1、,Lesson 7 My Friend,Unit2 Friends and Colours,冀教版(三年级起点) 三年级上册,2,课前热身,Greetings:,Hello, boys and girls . How are you ? Whats your name ? Whats his name ? Whats her name ? Nice to meet you .,（先师生问答，再生生问答，这样可以扩大学生的参与面。）,课前热身,复习回顾,1.复习This is句型。学生根据实际情况指着班内任意一名同说 This is a boy或This is a girl.,2.练习用Nice
2、 to meet you句型对话，并指明学生上台表演。,话题导入,第一单元我们认识了新朋友Danny, Jenny,和李明，我们每个人都有很多的朋友，你的朋友又有哪些呢？,今天我们就来学习“朋友”用英语怎么说呢，你怎样用英语向别人介绍你的朋友呢。,friend / f rend/ (名词)朋友,新词展示,点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！,新词展示,新词展示,新词展示,词汇巩固,让学生们分别叫上班里自己的朋友到讲台上来，用英语介绍自己朋友的名字。,例如：This is,he/she is my friend.,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。,课文朗读,课文原文,1.My fri
3、end,2.hes=he is,(用法） 用来表示男性。,重难点探究,(例句）,Hes my father. 他是我的父亲。,1.shes=she is,（用法）,用来表示女性。,重难点探究,3.friend /f rend / (名词)朋友,Danny is my friend.丹尼是我的朋友。,【复数形式】 friends,例句,谚语： A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。,详解,重难点探究,Mike , this is Jenny .She is my sister.迈克，这是珍妮。她是我的姐姐。,Jenny, this is Wang
4、Hong. Shes my friend.,此句为介绍他人的句型。 句型结构: This is + 人名.,例句,课文原文,2.Lets sing,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。,课文朗读,课文原文,3.Letters,3.a ：,4.a/a:/:,重难点探究,字母a在单词中的发音,2.a ：,1.a e I :,name cake face,ago sofa China,bag cat dad,want what wash,class last ask,5.a:,6.a I :,village cabbage,7.a :：,ball tall fall,1.c/k/（c在元音字
5、母a ,o , u前）:,重难点探究,字母b在单词中的发音,bb：,bad, bed, be, bike,music traffic,字母c在单词中的发音,cat come cup,doctor cry,2.c/k/(c在辅音字母前)：,3.c/k/(c在词尾):,social,4.c/s/(c在元音字母e、I 、y前):,face nice,5.c/ /:,2.d/ d /:,重难点探究,字母d在单词中的发音,1.dd：,bad dad hand,solider,课文原文,4.Lets play,课堂互动,1.游戏：每个学生拿出四张大小一样的纸，分别写上A、B、C、D四个字母，根据教师的提示
6、拿出相应的纸片，比赛谁拿的又对又快。,2.找朋友：拿出A、B、C、D四个大写字母卡片和a、b、c、d四个小写字母卡片，请同学上台把其中相同的字母找出来，台下的同学判断正误。,Practice,巩固练习,将首字母相同的单词归为一类。,brother dear about door award birthday crayon banana dog clean book air blue cup date asleep cake,A a Bb Cc D d,一、本课时学的重点词汇如下： six(六),seven(七),eight(八)nine(九)ten(十),二、本课时学习的重点句子如下：,回顾小结,23,Homework,1. 背写ABCD四个字母的大小写。,2. 总结17课我们学过的句子，自己编一段对话。,课后作业,Thank You,
