,立体图形的认识,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识图形（一）,课堂练习,4,课前导入,把形状相同的物品摆放在一起。,2,探究新知,把形状相同的物品摆放在一起。,3,它是什么形状的？,长方体,4,6个平平的面,相对两面一个样,5,把形状相同的物品摆放在一起。,6,它是什么形状的？,正方体,7,6个平平的面,平平滑滑一个样,8,把形状相同的物品摆放在一起。,9,圆柱体,它是什么形状的？,10,上下一样粗细,两头是圆的，平平的。,11,把形状相同的物品摆放在一起。,12,它是什么形状的？,球,13,鼓鼓的,滚来滚去不费力。,14,课堂练习,（ ）个,（ ）个,（ ）个,（ ）个,2,4,7,6,15,你能发现什么？,16,猜一猜，连一连。,17,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,正方体 长方体 圆柱 球,18,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,19,
