1、我最喜欢的人物形象,关羽 刘备 貂蝉,孙悟空 猪八戒 沙僧,我最喜欢的人物形象,交流时，利用好表格里整理的信息，有条理地讲述。说清楚你喜欢的人物是谁，出自哪部文学或影视作品，你为什么喜欢这个人物。,读教材110页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？,分条讲述，把理由说清楚。,听人说话能抓住重点。,本次口语交际中我们应该注意什么？,1.思考定主题。,想一想自己看过的文学或影视作品中，哪些人物是你最喜欢的，给你留下的印象最深刻，确定本次口语交际的主题。,2. 填表理思路。,搜集并整理你最喜欢的人物形象的相关信息，仿照课本的样子填写在表格里。,3. 交际表观点。,(1)交流时要利用好表格里整理的
2、信息，有条理地讲述。说清楚你喜欢的人物是谁，出自哪部文学或影视作品，你为什么喜欢这个人物。,(2) 先小组交流，看看谁介绍的人物形象最让人印象深刻，再全班交流。 (3)听同学讲的时候要抓住重点，如果有感兴趣的或不理解的内容，可以向讲的同学提出来，进一步了解，达到互动交流的目的。,4.评议谁最棒。,(1)全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。 (2)从说得有趣，活动开展的过程精彩，收获丰富、感受深刻、说得好的学生中评选出“最自然大方奖”“最佳口才奖”，并宣布评选结果。,他持之以恒。孙悟空一路保护师父去西天取经，坚持不懈，才修成正果，成为中国儿童心目中的崇拜者。在书中有一个与孙悟空正好形成对比的人物猪八戒，他是孙悟空的师弟，每次经历一点儿小挫折就要散伙儿。我要学习孙悟空这种持之以恒的精神，成为新世纪的雏鹰，而不是成为像猪八戒一样受不了一点儿挫折的人。 孙悟空虽然是神魔小说中的人物，有很多事不是我们平凡人能做到的，但是他的精神永远值得我们学习！,评析：文中作者对西游记这本书中的孙悟空的人物形象进行了详细讲述。不仅说出了孙悟空神通广大、勇于拼搏、持之以恒的特点，还说出了自己的感受。整个过程条理清晰，理由充足，语句通顺。,
