2018-2019学年苏科版七年级数学上册《1.2活动思考》同步练习(含答案)

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1、1.2活动思考一、选择题1.将厚01毫米的一张纸对折,再对折,这样折4次,其厚度为( )毫米 A04 B08 C032 D162.某小组5名学生一次测试的平均成绩为80分,已知其中4名学生的成绩分别为82分、78分、90分、5分,则另一名学生的成绩是( ). A72分 B75分 C80分 D86分3.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16,这样的数称为“正方形数”如图,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和下列等式,符合这一规律的是( ). A13=3+10 B25=9+16 C36=15+21 D49=18+314

2、.如图,下面是按照一定规律画出的“数形图”,经观察可以发现:图A2比图Al多出2个“树枝”,图A3比图A2 多出4个“树枝”,图A4比图A3 多出8个“树枝”,照此规律,图A6比图A2 多出“树枝”( ). A28 B56 C60 D1245.观察下列一组图形中点的个数,其中第1个图中共有4个点,第2个图中共有10个点,第3个图中共有19个点,按此规律第5个图中共有点的个数是( ). A31 B46 C51 D66二、填空题6.如图是一串珠子,其中黑珠、白球共106个,这串珠子的最后一个珠子是 颜色的,这种颜色的珠子共有 个7.如图是七年级(4)班周青同学一次旅游时在沙滩上用石子摆成的小房子观

3、察图形的变化规律,则第9个小房子用了 块石子三、解答题 8.如图,大小完全相同的两个直角三角形纸片,若将它们的某条边重合,能拼成几种不同形状的平面图形? 试一试,画出拼成的图形 9.在如图的一排方格中,每个方格中除9,7外,其余的字母各表示一个数,并且方格中任意3个连续的数的和都是19,求A+B+C+D的值10.将11,12,13,14,15,16,17,18,19这9个数分别填入如图的9个空格中,使得每行、每列和每条对角线的三个数的和相等 参考答案一、1D 2B 3C 4C 5B 二、6白 27 7117 三、8解:可以拼成如图的6种不同形状的图形9.解:A+B+C+D=26 .10解:如图. 181116131517141912

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