苏科版物理九年级上册学案2:11.4功率

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资源描述

1、功率 【学习目标】1. 理解功率。说出功率的定义及其物理意义;熟记公式及其单位;会用功率进行简单的计算。2. 会识别功率与功,指出功率与功的不同点。【学习重点】1. 探究比较做功快慢的方法2. 功率的计算和探究公式【学习难点】探究怎样科学的比较做功的快慢【学习过程】课前预习学案 温故而知新1. 功的计算公式:_。其中 W 表示_ ,它的单位是_;F 表示_,它的单位是_;s 表示_,它的单位是_ 。2. 质量为 50kg 的中学生,他爬上 3m 高升旗台,他所受重力为 N,克服重力做功J。(g 取 10N/kg) 自主学习1. 阅读想想议议,回答下面的问题:(1)不同物体做相同的功,所用的时间

2、越_,做功就越_;不同物体在相同的时间内,做功_的物体,做功就_。(2)图中两人爬相同的楼时,_做的功多,_用的时间短。(3)如果不同物体所做的功不相同,所用的时间也不相同,我们该怎样比较他们的快慢呢?答:_。2. _叫做功率,功率是表示_的物理量。3.1W 的物理意义。40W 呢?4. 功率的计算公式是_ 。其中 P 表示_,它的单位是_;W表示_,它的单位是_;t 表示_,它的单位是_。这个公式还可以变形为 W=_和 t=_。课内探究学案一、合作探究任务一:你会判断吗?母题如图所示,小红和爷爷最终爬到相同的楼层,关于他们做功的功率说法中,正确的是()A、小红做功少,功率大 B、小红做功少,

3、功率小C、小红做功少,功率不一定小 D、无法确定他们做功的多少和功率的大小转化 1 星期天小刚和小明决定去爬山比功率,他们必须带的测量工具是,另外,还要知道各自的,因为山的高度和 g 是相同的,所以只要比较就可以知道他们的功率的大小啦。转化 2 甲、乙两人做功的功率分别如图所示,其大小关系为()A、P 甲 P 乙B、P 甲 P 乙C、P 甲 =P 乙D、无法确定任务二:你会计算吗?例在举重比赛中,运动员在 3s 将重为 120kg 的杠铃举到了 2 米高的头顶,运动员举重时的功率是多少?解:杠铃的重力为G=举重运动员在 3s 内所做的功为W=举重运动员举重时的功率为P =二、小结请学生谈一下自

4、己本节课学到了哪些知识?有哪些收获?三、课后练习巩固1如图所示,是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像。由图可知,甲物体的功率 P 甲 与乙物体的功率 P 乙 相比较,正确的是( )AP 甲 P 乙 BP 甲 P 乙 CP 甲 =P 乙 D无法比较确定2三位同学准备进行爬楼比赛,看看谁的功率大。他们展开了如下的讨论:甲:只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,才能进行比较;乙:在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬楼的高度,就可以进行比较;丙:在爬楼的高度相同时,只要测出各自的体重、爬楼的时间,就可以进行比较。A甲、乙和丙 B甲和乙 C甲和丙 D乙和丙3在 2014 年中考体能测试

5、中,小明同学选择跳绳。他在 1min 内跳了 120 次,每次跳离地面的高度为 5cm。假设他每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率最接近( )A5W B50W C500W D5000W4龙舟比赛是中国传统运动项目之一。如图,某队龙舟和运动员总质量为25103kg,在一次龙舟赛上,该队以 1min40s 的成绩夺得 500m 比赛冠军。已知该龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员的总重力的 0.12 倍。(1)该队的龙舟比赛在 500m 比赛过程中的平均速度是多少米/ 秒?(2)如果把在比赛过程中该队龙舟的运动看作匀速直线运动,求运动员在比赛过程中划船时的功率是多少千瓦?(g=10N/kg

6、)答案一、合作探究母题 C 转化 1 秒表体重体重和时间的比值转化 2 A 任务二:你会计算吗?例解:杠铃的重力为G=mg=120kg9.8N/kg=1176N举重运动员在 3s 内所做的功为W=Gh=1176N3m=3528J举重运动员举重时的功率为P =W/S=3528J/3s=1176W三、课后练习巩固1答案:A解析:从图像看出,相等时间内甲、乙两个物体做的功不相等,W 甲 W 乙 。或者做相等的功 W 甲 ,甲、乙两个物体所需时间的不相等, t 甲 t 乙 ,这两种情况说明 P 甲 P 乙 。2答案:D解析:学生爬楼时克服自身重力做功,其功率应该利用 计算。要比较他们的功率,可以测出各

7、自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,然后就可以进行比较。或者在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬楼的高度,就可以进行比较;再者在爬楼的高度相同时,只要测出各自的体重、爬楼的时间,就可以进行比较。3答案:B解析:假设小明质量为 50kg,他跳绳时克服自身重力做功,计算他的功率时需要弄清楚他跳一次绳所做的功,以及跳一次绳用的时间。则功率为。4答案:(1)5m/s (2) 150kW解析:(1)已知物体运动的路程和所用时间,利用公式 得到运动的平均速度;(2)已知龙舟和运动员总质量,可以得到总重力;已知龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员的总重力的 0.12 倍,可以得到阻力的大小;因为龙舟做匀速直线运动,所以牵引力等于阻力;已知牵引力和运动速度,利用公式 得到划船时的功率。

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