_ 解:3x(x-2)-(2-x)= 3x(x-2)+(x-2)= (x-2)(3x+1). 故答案为: (x-2)(3x+1) .13.已知a2+a10,则a3+2a2+2019_ 解: a2+a10 ,a2+a=1, a3+2a2+2019=a(a2+a)+a2+2019=a+a2+2019=1+2019-2020. 故答案为:2020.14.已知a2n-m=3,an=9,则am=_ 解: a2n-m=3 , a2nam=(an)2am=3, 92am=3, am=923=27. 故答案为:27.15.如图,长方形ABCD的周长为12,分别以BC和CD为边向外作两个正方形,且

8、这两个正方形的面积和为20,则长方形ABCD的面积是_. 解:设长方形的长为x,宽为y,由题意得: 2x+2y12x2+y220 ,x+y=6,(x+y)2=36,x2+2xy+y2=362xy=36-(x2+y2)=16,xy=8,长方形ABCD的面积是8,故答案为:8.16.在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解法”产生的密码,方便记忆,原理是对于多项x4-y4 , 因式分解的结果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9时,则各个因式值是:(x+y)=18,(x-y)=0,(x2+y2)=162,于是就可以把“180162”作为一个六位数的密码,对于多项式

9、9x3-xy2 , 取x=10,y=10时,用上述方法产生的密码是_(写出一个即可). 解:9x 3 -xy 2 =x(9x 2-y 2)=x(3x+y)(3x-y), 当x=10, y=10时,x=10, 3x+y=310+10=40, 3x-y=310-10=20; (3x+y)和(3x-y)两个因式可以互换位置,故用此方法产生的密码是:104020或102040.17.我国古代数学领域有些研究成果曾位居世界前列,其中“杨辉三角”就是一例南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的详解九章算术(1261年)一书中,用图中的三角形解释二项和的乘方规律杨辉三角两腰上的数都是1,其余每个数都为它的上方(左

10、右)两数之和,这个三角形给出了(a+b)n(n=1,2,3,4,5)的展开式(按a的次数由大到小的顺序)的系数规律例如,此三角形中第3行的3个数1,2,1,恰好对应着(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中各项的系数:第4行的4个数1,3,3,1,恰好对应着(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b2展开式中各项的系数,等等利用上面呈现的规律填空: (a+b)6=a6+6a5b+_+20a3b3+15a2b4+ _+b6 解:第六行6个数1,5,10,10,5,1,则第七行7个数为1,6,15,20,15,6,1; 则 (a+b)7=a6+6a5b+15a4b2+20a3b3+15a2b4+6

11、ab6+b7; 故答案为:1、15a4b2 , 2、6ab5.18.若 x2+y22x+8y+17=0 ,则 y2x =_. 解: x2+y22x+8y+17=x22x+1+y2+8y+16 = (x1)2+(y+4)2 =0 x-1=0,y+4=0,故x=1,y=-4,则 y2x = (4)2 = 116三、解答题(每小题4分,共8分)19.因式分解: (1)x(y-3)-2y+6; (2)(x-4)(x+1)+3x (1)解:原式=x(y-3)-2(y-3) =(y-3)(x-2)(2)解:原式=x2-3x-4+3x =x2-4=(x+2)(x-2)四、解答题(本大题共7小题,共38分)2

12、0.已知:(x+a)(x-2)的结果中不含关于字母x的一次项,先化简再求(a+1)2-(2-a)(-a-2)的值. 解: (x+a)(x2)=x2+(a2)x2a 不含 x 的一次项, a2=0 即 a=2 (a+1)2-(2-a)(-a-2)=a2+2a+1+2a+4-a2-2a=2a+5=22+5=9故答案为:921.已知 9x = 32y+4 , 23y = 18 求 x2019 + y2020 . 解:根据 23y=18 得 23y=23 , 3y=3 , y=1 , 再根据 9x=32y+4 得 32x=32y+4 , 2x=2y+4 , x=1 , x2019+y2020 =1+1

13、=222.给出三个多项式X2a2+3ab+b2 , Y3a2+3ab,Za2+ab,请你任选两个进行加(或减)法运算,再将结果分解因式 解答一:Y+Z(3a2+3ab)+(a2+ab)4a2+4ab4a(a+b);解答二:XZ(2a2+3ab+b2)(a2+ab)a2+2ab+b2(a+b)2;解答三:YX(3a2+3ab)(2a2+3ab+b2)a2b2(a+b)(ab)23.有一张边长为a厘米的正方形桌面,因为实际需要,需将正方形边长增加b厘米,木工师傅设计了如图所示的三种方案: 小明发现这三神方案都能验证公式:a2+2ab+b2=(a+b)2对于方案一,小明是这样验证的:a2+ab+ab

14、+b2=a2+2ab+b2=(a+b)2请你根据方案二、方案三,写出公式的验证过程方案二:方案三: 解:方案二:a2+ab+ba+b=a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2=a+b2;方案三:a2+212a+a+bb=a2+2ab+b2=a+b2. 24.阅读并完成下列各题:通过学习,同学们已经体会到灵活运用整式乘法公式给计算和化简带来的方便、快捷相信通过下面材料的学习、探究,会使你大开眼界,并获得成功的喜悦【例】用简便方法计算9951005解:9951005=(10005)(1000+5)=1000252=999975(1)例题求解过程中,第步变形是利用_(填乘法公式的名称); (2)用

15、简便方法计算:91110110 001;(2+1)(22+1)(24+1)(232+1)+1(1)平方差公式(2)解:91110110 001=(101)(10+1)10110 001=9910110 001=(1001)(100+1)10 001=999910 001=(100001)(10000+1)=99999999;(2+1)(22+1)(24+1)(232+1)+1=(21)(2+1)(22+1)(24+1)(232+1)+1=2641+1=264 25.两个不相等的实数a,b满足a2b25 (1)若ab2,求ab的值; (2)若a22am,b22bm,求ab和m的值 (1)解:a2

16、b25,ab2,(ab)2a22abb25229,ab3(2)解:a22am,b22bm,a22ab22b,a22ab22b2m,a2b22(ab)0,(ab)(ab2)0,ab,ab20,ab2,a22ab22b2m,a2b22(ab)2m,a2b25,5222m,解得:m 12 ,即ab2,m 1226.上数学课时,王老师在讲完乘法公式(ab)2=a22ab+b2的多种运用后,要求同学们运用所学知识解答:求代数式x2+4x+5的最小值?同学们经过交流、讨论,最后总结出如下解答方法: 解:x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1(x+2)20当x=-2时,(x+2)2的值最小,最

17、小值是0,(x+2)2+11当(x+2)2=0时,(x+2)2+1的值最小,最小值是1,x2+4x+5的最小值是1请你根据上述方法,解答下列各题(1)知识再现:当x=_时,代数式x2-6x+12的最小值是_; (2)知识运用:若y=-x2+2x-3,当x=_时,y有最_值(填“大”或“小”) (3)知识拓展:若-x2+3x+y+5=0,求y+x的最小值 (1)3;3(2)1;-2(3)解:-x2+3x+y+5=0, x+y=x2-2x-5=(x-1)2-6,(x-1)20(x-1)2-6-6当x=1时,y+x的最小值为-6解:(1)x2-6x+12=(x-3)2+3, 当x=3时,有最小值3:( 2 )y=-x2+2x-3=-(x-1)2-2,当x=1时有最大值-2

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