1、第8单元 分数的初步认识,2 几分之几,1,学习目标,3.进一步认识分数各部分的名称。,2.认识几分之几,会读、写几分之几。,1.认识几分之几的意义。,4.会比较几个简单分数的大小。,2,复习导入,做好的同学，快把你的作品贴到黑板上吧！,老师给大家准备好了大小相同的正方形纸，把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上喜欢的颜色。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,情景导入1,还有哪些作品的涂色部分可以用 表示？,你能用一个分数来表示涂色部分占整个图形的多少吗？,为什么这些作品的涂色部分都可以用 表示？,课件PPT,探索新知,我们来看这幅作品。涂
2、色的部分是几份？,课件PPT,5,探索新知,交流：说一说你的收获。,你能用一个分数来表示下面这幅作品的涂色部分吗？,课件PPT,6,情景导入2,把1分米长的一条彩带平均分成10份。,你还能从这条彩带上找到其他的分数吗？,课件PPT,7,情景导入3,课件PPT,探索新知,课件PPT,探索新知,1. 这两组分数有什么相同之处？,2. 分母相同时，怎样比较分数的大小？,课件PPT,典题精讲,在里填上“”“”或“=”。,11,典题精讲,解题思路：,表示把一个物体平均分成6份,取其中的6份,就是1。 表示把一个物体平均分成8份,取其中的8份,也是1。它们都是1,所以是相等的。,6,6,8,8,12,典题
3、精讲,正确解答：,=,13,典题精讲,涂色部分是整个图形的几分之几?,（ ）,（ ）,14,典题精讲,解题思路：,把一个物体平均分成几份,其中的一份或几份可以用分数表示。上图中用分数表示阴影部分,首先要通过移动把阴影部分拼成一个完整的、规则的图形。第一个图把外圈的和里圈的合起来,涂色部分正好占这个大圆的一半，用二分之一或四分之二表示。第二个图形,把两个三角形拼在一起,正好是一个小正方形,占这个大正方形的四分之一。,15,典题精讲,正确解答：,（ ）,（ ）,16,错误解答,易错提醒,用分数表示涂色部分：,17,错解分析：,易错提醒,把圆平均分成了6份,涂色部分占其中的5份。用分数表示涂色部分,
4、应该是涂色部分占整体的几分之几,而不是未涂色占涂色部分的几分之几。,18,易错提醒,正确解答,错误解答,用分数表示涂色部分：,19,学以致用,1. 你能把涂色部分用分数表示出来吗？,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,20,学以致用,2. 看图写出分数。,课件PPT,21,学以致用,3. 比较下面分数的大小，并说清比较的方法。,课件PPT,22,学以致用,4.,课件PPT,23,学以致用,5.看图写分数。,（ ）,（ ）,或,课件PPT,24,课堂小结,比较同分母分数大小时,分子越大,分数就越大;分子越小,分数就越小。,1.把一个物体平均分成几份,其中的1份就是它的几分之一,2份就是它的几分之二,3份就是它的几分之三,2.分数中间的横线叫分数线,表示平均分;分数线下面的数是分母,表示平均分成的份数;分数线上面的数是分子,表示所取的份数。,3.把一个物体或图形平均分成几份,取其中的几份就用几分之几表示。,25,谢谢,26,
