解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,1,还记得长方形和正方形周长的计算公式吗？,长方形的周长=（长+宽）2,正方形的周长=边长4,例题5,用16 张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？,用16张正方形纸拼图形，有不同的拼法。,怎样拼使周长最短？画图试一试。,动手操作,长16 分米,宽1分米,我这样拼，周长是 分米。,34,小明,（16+1）2 = 34（分米）,小军,我这样拼，周长是_分米。,8分米,2分米,20,（8+2）2 = 20（分米）,小华,我这样拼，周长是_分米。,分米,4分米,16,44=16（分米）,_拼出的图形的周长最短。,小华,小华：周长16 分米,小明：周长34分米,小军：周长20分米,只有这三种拼法吗？,只有这三种拼法。,拼成的图形的两条边的和越小，所拼成的图形的周长越短。,小结,1.把4盒右面这样的保鲜膜捆在一起，怎样捆最节省胶带？,2.把25幅正方形绘画作品贴在一起，做一个“绘画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。,怎样设计“绘画园地”，才能使贴的花边最少？,按下面贴，贴的花边最少。,用大小相同的正方形拼图形时,拼成的图形的长与宽越接近,拼成的图形的周长就越短。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,16,
