第六章第4节:密度与社会生活ppt课件(人教版八年级物理上册)

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资源描述

1、第4节 密度与社会生活,第六章 质量与密度,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,小小鲜花上放置了一个比花儿大了那么多的一个叫做“全碳气凝胶”的固体,为何花儿没有被压瘪?“全碳气凝胶”这种物质具有什么特性?,导入新课,学习目标 1. 知道密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。(重点) 2. 正确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质。(重点),导入新课,乒乓球不小心压瘪了,但是没有裂口,你能让它恢复原状吗?,用热水烫,1.温度对物体密度的影响,讲授新课,1.你认为乒乓球变得完好的原因是什么? 2.乒乓球里的气体受热膨胀,质量是否改变? 3.乒乓球内气体的密度如何变化

2、?,空气受热膨胀,不变,变小,由此可见,物质的密度受温度影响。,讲授新课,观察锥形瓶口绷紧的气球先后在冷水和热水中的形状变化。,【总结】一定质量的气体温度升高时体积膨胀, 密度变小。,讲授新课,做一个风车,如果把风车放在点燃的酒精灯附近,风车能转动起来,你知道是什么推动了风车吗?,2.风的形成,讲授新课,根据密度 ,密度变小;气体密度变小而上升。热空气上升后,温度低的冷空气就从四面八方流过来,从而形成风。,气体受热膨胀,体积变大;,讲授新课,在北方的冬天连续降温后,好多家庭的太阳能水管、室外的自来水管经常发生水管冻裂的现象,是“冻”的吗?你知道原因吗?,查看密度表可知,冰的密度比水的小,所以一

3、定质量的水结成冰后体积增大就把水管胀裂了。,3.水的反常膨胀,讲授新课,水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。水结冰时体积膨胀了,反而是“热缩冷胀”。我们称之为:水的反常膨胀。,讲授新课,下图是水的体积随温度变化图像,分析图像你能得到哪些发现?,在04之间-热缩冷胀; 在4以上-热胀冷缩。 4时体积最小,密度最大。,讲授新课,水的反常膨胀在冬天对水中生物有何意义吗?,4水的密度最大,因而在水的最下层,即最下层的水温最高。即使水面结冰后,水底温度仍为4,利于生物存活。,讲授新课,解:,答:水的体积为0.9m3,例:1m3的冰完全熔化成水,体积多大?,讲授新课,1.温度能改变物质的密度。,2.气体的热

4、胀冷缩最为显著,它的密度受温度的影响也最大。,3.固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因而密度受温度的影响比较小。,总结,讲授新课,密度是物质的一种特性,人们可以根据密度来鉴别不同的物质。,讲授新课,银制品,不锈钢,讲授新课,例1:一个铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗?,分析:要知道铅球是否用铅制造的,应先求出它的密度,再与金属铅的密度进行比较。,讲授新课,查密度表知,故这个铅球不是纯铅制造的,例2:有一形状不规则的固体,用天平秤得它的质量为54g,将其浸没再来盛满水的烧杯中,溢出20mL水,由此判断这一固体是( ),讲授新课,A.铝,B.花岗

5、岩,C.铁、铝合金,D.不能确定,D,与密度表对照可知此物质可能是铝或花岗岩,但具体是哪种,还需要借助其他手段,仅根据密度是无法确定的。,注:只通过密度鉴别物质并不完全可靠,要准确鉴定物质,常常需要多种方法并用。,解析:,鉴别物质的思路方法 1.先求出物质的密度。 2.查密度表确定。(此方法可用于鉴别物质的真伪) 3.若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来鉴别物质。如:气味,颜色,透明度,硬度,可燃性等等。,小结,讲授新课,(1)勘探队员在野外勘探时,通过对样品密度等信息的采集,可以确定矿藏和种类及其经济价值。,(2)在麦场上,人们利用风力来扬场,对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。,讲授新课

6、,(3)商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。,(4)农业生产中配制盐水选种。,讲授新课,(5)根据不同需求来选择合适的材料。,交通工具、航空器材中,常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料;,在产品包装中,常采用密度小的泡沫塑料作填充物,防震,便于运输,价格低廉。,(6)水的密度变化保护了冬季的水下生物。,讲授新课,例1:一辆汽车的最大运载量是30 t,货物的最大体积是40 m3。用它运载某种金属和木材,干木材的密度木=0.5103 kg/m3 ,金属的密度 金=7.8103 kg/m3 。通过计算求出:怎样搭配才合理? 解: 根据:m=m木+ m金 V=V木+V金m=木V木+金V金带入数据,

7、解得 V木=38.63 m3,V金=1.37 m3。运载38.63 m3干木材和1.37 m3金属即可。,讲授新课,例2:用盐水选种,要求盐水的密度为1.1103 kg/m3,现配制了0.5 dm3的盐水,称出其质量为0.6 kg,试求(1)配制的盐水是否符合要求?(2)若不符合要求,应加盐还是加水?(3)应加盐或加水多少克?,讲授新课,(1)配 = m/V =0.6 kg/0.5510-3 m3= 1.2103 kg/m3 (2)配标 应加水 (3)应加水质量为m m总=m+m ,而m=水V水 V总=V+V水=V+m/水 此时盐水密度0 =m总/V总 =(m+m)/(V +V水),应加水m=

8、0.5 kg=500 g。,解:,讲授新课,密度与社会生活,课堂小结,密度与温度的关系,一般物质:温度升高密度降低,水:反常膨胀,相同条件下,气体密度变化最大,液体次之,固体最小,鉴别物质,原理:密度是物质的一种基本性质,方法:测密度并与密度表作比较,生活中的应用,可靠性:不完全可靠,1.一定质量的水结成冰后,则( ) A、密度减少了 B、密度增大了 C、体积增大了 D、体积减小了,2.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比,主要的优点是在质量相等的情况下,压缩饼干的( ) A.密度大、体积大 B.密度小、体积小 C.密度大、体积小 D.密度一样、体积小,随堂练习,AC,C,3.某钢瓶中装有氧气,瓶内气体密度为8kg/cm3,在一次急救中用去了其中的3/4,则剩余气体的密度为 ( ) A、2kg/cm3 B、4kg/cm3 C、6kg/cm3 D、8kg/cm3,A,随堂练习,4.一个空瓶的质量是200 g,装满水称瓶和水的总质量是700 g。将瓶里的水倒出,先在瓶内装入一些金属的颗粒,称出瓶和金属的总质量为878 g,然后将瓶内装满水,称出瓶、水和金属颗粒的总质量为1318 g,求瓶内金属的密度。,随堂练习,解:,随堂练习,随堂练习,

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